（2016年最新）非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬
主講老師：彭于壽 發(fā)布時間：2024-07-17
課程目標(biāo)：快速提高企業(yè)非財務(wù)管理人員的財務(wù)分析能力及成本控制意識；?☆有效提高企業(yè)中高層管理人員預(yù)算編制及控制能力；????☆為企業(yè)搭建管理人員用會計語言和財務(wù)指標(biāo)進行溝通的平臺；????☆培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員閱讀三大財務(wù)報表及關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)分析的能力；????☆培養(yǎng)中高層管理人員從財務(wù)角度透視企業(yè)整體運營的能力；????☆提高中高層管理人員精細化管理及數(shù)字化管理的能力。?對于企業(yè)管理人員：?☆熟悉財務(wù)技能精要和分析工具；?☆?提高財務(wù)分析能力和財務(wù)安全意識；?☆理解財務(wù)決策對公司利潤的影響；?☆樹立成本意識，提高????
課程大綱：
行動學(xué)習(xí)系列課程—— 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 沙盤模擬演練 課程大綱 ★ ? ? ? 引言 ☆或許，你希望加強對企業(yè)或部門財務(wù)業(yè)績的管理力度；或許，你希望改善企業(yè)的財務(wù)業(yè)績，卻苦于自己對財務(wù)知識了解甚少，無處著手；或許，你只是想知道企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀如何……。 ☆在非財務(wù)管理崗位上，沒必要也不可能成為會計師或者財務(wù)專家，但理解財務(wù)管理的基本原則，具備足夠的財務(wù)知識，能夠?qū)ΜF(xiàn)實情況做出自己的分析和判斷，并能夠和會計師和財務(wù)經(jīng)理進行更有成效的交流和溝通，是每一個管理者應(yīng)有的技能。 ★沙盤課程簡述 沙盤模擬演練是一種極具實戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。它是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個相互競爭的模擬管理團隊，圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的管理活動，完成演練與學(xué)習(xí)、共同提高管理能力的高端培訓(xùn)模式。 沙盤模擬演練課程先期由歐美知名商學(xué)院推出，是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程。目前在中國大陸也已推廣普及并受到普遍歡迎。 彭于壽教授及其團隊近年來在與國內(nèi)外高校、大型企業(yè)的沙盤培訓(xùn)合作和研討中，逐步在沙盤課程中植入了先進的行動學(xué)習(xí)法理念和方法，將沙盤模擬推向了一個更高的層次。其核心是：1、讓沙盤演練成為學(xué)員的知識與經(jīng)驗交流的平臺及知識創(chuàng)造的過程；2、通過探索與反思，突出績效的改善和領(lǐng)導(dǎo)力的提升；3、通過引導(dǎo)，促進學(xué)員認知模式的改造；4、在知識整合和能力提升的同時，掌握解決企業(yè)實踐中重要問題的方法和工具。 ★非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬課程簡介 ? ?本課程是專為企業(yè)非財務(wù)管理人員設(shè)計的財務(wù)管理實戰(zhàn)培訓(xùn)課程。 ? ?會計是國際商務(wù)的語言，也是企業(yè)各部門之間溝通的語言，財務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)各項經(jīng)營活動的數(shù)字表現(xiàn)，財務(wù)流程與企業(yè)的整體運營緊密相連。