國學智慧與現代管理

課程大綱

【課程大綱】

一、什么是國學？我們為什么要學國學？

¨ 什么是國學？

¨ 國學價值何在？

¨ 了解東西方管理文化的差異

¨ 探索中國式管理的模型

¨ 中西方在思維模式、文化傳統、民族性格方面的差異

二、道家思想與管理智慧

1. 紫氣東來話“老子”

¨ 《道德經》這本書

¨ 什么是道？

¨ 什么是道法自然？

¨ 老子哲學思想起源分析

2. 道家無為而治的領導藝術

¨ 什么是無為？

¨ 無為并不是什么事都不要做

¨ 從中國文化看無為

¨ 無為就是不要妄為

¨ 無為就是順勢而為

¨ 無為的前提是有為

案例分析:劉邦、諸葛亮、鄧小平

3. 領導無為而治，員工如何自動自發

三、儒家思想與管理智慧

¨ 夫子何人？

¨ 儒家有哪些主要主張？

¨ 儒家思想與管理智慧

¨ 仁政王道以人為本

¨ 德治為主法治為輔

¨ 中庸權變天下達道

¨ 政者正也以德服人

¨ 內圣外王修齊治平

¨ 儒家以德治企的管理思想

¨ 儒家以德服人的管理藝術

¨ 儒家主張德治并不是認為制度就不重要

四、法家思想與管理智慧

¨ 法家思想之集大成者：韓非子

¨ 主要主張:法術勢二柄

¨ 什么是“法”？

¨ 什么是“術”？

¨ 什么是“勢”？

¨ 法家思想在管理中的運用

¨ 法家管理思想的起源

¨ 如何理解并運用法家思想

五、墨家思想與管理智慧關于墨子

¨ 墨家學說十大綱領兼愛非攻

¨ 尚賢尚同

¨ 天志明鬼

¨ 非命非樂

¨ 節用節葬

¨ 墨家思想與現代管理

六、國學思想與識人選人之道

1、識人先識己

2、不以表象識人選人

3、以細節識人選人

4、如何做到以制度選人而不是人選人？

七、國學思想與用人之道

1、用才還是用德

2、如何管理不聽話的能人？

A、動用各種教育手段

B、找個個性中和的人作搭檔

C、忍耐中尋找機遇

D、尋找替代者

E、適當地給予挫敗感。

F、原則性問題不能網開一面

3、如何用人之長與容人之短

4、如何根據員工的不同性格用人

5、用人疑還是不疑？疑人用還是不用？