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課程目標

何淼老師根據這些年對職業化課程講授的經驗，設計了《做好呢份工》的課程系統，在“更好的完成本職工作”這個思想指導下，把所有的職業化模塊統一打包，注名每個模塊的效用及授課時間，企業可以根據自己員工的實際情況，選擇一套最適合自己的職業化課程。

課程大綱：

　　1、職業化心態（2課時）
　　1.思想是一切行為的起源
　　2.從心、修心
　　3.忠于職業（不為個人情感、喜好干擾自己的工作）
　　4.陽光心態（積極、正面看待每件事情）
　　5.自動自發（無需他人安排，自己就知道自己應當做什么事情）
　　6.勇于奉獻（不因有回報而付出，只是為了付出而付出）
　　7.腳踏實地（不浮夸、不虛飄，真正把每一件事情做好，并留下腳印）
　　8.心是人的唯一歸宿

　　2、職業化的素質（3課時）
　　1.職業素能的“冰山模型”
　　2.八大通用能力
　　3.冰山底層：職業素質（3Q）
　　4.智商（IQ）在職業發展中的價值和意義
　　5.情商（EQ）在職業發展中的價值和意義
　　6.逆商（AQ）在職業發展中的價值和意義
　　7.三商導向的不同結果
　　8.聽從職業的感召和指引

　　3、職業化的形象（6課時）
　　1.職業人應該如何穿衣服
　　2.職業形象的六大要素
　　3.職業化的言談舉止
　　4.職場中的十大禁忌
　　5.區分好你的工作和生活
　　6.如何保護好你的形象

　　4、職業化的目標系統（2課時）
　　1.人生的四種狀態
　　2.以終為始
　　3.你的目標從何而來
　　4.人生應該有哪些目標
　　5.根據SMART原則細化目標
　　6.如何確保目標的實現

　　5、職業生涯規劃（4課時）
　　1.職業發展中的穩定性與安全感
　　2.8年人生計劃：職業生涯階段的劃分
　　3.職業生涯選擇的三個“圈”
　　4.企業給你哪些職業機會
　　5.拋下你的職業錨
　　6.如何走好職業生涯的每一步

　　6、職業化壓力管理（5課時）
　　1.壓力不僅是逆商
　　2.職業人壓力的五大來源
　　3.如何調適生理壓力
　　4.如何應對未來壓力
　　5.如何協調人際壓力
　　6.如何改變生活壓力
　　7.如何利用工作壓力

　　7、職業化時間管理（4課時）
　　1.時間管理是**管理
　　2.時間的概念
　　3.時間管理？任務管理！
　　4.記錄：**代時間管理
　　5.排期：第二代時間管理
　　6.規劃：第三代時間管理
　　7.預備：第四代時間管理
　　8.消滅時間盜賊
　　9.合理利用每分每秒

　　8、人際關系管理（6課時）
　　1.你應該建立哪些關系
　　2.人際賬戶：如何維系關系
　　3.評價關系的四大標準
　　游戲：紅黑大戰
　　4.關系的六種狀態
　　5.不能雙贏的三大原因
　　6.支撐雙贏的三大支柱
　　7.積累人脈6步法

　　9、職業化溝通（3課時）
　　1.溝通模型分析
　　2.影響溝通的七大要素
　　3.表達能力
　　4.傾聽能力
　　5.提問能力
　　6.如何進行任務溝通
　　7.如何進行工作匯報
　　8.保證溝通的頻率

　　10、職業化團隊（5課時）
　　1.團隊是什么
　　2.團隊的五大標準
　　3.你在團隊中扮演的角色
　　4.團隊決策：高效會議
　　5.團隊協作：如何“傳球”
　　6.動態團隊管理

　　11、職業化執行力（5課時）
　　1.沒有執行，一切皆空
　　2.執行的四個層次
　　3.可執行：選擇優的途徑
　　4.立即行動：絕不拖延
　　5.不受干擾：超準目標心無旁騖
　　6.做出結果：找到決定成敗的細節
　　7.清談家如何修煉成實干家