領(lǐng)導(dǎo)者心理資本開(kāi)發(fā)

領(lǐng)導(dǎo)者心理資本課程

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課程背景：

心理資本是當(dāng)代管理科學(xué)中的*理論，是人力資源管理的*取向，它超越經(jīng)濟(jì)資本、人力資本和社會(huì)資本，具有開(kāi)創(chuàng)性、前瞻性，標(biāo)志著資本新時(shí)代的到來(lái)。

心理資本的四個(gè)維度好比四塊心理肌肉，越訓(xùn)練越有力。它強(qiáng)調(diào)激發(fā)和培養(yǎng)人腦中潛在的心理能量，使之得到開(kāi)發(fā)和提升，從而產(chǎn)生巨大的內(nèi)在動(dòng)力和智能，孵化個(gè)體和團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，與工作績(jī)效呈正向關(guān)系，且具有持續(xù)開(kāi)發(fā)價(jià)值。

理論創(chuàng)立者，前*管理協(xié)會(huì)主席路桑斯（Luthansa）的分組實(shí)驗(yàn)與效用分析（Utilityanalysis）證明，心理資本的增加能給企業(yè)帶來(lái)顯著效益優(yōu)勢(shì)。比如,心理資本增加2%，每年就可能給某企業(yè)帶來(lái)了1000多萬(wàn)美元的收益。

心理資本開(kāi)發(fā)是將積極心理學(xué)的基本理念運(yùn)用在組織管理中的重要成果，將使組織管理從以往的“負(fù)面問(wèn)題解決導(dǎo)向”的方式轉(zhuǎn)換成“積極關(guān)注及開(kāi)發(fā)人的潛能”。其更具“高端性”“人性化”。不僅關(guān)注每個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)，還將促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性與凝聚力提升，實(shí)現(xiàn)管理境界的新飛躍。

課程收益：

1、在整體了解動(dòng)力心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上，掌握心理資本的核心理念，拓展職場(chǎng)內(nèi)在空間，提升個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、作為組織（包括企業(yè)、政府、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)等各類(lèi)組織）管理者，熟練運(yùn)用相關(guān)理念和技術(shù)，開(kāi)發(fā)員工的心理資本，引導(dǎo)其積極工作、快樂(lè)生活，催化和培植組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。

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測(cè)量工具：

《一般自我效能感量表》、《沉浸體驗(yàn)量表》、《男女雙性化氣質(zhì)量表》、《PCQ心理資本問(wèn)卷》、

《創(chuàng)造性思維測(cè)量》、《工作投入度測(cè)驗(yàn)》、《學(xué)以致用行動(dòng)表》。

序列模塊表現(xiàn)形式與工具

導(dǎo)引心理資本開(kāi)發(fā)的依據(jù)與價(jià)值光譜排列

第一自信——挑戰(zhàn)下的自我效能感講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第二樂(lè)觀(guān)——積極歸因與展望講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第三希望——目標(biāo)持恒與備選方案講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第四韌性——受挫復(fù)原與超越講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第五創(chuàng)造力——?jiǎng)?chuàng)新解決問(wèn)題講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第六沉浸體驗(yàn)——投入工作福流講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

第七主觀(guān)幸福感——工作卷入度講授、練習(xí)、活動(dòng)、案例

課程時(shí)間：2天/6小時(shí)

授課對(duì)象：總監(jiān)、MBA班、企業(yè)中層管理、HR、儲(chǔ)備管理人才等。

授課方式：模型+心里實(shí)驗(yàn)+測(cè)評(píng)+視頻分析和小組落地開(kāi)發(fā)等多元互動(dòng)模式。

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課程大綱：

導(dǎo)引：心理資本開(kāi)發(fā)的依據(jù)與價(jià)值

小組活動(dòng)：開(kāi)啟學(xué)員間愛(ài)與信任的流動(dòng)

萬(wàn)事萬(wàn)物，皆有陰陽(yáng)；陽(yáng)中有陰，陰中有陽(yáng)；

陰陽(yáng)互動(dòng)，此消彼長(zhǎng)；辯證思維，永伴陽(yáng)光！

案例1：他們實(shí)施了什么心理戰(zhàn)？

案例2：千萬(wàn)還魂女締造神話(huà)

第一講：自信——挑戰(zhàn)下的自我效能感

模型：Luthans心理資本干預(yù)模型（PCI）

1、高自我效能感個(gè)人的6項(xiàng)特征

心理實(shí)驗(yàn)：

測(cè)評(píng)：《一般自我效能感量表》

2、自我效能與工作績(jī)效的關(guān)系

3、自我效能感的開(kāi)發(fā)

