敏捷項(xiàng)目管理

【課程背景】

在互聯(lián)網(wǎng)+5G+人工智能的時(shí)代，行業(yè)發(fā)展日新月異，市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝，如何更快速的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、更靈活的響應(yīng)用戶(hù)需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)從傳統(tǒng)管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，成為企業(yè)是否能夠生存與發(fā)展的關(guān)鍵命題。

傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目管理方式，已經(jīng)愈來(lái)愈難以適應(yīng)這種變化，而敏?捷項(xiàng)目管理理強(qiáng)調(diào)價(jià)值導(dǎo)向、適應(yīng)變化、快速反饋，已成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)、以及傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必備手段。

本課程將通過(guò)理論知識(shí)講解、分組討論、沙盤(pán)演練、敏捷實(shí)踐案例分享等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)員深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐敏捷團(tuán)隊(duì)和敏捷項(xiàng)目的轉(zhuǎn)型方法。

【課程價(jià)值】

1.?了解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別，建立精益-敏捷的思維方式；

2.?掌握敏捷實(shí)踐，以及綜合應(yīng)用敏捷實(shí)踐高效管理產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)；

3.?獲得以敏捷方式來(lái)管理項(xiàng)目的信心和技能，培養(yǎng)敏捷管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力；

4.?經(jīng)過(guò)完整的項(xiàng)目實(shí)踐，體驗(yàn)并掌握敏捷項(xiàng)目管理過(guò)程。

【授課方式】

課程方式：視頻+案例分析+理論講解+實(shí)操+沙盤(pán)演練

課程工具（節(jié)選部分）

敏捷估算方法：撲克估算法

三個(gè)工件：用戶(hù)故事（UserStory），需求清單（ProductBacklog），沖刺清單（SprintBacklog）

三大角色：產(chǎn)品負(fù)責(zé)人（ProductOwner），敏捷教練（ScrumMaster），項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（Team）

四大儀式：計(jì)劃會(huì)議（SprintPlanning）、每日站會(huì)（DailyScrum）、迭代演示（SprintReview）、回顧會(huì)議（SprintRetrospective）

【培訓(xùn)時(shí)間】2-4天(6小時(shí)/天)，或可根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景與需求約定

【課程對(duì)象】

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目骨干成員、PMO、研發(fā)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、儲(chǔ)備干部、骨干優(yōu)秀員工等等。

【課程大綱】

一、?項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別

1.?項(xiàng)目策略

2.?項(xiàng)目的定義

3.?項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)的案例分析

4.?項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理

5.?項(xiàng)目經(jīng)理的境界

二、?敏捷的背景與動(dòng)機(jī)

1.?敏捷的復(fù)雜性

2.?解決復(fù)雜問(wèn)題的方式

三、?敏捷宣言與原則

1.?敏捷的歷史

2.?敏捷價(jià)值觀之敏捷宣言

3.?敏捷開(kāi)發(fā)的12個(gè)原則

四、?敏捷方法

1.?什么是敏捷方法與類(lèi)型

2.?敏捷方法VS.瀑布模型

3.?敏捷項(xiàng)目管理VS傳統(tǒng)項(xiàng)目管理

4.?SCRUM開(kāi)發(fā)流程

5.?為什么采用敏捷---預(yù)期的收益

6.?小組總結(jié)敏捷方法及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

五、?敏捷方法的實(shí)踐

1.?增量迭代

2.?測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)

3.?持續(xù)集成

4.?面對(duì)面交流

5.?敏捷方法的其他實(shí)踐

a)?結(jié)對(duì)編程

b)?每日立會(huì)

c)?用戶(hù)故事

d)?團(tuán)隊(duì)工作室

e)?頻繁發(fā)布

f)?自組織團(tuán)隊(duì)

g)?重構(gòu)

6.?敏捷方法小組研討

六、 SCRUM的角色

1.?敏捷特別強(qiáng)調(diào)人的因素

2.?SCRUM框架

3.?SCRUM角色

4.?SCRUM角色之PRODUCT OWNER

5.?SCRUM角色之SCRUM MASTER

6.?SCRUM角色之SCRUM TEAM

7.?敏捷團(tuán)隊(duì)各組項(xiàng)目案例及實(shí)訓(xùn)

七、?SCRUM流程和工作產(chǎn)品

1.?SCRUM流程

2.?SPRINT沖刺

3.?SPRINT計(jì)劃會(huì)議

4.?每日SCRUM會(huì)議（DAILY SCRUM）

5.?任務(wù)板（TASK BOARD）

6.?SPRINT評(píng)審會(huì)議

7.?SRPINT回顧會(huì)議

8.?SCRUM物件之燃盡圖

9.?浪費(fèi)產(chǎn)生的原因

10.?敏捷Scrum項(xiàng)目產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)

八、?組建團(tuán)隊(duì)

1.?核心團(tuán)隊(duì)+核心團(tuán)隊(duì)

2.?估算工具-紙牌

3.?估算團(tuán)隊(duì)速率

a)?使用歷史數(shù)據(jù)（同一團(tuán)隊(duì)或其他團(tuán)隊(duì)的）

b)?猜猜看

c)?到時(shí)候再說(shuō)

4.?紙牌估算演練

5.?團(tuán)隊(duì)速率預(yù)算實(shí)訓(xùn)

九、?產(chǎn)品需求和用戶(hù)故事

1.?為什么使用用戶(hù)故事

2.?什么是用戶(hù)故事

3.?用戶(hù)故事INVEST原則

4.?分解用戶(hù)故事

5.?實(shí)際案例用戶(hù)故事分解演練

十、?每日立會(huì)

1.?每日立會(huì)的意義

a)?主要內(nèi)容

b)?立會(huì)流程

c)?立會(huì)意義

d)?為什么要有每日立會(huì)

2.?案例場(chǎng)景與實(shí)用工具分析

3.?團(tuán)隊(duì)遇到的常見(jiàn)阻礙

4.?問(wèn)題及解決思路

5.?成功秘訣及立會(huì)總結(jié)

6.?各小組每日立會(huì)實(shí)訓(xùn)與分享

十一、 SCRUM應(yīng)用

1.?SCRUM看板

2.?SCRUM燃盡圖

3.?SCRUM帶來(lái)的改善

4.?SCRUM看板及燃盡圖實(shí)際演練

5.?每個(gè)小組有不同的實(shí)際案例進(jìn)行PK

十二、?關(guān)鍵路徑與關(guān)鍵鏈

1. 關(guān)鍵路徑

案例分析：燒開(kāi)水定律

案例分析：貨倉(cāng)建設(shè)

2.?關(guān)鍵鏈

(1)?關(guān)鍵資源

案例分析：貨倉(cāng)建設(shè)

(2)?時(shí)間管理

案例分析：項(xiàng)目多任務(wù)

十三、?項(xiàng)目實(shí)操與演練

1.?項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)與辨別；

2.?項(xiàng)目管理知識(shí)的集訓(xùn)；

3.?微項(xiàng)目呈現(xiàn)；

4.?項(xiàng)目單任務(wù)和多環(huán)節(jié)演練與測(cè)試；

5.?項(xiàng)目延遲原因分析；