中層管理培訓(xùn)課程
培訓(xùn)課程列表:
職業(yè)化素質(zhì)與陽光心態(tài)
職業(yè)化素質(zhì)與陽光心態(tài) 職業(yè)化素質(zhì)與陽光心態(tài) 培訓(xùn)對象 中層管理者 課程收獲 提高中層管理者技能 課程大綱 第一部分：個人心態(tài)的轉(zhuǎn)變-----職業(yè)化 一、職業(yè)素質(zhì) 1、什么是職業(yè)素質(zhì) 2、為什么要加強職業(yè)意識與素質(zhì)方面的 3、職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)修養(yǎng) 4、職業(yè)化觀念：為何而工作？
中基層管理人員管理技能提升訓(xùn)練
培訓(xùn)對象：企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)目標(biāo)：? 使新晉升管理人員迅速實現(xiàn)角色成功轉(zhuǎn)變? 了解作為優(yōu)秀的高效能中高層干部所應(yīng)具備的條件；? 掌握突破性領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧? 掌握管理教練技術(shù)做優(yōu)秀的教練? 掌握有效的跨部門團隊協(xié)作和溝通技巧? 掌握高效的內(nèi)部團隊激勵技巧? 實現(xiàn)團隊執(zhí)行力全面提升課程特色1、 深度剖析,創(chuàng)新思維，實效策略2、 案例豐富,生動化教學(xué)3、 前瞻性、可操性、實效性課時安排：2天，每天
管理者技能提升之《授權(quán)管理》課程大綱
【課程收益】 1、學(xué)會授權(quán)的理念和思想，掌握授權(quán)的核心原則； 2、學(xué)會授權(quán)的工作分類、過程控制和目標(biāo)控制； 3、了解授權(quán)的誤區(qū)，不要未授權(quán)而授權(quán)； 4、學(xué)會授權(quán)評估，評估授權(quán)的對象、授權(quán)的收益和損失； 5、學(xué)會通過授權(quán)激勵員工，培養(yǎng)部下；
管理者技能提升之《如何打造高績效團隊》課程大綱
【課程收益】 1、了解團隊的正確理念，學(xué)會團隊建設(shè)的和新工具和方法 2、學(xué)習(xí)如何打造團隊的高績效目標(biāo)，掌握相關(guān)工具和方法 3、學(xué)習(xí)在團隊內(nèi)部如何建立凝聚力和向心力 4、掌握打造團隊高績效的制度平臺體系，建立高績效保障
《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)》課程大綱-如何打造現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系？
【課程收益】 1、幫助管理者明確管理定位和角色認知； 2、通過人力資資源六大板塊的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握人力資源管理體系的核心理論和落地方法； 3、使管理者學(xué)會在管理中熟練運用人力資源管理技能和方法，提升工作效率和管理技能； 4、使管理者學(xué)會人力資源管理同時也是部門管理的重要工具：識人用人、績效考核、目標(biāo)分解、員工激勵、溝通和授權(quán)等等。
《現(xiàn)代企業(yè)績效管理體系構(gòu)建與實施》課程大綱
【課程收益】 1、幫助管理者建立企業(yè)管理系統(tǒng)思維的方式和理念； 2、讓管理者重視目標(biāo)，企業(yè)目標(biāo)是一切工作的基礎(chǔ)和原點，不會目標(biāo)分解就無法有效完成目標(biāo)； 3、讓管理者學(xué)會目標(biāo)分解的方法和工具，同時掌握績效考核的集中關(guān)鍵方法 4、使管理者學(xué)會績效面談，通過績效面談有效改善和員工之間的績效關(guān)系，從而達到員工不斷能力提升的目標(biāo)； 5、使管理者高度重視績效，企業(yè)只有功勞沒有苦勞； 6、使管理者學(xué)會熟練運用績效考核工具進行團隊激勵
《企業(yè)股權(quán)激勵運用策略與實務(wù)》課程大綱
本課程可以使企業(yè)高層管理者學(xué)會： ?如何通過股權(quán)激勵建設(shè)共享制企業(yè)？ ?如何通過股權(quán)激勵完善公司治理結(jié)構(gòu)？ ?如何通過股權(quán)激勵做好頂層設(shè)計，保證企業(yè)基業(yè)長青？ ?如何讓管理層像老板一樣思考問題，真正發(fā)揮主人翁精神？ ?如何通過股權(quán)激勵核心人才、留住骨干？ ?不患寡而患不均，如何做好內(nèi)部分配？ ?股份支付費用如何計算，如何合規(guī)、合情、合理？
《集團化管控企業(yè)從成功走向成熟之道》課程大綱
【課程收益】 1、了解集團化管理的多種模式； 2、熟悉集團化管理的各種形態(tài)的管理特點； 3、了解集團化并購過程中存在的問題，快速整合相關(guān)資源； 4、提高集團化企業(yè)運營競爭力、抗風(fēng)險能力、綜合盈利能力
《管理者角色定位和變革意識》課程大綱
【課程收益】 1、幫助管理者明確企業(yè)的發(fā)展階段，以及各階段對管理的要求； 2、讓管理者清晰如何才能夠適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的變化； 3、讓管理者清晰管理者的四大發(fā)展趨勢，從而建立變革意識； 4、使管理者明確管理者必須具備的思想修煉，提升管理技能； 5、使管理者建立組織變革和管理變革的辯證關(guān)系，建立系統(tǒng)思維的思想理念，從而在企業(yè)發(fā)展的變革中，變成創(chuàng)新發(fā)展的推動力！
中層管理技能提升（）
中層管理技能提升（） 中層管理技能提升（內(nèi)訓(xùn)課）一、執(zhí)行文化建設(shè)（一）商業(yè)人格塑造1. 獨立商業(yè)人格是一個優(yōu)秀管理者的基本人格入口2. 成年人邏輯3. 社會人心態(tài)4. 獨立與自主意識（二）結(jié)果思維訓(xùn)練1．客戶為結(jié)果付錢，企業(yè)依靠員工提供的結(jié)果而生存2．什么是任務(wù)，什么是結(jié)果3．結(jié)果三要素4．做結(jié)果的方法：外包思維法、鎖定底線法5．結(jié)果定義訓(xùn)練(三)客戶
熱門講師