1）替代學(xué)習(xí)/模仿——積極反饋

2）非金錢(qián)的積極強(qiáng)化物

3）反思練習(xí)：選擇一個(gè)你一直想嘗試或希望做好的領(lǐng)域……

4）活動(dòng)強(qiáng)化：我的核桃

4、實(shí)際應(yīng)用延伸：如何干預(yù)降低壓力，促進(jìn)員工健康

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第二講：樂(lè)觀(guān)——積極歸因與展望

1、樂(lè)觀(guān)個(gè)人的4項(xiàng)特征

視頻：《美洲羊》

心理實(shí)驗(yàn)：習(xí)得性無(wú)助

測(cè)評(píng)：《PCQ心理資本問(wèn)卷》

2、樂(lè)觀(guān)與工作績(jī)效的關(guān)系

3、樂(lè)觀(guān)特質(zhì)的開(kāi)發(fā)

1）反思練習(xí)：回想最近你生活中遇到的一件記憶最深刻的

積極/消極的事情……

2）分享與點(diǎn)評(píng)：略

4、實(shí)際應(yīng)用延伸：激發(fā)團(tuán)隊(duì)樂(lè)觀(guān)動(dòng)能的三大策略

1）包容過(guò)去

2）珍惜當(dāng)下

3）尋覓未來(lái)機(jī)會(huì)

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第三講：希望——目標(biāo)持恒與備選方案

1、高“希望”者的四個(gè)特征

視頻：《推動(dòng)》

2、希望與工作績(jī)效的關(guān)系

3、希望特質(zhì)的開(kāi)發(fā)

反思練習(xí)：如果你的工作中發(fā)生了下面這種事……

分享與點(diǎn)評(píng)：略

4、實(shí)際應(yīng)用延伸：如何應(yīng)對(duì)工作中遇到的三個(gè)盲坎？

1）目標(biāo)

2）動(dòng)力

3）方法

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第四講：韌性——受挫復(fù)原與超越

1、韌性者的顯著特征

視頻：

2、韌性與工作績(jī)效的關(guān)系

3、工作韌性的開(kāi)發(fā)

1）反思練習(xí)：選擇一位你非常尊敬的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)煟瑖L試著……

2）工作心理減壓三階段的“身心靈法”

3）分享與點(diǎn)評(píng)：略

4、實(shí)際應(yīng)用延伸：增強(qiáng)工作韌性的三種方法

1）增加資源

2）規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

3）干預(yù)影響過(guò)程

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第五講：創(chuàng)造力——?jiǎng)?chuàng)新解決問(wèn)題

1、創(chuàng)造力二維度理論

課堂練習(xí)：把蠟燭立上去？

測(cè)試：創(chuàng)造性思維測(cè)量TTCT

2、創(chuàng)新思維測(cè)量

3、創(chuàng)造力與工作績(jī)效的關(guān)系

4、如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力的5大方法

1）反思練習(xí)：你想到先天或后天、內(nèi)部激勵(lì)和外部激勵(lì)時(shí)……

2）分享與點(diǎn)評(píng)：略

5、實(shí)際應(yīng)用延伸：冰山隱喻下管理轉(zhuǎn)化的四種創(chuàng)造力

1）情緒管理

2）觀(guān)點(diǎn)轉(zhuǎn)化

3）期待管理

4）滿(mǎn)足渴望

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第六講：沉浸體驗(yàn)——投入工作福流

1、沉浸體驗(yàn)的顯著特征

1）案例思考：庖丁解牛

2）心理視頻：霍桑實(shí)驗(yàn)

3）測(cè)試：沉浸體驗(yàn)量表

2、沉浸體驗(yàn)與工作績(jī)效的關(guān)系

3、沉浸體驗(yàn)開(kāi)發(fā)三大方法

1）反思練習(xí):

2）點(diǎn)評(píng)：略

4、應(yīng)用延伸：變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)沉浸體驗(yàn)的三大啟發(fā)

1）匿名性

2）創(chuàng)造力

3）中介變量

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第七講：主觀(guān)幸福感——工作卷入度

1、主觀(guān)幸福感顯著特征PERAM

視頻：生活美妙的三個(gè)瞬間

測(cè)試：雙性化氣質(zhì)量表

2、主觀(guān)幸福感與工作績(jī)效的關(guān)系

3、主觀(guān)幸福感開(kāi)發(fā)

1)反思練習(xí)：金圣嘆練習(xí)法等5大類(lèi)

2)分享與點(diǎn)評(píng)：略

4、實(shí)際應(yīng)用延伸：通向主觀(guān)幸福感7個(gè)航標(biāo)

1）悅納自我

2）重塑價(jià)值

2）平衡家庭

4）幸福與7大關(guān)系……

收官活動(dòng)：《拉三角》

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