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    醫院服務培訓之醫院感動式服務

    主講老師:饒宇 發布時間:2024-06-29

    醫院感動式服務培訓

    課程大綱
    一、醫院感動式服務概述

    1.造成客戶滿意度受影響的主要因素
    1)醫術問題(30.1%)
    2)關懷問題(26.8%)
    3)費用問題(28.4%)
    4)后勤保障(14.7%)
    2.客戶對“好醫院”的理解
    3.我們的客戶是誰
    4.客戶到底要什么
    5.服務質量的特點
    6.什么是感動式服務
    7.為什么要做到感動式服務
    8.感動式服務是客戶的全程體驗
    9.感動式服務三件事:滿足、超越和管理客戶重要期望
    10.感動式服務的兩個方面
    1)程序面
    2)個人面
    11.感動式服務標準
    清晰簡潔可觀測現實可行
    12.醫院利潤來自忠誠客戶——服務利潤鏈圖示
    13.客戶分類
    14.實施感動式服務的好處
    案例:某醫院的即時服務與個性化服務

    二、轉變全員服務觀念
    1.以客戶為導向,客戶需求至上
    2.做營銷就是做服務
    3.服務力等于競爭力
    4.服務無所不在
    5.服務永無止境
    6.做服務就是做細節和做小事
    7.服務沒有最好只有更好

    三、提高全員服務意識
    1.我是在為自己工作
    2.我就是我自己的老板
    3.客戶是我的衣食父母
    4.客戶付錢購買醫院服務
    5.每個客戶都是平等的
    6.絕大多數客戶都是通情達理的
    7.客戶滿意是檢驗我的服務品質的*標準
    8.并不是客戶來打擾我,而是客戶拿錢來享受服務的,我也正是靠這些錢生存
    9.并不是客戶非要依靠我們醫院,而是我們醫院要依靠客戶才能生存發展

    四、掌握感動式服務技巧
    (一)客戶接近及信賴建立技巧

    1.3種接近的方式及接近語言
    2.溝通六件寶
    3.開場問候語
    4.溶入對方的情境

    (二)收集信息與挖掘客戶的深層需求
    1.需要收集客戶信息內容
    2.收集信息方法
    3.快速分析信息技巧
    4.需要VS需求
    5.釣魚理論
    案例、某醫院的超值服務與體驗服務技巧

    (三)有效處理客戶的抱怨與異議
    1.關于投訴的真與假
    2.你認為客戶為什么會不滿
    3.客戶感到不滿可能是因為
    4.不滿的客戶想要什么
    5.讓客戶投訴變得簡單
    6.平息客戶不滿的技能
    1)面對激動的客戶時
    2)服務的禁言
    3)策略:簡單的行為,重要的結果
    7.解決客戶問題的五大步驟
    1)開場白:消除抱怨者的疑慮
    2)聆聽、回應并思考:表示你明白客戶的心情、處境
    3)提議其他選擇:提出一個互相可以接受的解決方案
    4)達成一致
    5)最后確定:重述細節,體現專業
    8.注意措辭
    9.運用3F技巧

    五、制定醫院服務策略
    1.我們的重要客戶是誰
    2.SWOT目標與計劃
    3.我們現在在哪里(服務測量)
    4.客戶滿意度調研

    六、設計感動式服務考核標準
    (一)導診感動式服務考核評價標準
    (二)門診科室感動式服務考核評價標準
    (三)窗口感動式服務考核評價標準
    (四)急診感動式服務考核評價標準
    (五)臨床科室感動式服務考核評價標準
    (六)醫技科室感動式服務考核評價標準
    (七)護理感動式服務考核評價標準

    七、建設醫院感動式服務文化
    1.建立“以客戶為中心”的醫院核心價值觀
    2.建立當下師的師道文化,挖掘打造服務之星
    3.科內院內開展多方面多角度的感動式服務競賽、交流
    4.院內院外線上線下宣傳醫院感動式服務事跡和模仿

    八、加強全員服務培訓
    1.醫院服務培訓體系
    服務培訓課程體系是建立在培訓需求分析的基礎上,分為固定課程和動態課程
    1)培訓對象
    ① 高層:負責制定醫院的發展策略、制度規章,需要接受策略管理、市場營銷等策略層面的培訓內容
    ② 中層:負責制定與實施具體的管理辦法并領導科室員工完成目標,因而需要接受管理技能方面的培訓課程
    ③ 基層:是醫院的執行層,除了需要掌握崗位的要求技能外,還需要接受素質素養、服務意識、服務技能、溝通技巧、情緒壓力等方面的培訓
    2)效果評估
    評估分四個層面:
    第一層評估:反應層面
    第二層評估:學習層面
    第三層評估:行為層面
    第四層評估:結果層面
    2.醫院服務培訓的方法和內容
    1)服務培訓的方法采取“外聘內練”策略
    2)服務培訓的內容
    3.醫院服務培訓四化
    1)崗前培訓規范化
    2)培訓內容全面化
    3)理念培訓特色化
    4)安全教育深*

    醫院感動式服務培訓

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