執(zhí)行力修煉

執(zhí)行力修煉

**章：執(zhí)行理論及定位
一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境
二、業(yè)界執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證
? 案例：戴爾總裁論執(zhí)行力
? 案例：平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力
? 案例：伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力
? 案例：GE董事長(zhǎng)論執(zhí)行力
? 案例：聯(lián)想董事長(zhǎng)論執(zhí)行力
三、 “執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位
1、能否實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化
2、有沒有流程
四、人員流程的問題
五、執(zhí)行不力的原因與表象
? 不知道干什么
? 不知道怎么干
? 干得不痛快
? 干得好怎樣
? 干得不好怎樣
六、如何檢查部屬的執(zhí)行力
第二章：執(zhí)行中管理干部應(yīng)具的職業(yè)素養(yǎng)
一、管理意識(shí)與理論素養(yǎng)的重要性
? 研討：何為管理之“管”和“理”？
1、管理的定義
2、管理層次與每種職能分布的比例
3、我們是如何走上管理崗位的
二、員工內(nèi)心的執(zhí)行力障礙——精神乞丐
三、職業(yè)道德、良好心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃
? 研討：90后“自我”意識(shí)的正確引導(dǎo)
? 職業(yè)生涯的五個(gè)階段
四、執(zhí)行中人的因素
1、職場(chǎng)成功的學(xué)習(xí)榜樣與指導(dǎo)思想
? 楊元慶的接班與競(jìng)爭(zhēng)勝出
2、貫徹執(zhí)行需要明確的方法
? 界定結(jié)果的委派溝通
第三章：執(zhí)行不力的解決策略
1、監(jiān)督考核
? 為什么政策往往走形？
? 有效監(jiān)管：任務(wù)分解為工作目標(biāo)
? 制定目標(biāo)的方法
2、強(qiáng)化訓(xùn)練
? 培訓(xùn)的作用和落實(shí)
3、文化氛圍
? 傳統(tǒng)因素
? 個(gè)體因素
? 角色定位
?第四章、執(zhí)行力落實(shí)的關(guān)鍵模塊
1、執(zhí)行力核心（一）：任務(wù)委派與執(zhí)行
? 執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)中的用人原則
? 衡量員工發(fā)展階段的因素
? 執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)中員工的四個(gè)發(fā)展階段
? 執(zhí)行過程中四種領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)分析與匹配
? 命令式
? 教練式
? 支持式
? 授權(quán)式
2、執(zhí)行力核心（二）：?jiǎn)T工輔導(dǎo)
任務(wù)執(zhí)行六步輔導(dǎo)實(shí)用方法
? 厘清目標(biāo)
? 反映真相
? 心態(tài)遷善
? 行動(dòng)策劃的價(jià)值
? 組織實(shí)施
? 過程督導(dǎo)
3、執(zhí)行力核心（三）：?jiǎn)T工激勵(lì)
? 執(zhí)行中的激勵(lì)
? 案例研討：他為什么辭職？
? 任務(wù)執(zhí)行中的批評(píng)方法
? 任務(wù)執(zhí)行中贊賞的方法
? 分析不同特點(diǎn)的員工的激勵(lì)辦法
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課程總結(jié)與回顧