互聯網+的人才盤點和組織發展
主講老師:張瑞陽 發布時間:2024-07-23
互聯網+的人才盤點和組織發展課程大綱(1天版)
一、課程背景
??隨著互聯網 + 時代的到來,企業面臨的商業環境變得動蕩、無常、復雜而模糊(VUCA),越來越多的企業尋求組織轉型與創新。如何吸引、篩選并培育出能助推企業快速發展的關鍵人才已成為當前企業面臨的眾多挑戰之一。互聯網+時代的企業必須從人才戰略出發,預見性的做好人才盤點,發現差距,制定競爭性的人才發展規劃,強化人才梯隊建設與發展管理。那么,如何制定基于戰略的人力資源規劃?如何進行人才的盤點?如何建立強有力的人才體系,支撐組織的快速發展?如何構架有層次,有梯度的人才矩陣系統?如何快速挖掘高潛人才,并持續性的對其進行培養?本門課程旨在解決以上問題。
二、課程收益
??幫助學員了解互聯網 + 時代企業人才競爭的特點與趨勢,認識企業戰略與人才發展和管理的關系,樹立正確的人才管理理念,了解人才盤點與梯隊發展管理的重要性;
??幫助學員懂得人才盤點的程序,掌握人才數量差距核算的方法,掌握人才素質盤點的方法與技巧,掌握人才地圖繪制與應用的方法;
??幫助學員懂得盤點結果的運用,能夠根據人才盤點九宮圖制定針對性的人才培養與組織梯隊發展規劃;
??幫助學員掌握互聯網時代人才梯隊建設的基本思路與策略,掌握關鍵人才梯隊職業發展規劃,以及梯隊人才培養方法,建立關鍵人才梯隊成長與后備體系;
??幫助學員了解標桿企業人才盤點與梯隊管理的優秀實踐,掌握人才盤點與梯隊發展管理的方法技巧,全面提升企業人才管理的水平,打造企業人才競爭的持續優勢。
三、課程設置
??課程時長:6小時
??課程對象:董事長、總經理、企業中高層管理者,人力資源經理/主管/總監等??
四、課程大綱
模塊一:互聯網 + 時代的人才戰爭與組織發展
1、互聯網 + 對組織發展的影響
2、互聯網 + 時代的企業競爭與人才危機
? ?(1)互聯網 + 時代企業競爭的特點
? ?(2)互聯網 + 時代企業的人才危機
【案例分析】中國企業未來三年的挑戰研究、海爾的官兵互選、萬科的合伙人制度、豐田的人才精益模式、華為的人才管理
3、互聯網 + 時代的人才經營策略
【小組討論】互聯網時代企業如何打造人才競爭優勢?如何看人才的穩定性和流動性?
如何HOLD住人心?如何讓工作更有樂趣?
4、互聯網 + 時代的人才管理突破
(1)夯實人才管理的組織基礎
(2)關注人才管理的素質基礎
(3)構建人才發展管理的金字塔
【應用工具】人才管理CARD模型
【實戰演練】人才戰略框架方案設計
模塊二:人才盤點與高潛人才管理
1、高潛人才特征
【小組討論】什么是高潛人才?關鍵崗位與高潛人才的區別與聯系?
【視頻研討】高潛人才的特征
2、高潛人才管理從人才盤點開始
(1)為什么要進行人才盤點?
(2)人才盤點的方式與內容
(3)人才盤點的準備與組織? ???
【案例分析】華為的人才策略、GE的人才盤點、華為人才盤點的四張表格
3、人才盤點的流程
(1)根據業務戰略,制定人才規劃
(2)分析現狀,界定與目標的差距
(3)調研分析,盤點人才當前表現
(4)綜合評估,形成人才地圖
(5)制定并形成行動計劃
4、人才素質盤點的方法與技巧
(1)基于勝任力的人才素質盤點
【應用工具】人才盤點5W1H、勝任力素質模型、人才九宮格、人才盤點套表、行為訪談評估法
(2)人才素質評估的方法與技巧
(3)人才勝任力素質報告的撰寫
【實戰演練】某關鍵崗位的人才盤點報告撰寫
模塊三、人才梯隊發展規劃
1、基于標準化任職資格的人才梯隊建設
(1)任職資格體系的作用
(2)任職資格的內容
【應用工具】任職資格標準模型
【小組討論】任職資格與素質模型的區別?如何看待企業里的“熱門”職位?如何做好權力的監督?
2、員工職業生涯規劃與梯隊發展管理
(1)個人素質盤點與職業生涯規劃
(2)員工職業發展通道設計
(3)員工職業發展計劃的制定
【案例分析】華為與騰訊的任職資格管理、華為的“五級雙通道”模式、HP的員工自我評估
3、人才任用機制與梯隊發展管理
(1) 高潛力人才管理的基本策略
(2) 合理分工與授權促進梯隊發展
【實戰演練】某關鍵崗位的任職資格制定
模塊四、人才梯隊的培養
1、競爭性的人才梯隊培養策略
(1)個性化與標準化相結合
(2)實踐與創新相結合
(3)對內與對外相結合
對內:遴選現有員工,加強知識及工作技能培訓;對外:廣開大門,積極獵取少量的且未來急需的人才,進行人才儲備。
2、分階段、分級別的人才梯隊培養
(1)骨干員工的培養
(2)中基層管理者的培養
(3)高層團隊的培養
【案例分析】華為的人才梯隊培養、融創地產的人才梯隊培養
3、構建學習型組織促進人才加速成長
(1)以戰略為目標以績效為起點
(2)基于績效與素質差距的人才梯隊培養
(3)行動學習的開展
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【案例分析】GE/IBM的行動學習
【實戰演練】現場培訓模擬演練
課程結束:現場答疑、個人行動計劃、實踐跟進、后續輔導
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