優(yōu)秀的企業(yè)管理者必須掌握公司財務(wù)管理的相關(guān)技能與方法，具備很強的成本控制意識、預(yù)算編制能力，以及與財務(wù)部門進行深層次溝通的能力，并在企業(yè)管理和決策的過程中綜合考慮相關(guān)的財務(wù)因素。 本課程徹底擺脫了傳統(tǒng)講座類財務(wù)課程枯燥難懂的局限性，通過實戰(zhàn)模擬現(xiàn)實企業(yè)運營使學(xué)員在一系列關(guān)聯(lián)的經(jīng)營活動中學(xué)習(xí)各種財務(wù)知識、財務(wù)指標(biāo)和三大財務(wù)報表分析的技巧和方法。在每一輪的實戰(zhàn)模擬當(dāng)中，學(xué)員都可以切身感受到營銷決策、生產(chǎn)決策、財務(wù)決策、研發(fā)決策、質(zhì)量管理決策和人力資源決策對企業(yè)最終經(jīng)營業(yè)績的影響。所有參訓(xùn)學(xué)員將有效地掌握通過分析財務(wù)數(shù)據(jù)來解讀企業(yè)運營狀況的能力。 ★主講老師 彭于壽 ★培訓(xùn)對象 企業(yè)中、高層經(jīng)理 ★授課時間 2天（12-13小時） ★培訓(xùn)意義和收獲 ☆快速提高企業(yè)非財務(wù)管理人員的財務(wù)分析能力及成本控制意識； ☆有效提高企業(yè)中高層管理人員預(yù)算編制及控制能力； ? ?☆為企業(yè)搭建管理人員用會計語言和財務(wù)指標(biāo)進行溝通的平臺； ? ?☆培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員閱讀三大財務(wù)報表及關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)分析的能力； ? ?☆培養(yǎng)中高層管理人員從財務(wù)角度透視企業(yè)整體運營的能力； ? ?☆提高中高層管理人員精細化管理及數(shù)字化管理的能力。 對于企業(yè)管理人員： ☆熟悉財務(wù)技能精要和分析工具； ☆ 提高財務(wù)分析能力和財務(wù)安全意識； ☆理解財務(wù)決策對公司利潤的影響； ☆樹立成本意識，提高預(yù)算的制定與控制能力； ☆從財務(wù)角度透視企業(yè)整體運營，增強企業(yè)盈利能力； ☆改變財務(wù)枯燥難懂、高深莫測的傳統(tǒng)看法，培養(yǎng)對財務(wù)數(shù)據(jù)的興趣。 對于企業(yè)自身： ☆普及財務(wù)知識，建立溝通平臺； ☆幫助管理層貫徹成本控制等策略； ☆提高各級主管制定與控制預(yù)算的能力； ☆消除財務(wù)部門與其他職能部門的溝通障礙； ☆使員工認識到個人或部門工作對企業(yè)財務(wù)業(yè)績的影響； ☆指導(dǎo)市場銷售部門進行財務(wù)分析與預(yù)測； ☆提高員工經(jīng)營與市場意識。 ★課程大綱 一、掌握企業(yè)運營的財務(wù)機理 ? 1、財務(wù)運營的風(fēng)扇理論； ? 2、資金運動的水池模型； ? 3、管理人員的財務(wù)特質(zhì)； ? ? ?盈余型 ? ? ?赤字型 ? ? ?混亂型 二、 快速提高企業(yè)非財務(wù)管理人員的財務(wù)分析能力及成本控制意識 ? ?1、ABC成本分析系統(tǒng)與核心客戶管理； ? ?2、利用全流程成本分析確定最大貢獻產(chǎn)品； ? ?3、CVP（本-量-利）分析； ? ?4、戰(zhàn)略成本管理。 三、有效提高企業(yè)中高層管理人員預(yù)算編制及控制能力 ? ?1、預(yù)算編制的基本方法； ? ?2、計劃控制與預(yù)算限制的對比分析； ? ?3、預(yù)算超出的有效調(diào)整方法。 四、培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員閱讀三大財務(wù)報表的能力 1、資產(chǎn)負債表的編制與分析； 2、利潤表的編制與分析； ? ?3、現(xiàn)金流量表的編制與分析； 4、三大財務(wù)報表之間的邏輯關(guān)系分析。 