MTP—中層管理技能訓練
第一部分:管理的基礎
M1:管理的基本概念
n?管理工作的多面性、重要性
n?管理的定義
n?管理的職責
n?自我檢查表
n?對待上司的方法
n?案例研討M1-1:老婦人和母雞
n?案例研討M1-2:泰勒與圓鍬作業
n?管理者的基本態度
n?科學的方法
n?全面的判斷
M2:組織經營的原則
n?組織的定義
n?組織的基本形態
n?職務的確定
n?案例研討M2-1:對計劃組張主管的指示
n?命令系統的統一
n?控制幅度要適當
n?案例研討M2-2:勞務課的現狀
n?職務認知的整合
n?案例研討M2-3:新任務
n?案例研討M2-4:洪系長的不滿
n?自主與創造的發揮
n?授權與責任
M3:管理的基準
n?管理與基準
n?案例研討M3-1:新任上司
n?基準的制定
n?基準的表達方法
第二部分: 變革的管理
M4:問題意識創造力
n?何謂問題?
n?面對問題的態度
n?如何使創造活動富有活力
n?QC的七個工具
M5:組織的檢討與改善
n?組織的必要性(檢討)
n?職位的組織圖
n?功能組織圖
n?制訂組織體系的分析
n?組織圖的制作方法
n?組織現狀查核表
n?組織的運用與再檢討
M6:職務的分配與改善
n?職務分配的研究
n?作業表之制訂
n?職務表
n?職務充實
n?案例研討M6-1:職務充實的案例
n?職務分配表之檢討
n?職務充實
M7:工作方法的改善
n?工作方法改善的必要性
n?作業區域分析圖
n?選擇工作改善的著眼點
n?特性要因圖之制作
n?接單發貨流程圖
n?改善程序及障礙之排除
第三部分: 管理的流程
M8:計劃
n?計劃的定義
n?計劃的種類
n?計劃的內容
n?制訂計劃的程序
n?案例研討M8-1:新產品的生產
n?管理者的時間計劃
M9:命令
n?工作分配
n?案例回顧:新任務
n?案例研討M9-1:同事的責備
n?命令之意義
n?命令與部屬的行為
n?命令下達的方法
n?部屬的自我命令
n?狀況共有的溝通
n?理想的命令方式
M10:控制
n?控制的方法
n?案例研討M10-1:控制四則
n?案例研討M10-2:辦公用品的繳回
n?控制的意義
n?控制過度與不足的影響
n?控制工具
n?部屬的自我控制
M11:協調
n?協調的意義
n?案例研討M11-1:糾紛的案例
n?協調的方式
n?案例研討M11-2:總務科長的應對措施
n?協調的困難
n?協調時溝通
n?透過整合進行協調
M12:會議的有效運用
n?會議的類型
n?會議的準備
n?會議三要項表里
n?會議主持人的發問方式
n?案例研討M12-1:如何面對問題會議
n?會議運作的要點
n?會議的反省與自我評估
第四部分: 培育與啟發
M13:部屬培育的概念
n?找出培育需求
n?部屬培育計劃
n?輔助學習的原則
M14:培育與啟發的實踐
n?正確的起步
n?研討:迎接新員工的方法
n?日常的指導與培養
n?培養部屬的管理才能
n?部屬的自我啟發與管理者的協助
n?案例研討M14-1:難以晉升的郭大源
n?新進人員的培育
n?實施OJT的著眼點
n?指導部屬的方法
n?管理能力之培育方法
啟發性的環境、
第五部分:信賴關系的形成
M15:人類行為的理解
n?研討圖案:部屬也是人
n?案例研討M15-1:老田與馬科長
n?人與組織
n?容易陷入的錯覺
n?部屬的需求
n?行為的圖解
n?需求不滿
n?案例研討M14-1:新職員王小姐
n?案例研討M14-2:調職的魏先生
n?需求不滿的管理
M16:良好態度的啟發
n?何謂態度
n?態度的特點
n?良好態度之啟發
n?管理者的反省
n?如何啟發良好的態度
n?積極傾聽的要領
M17:人事問題的處理
n?主管面對的人事問題
n?案例回顧M13-1:馬科長對老田的處理方法如何?
n?面對人事問題的態度
n?人事問題的處理
n?人事問題處理表
n?與人有關問題的處理方法
n?案例研討M17-1:陳課長與吳鳳
M18:團體的特質與組織的綜合力量
n?組織綜合力
n?小團隊的管理與活用
n?組織綜合能力的提高與發揮
n?造就接受挑戰任務的執行團隊
n?案例研討:某超市的故事
第六部分:實現良好的管理
M19:領導
n?領導力與領導者
n?領導力的型態
n?部屬團隊成熟度及領導者的對應
M20:管理的展開
n?案例研討M20-1:劉科長的煩惱
n?我們學到了什么?
n?MTP課程總覽
n?行動學習
n?改善及提升管理才能之行動計劃
十.MTP企業落地看板規劃方案
- 上一個:財務分析
- 下一個:中高層管理技能訓練MTP日本產業訓練協會版權課程2-4天