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    理性經營與管理決策沙盤課程

    主講老師:張萍 發布時間:2024-06-17

    培訓對象:企業中、高層經理

    培訓規模:24-36人

    授課時間:2-3天(12-18小時)

    引言:

    ?經營是管理的延伸。

    ?決策是管理的實質。

    認識沙盤:

    沙盤模擬培訓是一種極具實戰色彩的體驗式培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演,開發出的優秀高端培訓模式。

    軍事沙盤推演是紅、藍兩軍借助形象直觀的沙盤道具演繹各種戰爭要素,通過在戰略、戰術上的不斷對抗與較量,達到檢驗和提高指揮員作戰能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業中、高層經理組成幾個相互競爭的模擬公司,圍繞與培訓主題相關的經營活動,完成演練與學習,達到共同提高的學習目的。

    沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發達國家的眾多大中型企業將其作為中高層的常設必修課程,目前,沙盤模擬培訓已風靡全球,成為世界500強企業中高層管理人員經營管理能力培訓的首選課程。

    課程簡介:

    理性經營與決策沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法,樹立管理者的經營管理思想和理性決策意識,切實提升管理者分析環境、洞察市場、把握機會、制定戰略、確立優勢、改進績效、靈活經營、正確決策的能力。

    模擬經營中,每個團隊都要面對激烈動蕩的市場環境,制定適應性發展戰略,做出一系列的經營管理決策,模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰,參加培訓的學員就是在經歷模擬企業3-4年經營與管理的成功與失敗過程中,培養經營管理能力,領悟經營決策真諦。每一年度經營結束后,同學們通過對“公司”當年業績的盤點與總結,反思經營成敗,解析戰略得失,梳理管理思路,暴露決策誤區,并通過多次調整與改進的練習,切實提高經營管理與科學決策水平。

    培訓意義和收獲:

    經過兩天的學習,學員對經營管理與決策的認識更加全面和清晰。通過3-4輪持續的演練和調整,學員將獲得企業經營管理與決策的寶貴實踐經驗。

    1、驗證了以往形成的經營管理思想和方法,自身存在的經營管理誤區得以暴露,經營管理理念得到梳理與更新。

    2、通過分析生動鮮活的現場案例,認識了不同戰略選擇與經營業績之間的邏輯關系,及時反思現實企業戰略安排的正確性。

    3、通過模擬經營,大大提高了洞察市場、理性決策的能力。

    4、拓展管理視角,樹立立足靈活經營,謀求企業長期穩定發展的管理思想。

    6、經過廣泛的團隊溝通,充分體驗群體決策的魅力,深刻認識建設群體經營思維的組織文化的重要性。

    7、通過對模擬企業經營管理與經營決策的全方位、實質性參與,加深了對企業經營管理的理解,有助于提高現實管理的有效性。

    8、系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者全局意識的重要意義。

    9、樹立起為未來負責的發展觀,體會到了短視經營的危害,從思想深處構建起長期發展意識。

    10、通過演練團隊決策,使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。

    11、樹立持續改進的管理思想,學會運用管理控制的改進方法改進組織經營績效

    課程大綱:

    一、戰略管理

    1、通過模擬經營,練習使用戰略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環境,分析與識別市場機會與威脅

    2、制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略

    3、設計適合模擬企業戰略需要的業務結構與運作流程

    4、學習企業核心競爭力的確立與競爭優勢締造策略

    5、根據模擬企業發展需要,運用穩定、增長與收縮戰略

    6、根據模擬經營形勢,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰略

    二、經營決策

    1、演練每一個模擬經營環節的管理決策

    2、學習制定、實施一系列企業經營計劃

    3、利用期末總結,進行經營反思,認清管理者對決策的誤解

    4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序,深刻理解理性決策的四項基本原則

    5、總結模擬公司頻繁發生的重大決策誤區

    6、現場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優勢與劣勢

    7、針對模擬計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害

    8、通過模擬經營,檢驗、調整經營決策

    三、財務籌劃

    1、學習預算管理,在模擬經營中利用現金流預測,保證財務安全

    2、練習融資、運營、擴張等環節的成本控制

    3、學習資源配置,協調融資、經營、發展的能力匹配

    4、運用財務分析方法指導模擬經營決策,調整經營策略

    四、團隊建設

    1、通過模擬團隊協作,認識團隊的實質

    2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源

    3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑

    4、體驗溝通對團隊的意義

    5、學習跨部門溝通與協調,提高周邊績效,樹立全局意識

    6、基于團隊承諾,制定目標和行動計劃,平衡資源,評價績效

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