五、提高中高層管理人員對關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)理解與運用的能力 ? ?1、償債能力分析； ? ?2、盈利能力分析； ? ?3、運營能力分析； 4、關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)性； 六、深刻認識現(xiàn)金為王 ? ?1、企業(yè)資金鏈管理； ? ?2、現(xiàn)金與企業(yè)的健康狀態(tài)； ? ?3、提高中高層管理人員精細化管理及數(shù)字化管理的能力； ? ?4、讓財務(wù)指標(biāo)來說話； ? ?5、精確管理思想在財務(wù)中的運用。 七、為企業(yè)搭建管理人員用會計語言和財務(wù)指標(biāo)進行溝通的平臺 1、會計工作與財務(wù)工作的區(qū)別與聯(lián)系； 2、會計語言的六大要素； 3、會計要素的確認和計量原則； 4、企業(yè)目標(biāo)對財務(wù)管理的要求。 ★演練流程 ? ? 填報利潤表 ? ? 填報現(xiàn)金收支表 ? ? 制定戰(zhàn)略目標(biāo) ? ? 新產(chǎn)品研發(fā) ? ? 市場需求調(diào)研 ? ? 召開經(jīng)營會議 ? ? 擬定經(jīng)營計劃 ? ? 進行資源配置 ? ? 制定營銷方案 ? ? 團隊間分享 ? ? 理論學(xué)習(xí) ? ? 填報費用表 ? ? 檢查費用支付 ? ? 填報庫存表 ? ? 填報交易記錄 ? ? 參與市場競標(biāo) ? ? 期末總結(jié) ? ? 填報資產(chǎn)負債表 ?★ ? 演練內(nèi)容與時間分配 ?演練日期 ?時 間 ?安 排 ?演練內(nèi)容 ?知識與技能 ?運用 ?備注 ?第一天上 午 ?9:00-10:30 ?構(gòu)建學(xué)習(xí)交流平臺； ?基本財務(wù)知識講授； ?沙盤課程原理簡介 ?成立管理團隊 ?學(xué)習(xí)、講解演練規(guī)則 ?行動學(xué)習(xí)法原理； ?會計語言的六大要素； ?會計與財務(wù)管理的的工作內(nèi)容，二者的聯(lián)系與區(qū)別。 ?課間休息10分鐘。 ?10:40-12:00 ?第一期模擬演練: ?產(chǎn)品研發(fā)投入； ?資源配置與資金預(yù)算； ?市場競爭； ?產(chǎn)品銷售與費用結(jié)算； ?總結(jié)與財務(wù)知識學(xué)習(xí)。 ?企業(yè)目標(biāo)對財務(wù)管理的要求； ?費用性支出與資本性支出； ?會計要素的確認與計量的幾項原則； ?成本及其構(gòu)成。 ?第一天下 午 ?14：00-17:30 ?第二期模擬演練： ?產(chǎn)品研發(fā)投入； ?資源配置與資金預(yù)算； ?市場競爭； ?產(chǎn)品銷售與費用結(jié)算； ?總結(jié)與財務(wù)知識學(xué)習(xí)； ?閱讀三大報表； ?基于財務(wù)報表指標(biāo)構(gòu)成的數(shù)據(jù)分析。 ?利潤表的構(gòu)成及解讀方法； ?現(xiàn)金流量表的構(gòu)成及解讀方法； ?資產(chǎn)負債表的構(gòu)成及指標(biāo)解讀。 ?課間休息10分鐘 ?第二天上 午 ?9:00-12:00 ?第三期模擬演練： ?產(chǎn)品研發(fā)投入； ?資源配置與資金預(yù)算； ?市場競爭； ?產(chǎn)品銷售與費用結(jié)算； ?從財務(wù)角度分析解析運營的成敗得失。 ?主要財務(wù)指標(biāo)講解； ?財務(wù)分析的基本方法； ?企業(yè)營運能力指標(biāo)； ?企業(yè)盈利能力指標(biāo)； ?企業(yè)營運能力分析； ?企業(yè)盈利能力分析。 ?課間休息10分鐘 ?第二天下 午 ?14:00-17:30 ?第四期模擬演練： ?產(chǎn)品研發(fā)投入； ?資源配置與資金預(yù)算； ?市場競爭； ?產(chǎn)品銷售與費用結(jié)算； ?從財務(wù)角度分析解析運營的成敗得失； ?全面總結(jié)與回顧。 ?資金鏈管理； ?企業(yè)預(yù)算管理的內(nèi)容、方法與流程； ?全面預(yù)算體系的建立； ?財務(wù)風(fēng)險與運營風(fēng)險； ?廣義投資與狹義投資； ?投入產(chǎn)出分析方法。 ?課間休息10分鐘 ?說明：課程內(nèi)容可根據(jù)受訓(xùn)單位要求有所側(cè)重或重點突出。
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