贏在執行

課程目標

提高中層管理者技能

　　一、執行力——如何完成任務的學問

　　為什么要強調執行力

　　執行力是什么

　　執行力不佳的原因

　　提高執行力的關鍵

　　執行力在不同層面的不同要求——組織三階層的合理運作

　　執行力三個核心流程的優先順序

　　二、執行力的核心之一——“人員流程”

　　用人的目的為何

　　員工的分類管理與用人之道

　　常見的“人員流程”上的缺失

　　三、執行力的核心之二——“戰略流程”

　　執行的首要問題

　　制定目標的SMART原則

　　目標的合理性與系統性

　　如何理解“有挑戰性，但**努力能夠完成”

　　四、執行力的核心之三—— “運營流程”

　　制定運營計劃時常見的問題

　　如何將年度計劃的任務層層分解

　　計劃必須考慮的管理五M

　　計劃展開要考慮與相關節點的銜接

　　備用計劃法與滾動計劃法

　　走動式管理——沒有跟進 執行只完成了一半

　　用圖表來檢查工作

　　領導，從問問題開始

　　五、部屬培育是提升員工團隊整體執行技能的驅動系統

　　管理者作為培訓者的角色與任務

　　人才培育的三大方式

　　指導下屬的正確表達技巧

　　工作教導四階段法

　　學會做工作分解表

　　教練式指導下屬技巧

　　啟發式指導下屬技巧

　　六、有效激勵是引爆下屬執行力的強心劑

　　激勵的意義與功能

　　激勵的行為模式

　　誘因激勵法

　　恐懼激勵法

　　人性激勵法