新時(shí)代文化營(yíng)銷與十項(xiàng)技能修煉
文化營(yíng)銷培訓(xùn)
課程目標(biāo):
短勝靠計(jì),常勝靠德,小勝靠術(shù),大勝靠道。在中國(guó)式現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的新時(shí)代,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法律化、公開化、規(guī)范化的背景下,在各行業(yè)集團(tuán)大客戶(甲方)人員業(yè)務(wù)能力和個(gè)人修養(yǎng)越來(lái)越高的情況下,營(yíng)銷人員的專業(yè)技能和個(gè)人品行修為必須隨之提升。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到了拼才干、拼素質(zhì)、拼人品、拼文化的階段。*總書記曾說(shuō):打鐵還須自身硬,就形象地說(shuō)明了營(yíng)銷人員個(gè)人能力和素養(yǎng)在市場(chǎng)營(yíng)銷尤其是招投標(biāo)成功過(guò)程中的關(guān)鍵作用。本課程從十個(gè)方面歸納總結(jié)營(yíng)銷人員能力,旨在幫助營(yíng)銷精英團(tuán)隊(duì)成員提高自身修養(yǎng),為提升業(yè)績(jī)打下良好的基礎(chǔ)!?
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聽課對(duì)象:
公司營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)以及市場(chǎng)、商務(wù)、招投標(biāo)相關(guān)人員。
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培訓(xùn)時(shí)間:二天一晚(每天六小時(shí),計(jì)12小時(shí))
培訓(xùn)方式:
課程最高原則是學(xué)以致用,活學(xué)活用。老師主講與學(xué)員配合互動(dòng)相結(jié)合。具體方式包括:
1、 分組PK;2、小組討論;3、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答;4、案例分析;5、摹擬演練等。
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課程研發(fā)主講人:
陳偉老師是*實(shí)戰(zhàn)派大客戶營(yíng)銷專家,是中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)執(zhí)行委員、中國(guó)*“*招投標(biāo)講師”、中國(guó)“十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)獲得者、中國(guó)企業(yè)管理能力建設(shè)工程“特聘專家”、國(guó)家發(fā)改委《中國(guó)招標(biāo)》周刊社“特聘專家講師”。同時(shí),陳偉老師還是資深國(guó)學(xué)智慧專家,北大清華國(guó)學(xué)總裁班特出教授,出版《墨子智慧心解》等多部著作。
陳偉老師有十多年上市公司大客戶營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),親手主持操盤中標(biāo)多個(gè)國(guó)家部委和*企業(yè)大客戶營(yíng)銷項(xiàng)目。
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課程大綱
第一章 開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化營(yíng)銷
案例:客戶關(guān)系為什么做不進(jìn)去?
一、討論:客戶認(rèn)同信任尊重什么樣的銷售經(jīng)理
1、 懂專業(yè)
2、 能力強(qiáng)
3、 待人親
4、 人品好
二、文化營(yíng)銷成功案例分享
三、從拼關(guān)系到拼才干、拼素質(zhì)、拼人品、拼文化
四、顧問(wèn)式營(yíng)銷、價(jià)值營(yíng)銷與文化營(yíng)銷的融合
五、從傳統(tǒng)營(yíng)銷到文化營(yíng)銷:營(yíng)銷方式的提檔升級(jí)
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第二章 新時(shí)代作為中產(chǎn)階層的業(yè)主形態(tài)
一、 悄然出現(xiàn)的階層壁壘與圈子盛行
不是一家人不進(jìn)一家門
不是一個(gè)圈不能去傳話
二、 認(rèn)識(shí)業(yè)主:中國(guó)中產(chǎn)階層的中間力量
三、 中產(chǎn)階層的價(jià)值觀和精神文化追求
四、 客戶綜合素質(zhì)全面提升
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第三章 新時(shí)代中國(guó)式文化營(yíng)銷的特征
? ?一、文化營(yíng)銷:中國(guó)式營(yíng)銷的時(shí)代特征
? ?二、營(yíng)銷的層級(jí)發(fā)展與進(jìn)階邏輯
利益營(yíng)銷、關(guān)系營(yíng)銷到文化營(yíng)銷
? ?三、傳統(tǒng)營(yíng)銷的三大特征
? ?四、文化營(yíng)銷的五大特點(diǎn)
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第四章 企業(yè)文化理念與文化活動(dòng)
? ?一、企業(yè)文化理念與營(yíng)銷理念的貫通
? ?二、公司外宣平臺(tái)的應(yīng)用
? ?三、公司文化活動(dòng)的應(yīng)用
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第五章 文化營(yíng)銷十項(xiàng)技能修煉
一、 形象力
形象需要體現(xiàn)出文化內(nèi)涵
形象是內(nèi)外兼修的綜合素質(zhì)呈現(xiàn)
氣質(zhì)-自我形象定位
練習(xí):如何進(jìn)行自我形象定位?
