中層干部培訓

課程大綱

【課程大綱】

《卓越管理者之道》

**章 ?德法之治

1. 法制和德治的內核

思考：講制度還是講人情？

2. 法制登上歷史舞臺

¨ 法家代表人物：商鞅、韓非子

¨ 商鞅變法：王子犯法與庶民同罪

¨ 商鞅里木取信

¨ 從“六國分秦”到“橫掃六合”

3. 漢朝：約法三章

¨ 漢高祖與民約法三章

4. 德法共用：宋江的管理智慧

? ?故事：王英與扈三娘

5. 法制駕馭人性 ?德治安撫人心

第二章 ?格局引領

1. 認知：每個人都是獨一無二的

? 案例一：牙膏怎么擠

? 案例二：雞鳴狗盜

? 案例三：三觀不合

2. 君臣對：兼聽則明 偏聽則暗

3. 將將之道：能容人 容能人

? 案例：漢高祖劉邦憑什么打敗項目

4. 蜀國為何**個滅國？

5. 視頻觀看：非你莫屬

? 案例：禮儀的正解

第三章 ?首領文化

“文化”一詞的來源——《易經》

“關乎人文，以化成天下”

1. 何謂“人文”

¨ 故事一：中國人**大的謊言

¨ 故事二：中國和西方國家不同的“家”的情懷

¨ 故事三：日本人的榮辱觀和是非觀

¨ 故事四：曼谷機場的可愛小女孩

2. 何謂“化”

¨ 故事一：鐵打的營盤流水的兵

¨ 故事二：天安門廣場的士兵

3. 首領文化：塑造執行力的根本

¨ 習? 大 大與彭媽媽出訪

¨ 用紅旗車接帶外賓

¨ 慶豐包子鋪的午餐

¨ 己所不受 勿施于人

分析：《孟子·離婁下》《論語·顏淵篇》

第四章 ?知人善任

1. 彼得德魯克：自我管理與管理目標管理

2. 用人核心：合適的人放在合適的位置

? 案例一：另類解讀西游記團隊

¨ 唐僧是如何把孫悟空管得服服帖帖

¨ 豬八戒存在的意義

¨ 沙僧這樣的員工**怕什么

? 案例二：馬謖失街亭

¨ 被誤解上千年的馬謖

? 案例三：士兵突擊

¨ 許三多和他的班長

3. 彼得德魯克：管理是為組織提供指導、領導，并決定如何利用組織資源去完成目標的活動

¨ 指導和領導有什么不同？

¨ 組織資源和目標的關系

第五章 ?直指人心

1. 高效管理的重要保障：順暢溝通

? 案例一：說出去的話，都是利己的

? 案例二：月黑風高夜

? 案例三：屢戰屢敗和屢敗屢戰

? 案例四：隔行如隔山

? 案例五：婆婆和媳婦

2. 佛心：將心比心

? 故事：一胖一瘦兩人釣魚

3. “聴”與“聽”

? 聴：用耳朵聽；用眼睛看；用心聆聽

? 聽：用口聽；一斤一斤聽

? 視頻分享：《大腕》片段

4. 做一個高情商的人：口吐蓮花

5. 佛說：你是一切的根源