培訓課程列表:
領導力提升與降本增效
領導力提升與降本增效 領導力提升與降本增效 主講:王哲光 課程背景 隨著企業的發展和正常的晉升,一批業績突出、專業過硬、領導信任的基層干部或 骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業能力 ,成為擔任卓越領導者的最大障礙,管理行為與領
中層管理技能提升訓練..
中層管理技能提升訓練.. 中層管理技能提升訓練 主講:王哲光 課程背景 隨著企業的發展和正常的晉升,一批業績突出、專業過硬、領導信任的骨干員工、 基層主管被提拔晉升為部門經理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰 是他們的專業能力,成為擔任卓越領導者的最
移動班組長管理技能提升訓練(2天)
移動班組長管理技能提升訓練(2天) 一、移動班組長的角色認知1、從業務精英到管理高手1)中國班組長發展的四個階段2)企業常見的班組長類型3)優秀移動班組長的角色定位兵頭將尾、現場**、人微言重、責無旁貸、全能兵王演練:劉班長的苦惱2、優秀移動班組長的工作重點1)移動班組長的五大核心任務2)移動班組長的工作流程教學影片:《晨會與夕會》3、優秀移動班組長的素質要求與能力結構1)優秀移動班組長
移動班組長管理技能提升訓練(4天)
移動班組長管理技能提升訓練(4天) 一、移動班組長的角色認知1、從業務精英到管理高手1)中國班組長發展的四個階段2)企業常見的班組長類型3)優秀移動班組長的角色定位兵頭將尾、現場**、人微言重、責無旁貸、全能兵王演練:劉班長的苦惱2、優秀移動班組長的工作重點1)移動班組長的五大核心任務2)移動班組長的工作流程教學影片:《晨會與夕會》3、優秀移動班組長的素質要求與能力結構1)優秀移動班組長
領導梯隊——從管理自我到管理他人
領導梯隊——從管理自我到管理他人 一、管理者的理念轉變——角色認知1、管理者的六個發展階段——拉姆查蘭的領導梯隊理論1)從自我管理到管理他人2)從管理他人到管理經理人員3)從管理經理人員到管理職能部門4)從管理職能部門到事業部總經理5)從事業部總經理到集團高管6)從集團高管到首席執行官2、做個轉型人——領導晉升的三個轉型1)領導技能——培養勝任新職務所需要的新能力,提升領導力2)時間管理
領導力提升與效能釋放
【課程背景】中國的經濟發展從“保增長”到“新常態”;從“擴內需”到“供給側”;從“求基量”到“求質量”;從“資源型”到“創新型”等一系列調整中都會給國內各行各業帶來相應的機遇和挑戰。在這種新形勢下,市場對作為國家“經濟神經”的金融業提出了更多、更高的要求。但就目前的現狀看,我們很多金融組織的變革與調整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制的問題,也有經營意識與思路的問題,也有內部管理以及人員意
團隊管理模式與領導藝術
【課程背景】中國的經濟發展從“保增長”到“新常態”;從“擴內需”到“供給側”;從“求基量”到“求質量”;從“資源型”到“創新型”等一系列調整中都會給國內各行各業帶來相應的機遇和挑戰。在這種新形勢下,市場對作為國家“經濟神經”的金融業提出了更多、更高的要求。但就目前的現狀看,我們很多金融組織的變革與調整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制的問題,也有經營意識與思路的問題,也有內部管理以及人員意