一、 親和力
如何讓人一見如故?
親和力的修煉
二、 洞察力
外在的觀察:環(huán)境、用品
內(nèi)心的觀察:喜怒哀樂(lè)
洞察力的修煉
三、 表達(dá)力
沒(méi)有表達(dá)便沒(méi)有營(yíng)銷
日常溝通
閑時(shí)聊天
技術(shù)交流
講標(biāo)答疑
表達(dá)力的現(xiàn)場(chǎng)演練
四、 寫作力
編故事
編案例
編方案
寫作力課后練習(xí)
五、 堅(jiān)持力
沒(méi)有外部人脈時(shí),堅(jiān)持力是*的辦法
弘揚(yáng)不拋棄不放棄的“許三多精神”
六、 化解力
解除誤會(huì)化解矛盾是營(yíng)銷人必備能力
學(xué)會(huì)做潤(rùn)滑劑
學(xué)會(huì)做受氣包
學(xué)會(huì)做應(yīng)聲蟲
七、 才藝力
才藝是文化修養(yǎng)的載體
牌技
球技
音樂(lè)
收藏
八、 鑒賞力
可以不會(huì)但必須懂得欣賞
人生八雅:琴棋書畫詩(shī)酒花茶
八雅的的傳奇故事
九、 人格力
人格是打動(dòng)客戶建立信任的法寶
做人至高境界:上善若水 厚德載物
儒家人格的基石:首孝悌,次謹(jǐn)信
人格修煉的五個(gè)階段
十、 思想力
企業(yè)文化理念的實(shí)踐者
傳統(tǒng)文化思想的傳播者
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第五章 培訓(xùn)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
一.每個(gè)學(xué)員用兩句話概括本次培訓(xùn)的收獲,由小組匯總。
二.每個(gè)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)制訂531課后行動(dòng)計(jì)劃,包括:
? ?1、本次學(xué)習(xí)五個(gè)方面的主要收獲
? ?2、近期要做到的三項(xiàng)改進(jìn)措施
? ?3、列出立刻采取行動(dòng)的首要突破口
三、評(píng)選本次培訓(xùn)最優(yōu)小組和優(yōu)秀學(xué)員
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附:培訓(xùn)前的相關(guān)準(zhǔn)備
1、做一個(gè)條幅,內(nèi)容:某某公司《? ? ? ? ?》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班
2、投影儀、音響及麥克
3、每位學(xué)員的水牌(桌簽)
5、白板和白板筆
6、帶粘膠的便簽紙 ,大白紙若干
7、按6-8人組的方式排好八字型座位(魚脊型)
8、作獎(jiǎng)品用的小禮品和證書
文化營(yíng)銷培訓(xùn)
- 上一個(gè):集團(tuán)客戶項(xiàng)目營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)與防控措施
- 下一個(gè):政府項(xiàng)目采購(gòu)法規(guī)特點(diǎn)與攻關(guān)策略
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