解密最佳實踐提升組織能力——組織智慧萃取工作坊
【課程背景】
企業(yè)管理者**頭疼的是什么? ?
是——如何提升員工績效,幫助企業(yè)實現(xiàn)**終目標。
是——每一個人都能夠像**優(yōu)秀的人才一樣優(yōu)秀。
每個企業(yè)也都會開展一系列優(yōu)秀員工分享、經(jīng)驗分享大會、**實踐案例等活動,但大多數(shù)是效果平平,因為分享畢竟是個人的觀點、在特定環(huán)境下發(fā)生的特定事件,缺乏系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化的方法重新梳理自身實踐,僅僅是依靠零散的故事講述可以塑造個人英雄形象,但無助于企業(yè)組織能力的提升。
本課程將帶領(lǐng)內(nèi)訓(xùn)師、管理者、業(yè)務(wù)專家們共同解密**實踐,剖析如何提煉成為可復(fù)制性強的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升組織能力。
【項目收益】
l 快速找到企業(yè)成功的關(guān)鍵因素,變個體經(jīng)驗為組織能力;
l 針對具體的業(yè)務(wù)難題得到針對性解決,找出**的解決方案,并且能夠快速復(fù)制;
l 能夠快速形成學(xué)習(xí)氛圍,讓知識/技能交換成為可能,打造學(xué)習(xí)型組織。
【培訓(xùn)對象】
l 企業(yè)各部門團隊管理者;
l 公司內(nèi)部專/兼職內(nèi)訓(xùn)師;
l 企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理;
【學(xué)習(xí)收益】
l 能夠全方位理解組織經(jīng)驗萃取的價值,激發(fā)持續(xù)提煉的主動性
l 能夠識別企業(yè)智慧能夠解決的問題,從而提供針對性解決方案
l 能夠利用高效率的方法挖掘出**適合本企業(yè)業(yè)務(wù)問題的解決方法和操作流程
l 能夠輸出操作流程過程中常用的話術(shù)等工具性文件
【授課形式】講授、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)、實戰(zhàn)演練、體驗活動等
【培訓(xùn)時長】 ?2天 (完成課程核心內(nèi)容講授及學(xué)員練習(xí))
【課程綱要】導(dǎo)入:組織智慧在哪里工具/方法· 組織智慧存在形態(tài)
? 組織智慧形態(tài)矩陣
? 隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化
· 組織智慧如何發(fā)生價值
? 什么才是**適合的
? 讓組織智慧構(gòu)建良性循環(huán)優(yōu)勢
? 從**實踐到組織能力的挑戰(zhàn)
? 選擇業(yè)務(wù)專家是解密的關(guān)鍵
· 組織經(jīng)驗萃取模型
? 經(jīng)驗萃取模型淺析
? 組織經(jīng)驗萃取所需的三項能力
組織智慧形態(tài)矩陣一、萃取**步:確定主題 · 找準業(yè)務(wù)需求
? 萃取的目的是為了解決業(yè)務(wù)問題
? 業(yè)務(wù)需求來源分析
? 明確業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和企業(yè)現(xiàn)有優(yōu)勢
· 描繪挑戰(zhàn)場景
? 匹配業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)場景
? 匹配現(xiàn)有優(yōu)勢的應(yīng)用場景
業(yè)務(wù)需求分析表
“場景 挑戰(zhàn)”表單二、萃取第二步:梳理流程工具/方法· 組織經(jīng)驗萃取組織的兩種模式
? 集體工作坊萃取&專家一對一訪談
? 訪談技術(shù)
· DACUM分析法
? 一對多的操作方式
? 關(guān)鍵三問
? DACUM方法操作演示
? DACUM方法分組練習(xí)
? 同步輔導(dǎo)反饋
魔法三問
DACUM操作技巧三、萃取第三步:挖掘竅門工具/方法· 挖掘重點操作技術(shù)
? 挖掘業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)重點
? 挖掘業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)難點和易錯點
? 挖掘業(yè)務(wù)專家解決挑戰(zhàn)的常用工具
? 形成業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)解決方案
· 尋找操作差異
? 新老差異
? 優(yōu)秀和普通差異
? 優(yōu)秀人員的訣竅
? 給新人的建議
· 重點技巧整理
關(guān)鍵技巧挖掘工具表
差異調(diào)研問題清單四、萃取第四步:提煉套路工具/方法· 結(jié)構(gòu)化**實踐
? 結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的價值
? 結(jié)構(gòu)化規(guī)則
· 知識檢核
? 定性內(nèi)容分析工具——漏斗分析法
? 如何編寫企業(yè)的**實踐內(nèi)容
? 如何檢核內(nèi)容的有效性
· 套路編寫方法
? 要點精煉化
? 操作工具化
漏斗分析法
**實踐結(jié)構(gòu)化規(guī)則工具
組織智慧分析表五、如何發(fā)揮組織智慧的價值工具/方法· 場景化應(yīng)用組織智慧
? 開發(fā)場景應(yīng)用級微課
? 如何開發(fā)針對性工作輔助工具
· 系統(tǒng)化應(yīng)用組織智慧
? 開發(fā)可應(yīng)用型案例
? 開發(fā)高質(zhì)量培訓(xùn)課程
? 開發(fā)高效率的組織智慧搭載平臺
?