領導力培訓課程
培訓課程列表:
員工職業化核心競爭力提升——樹立正確的職業觀
一: 課程目的: ? 使員工建立良好的三觀，加強自我管理，培養正確的職業責任心、危機意識，發自內心的真正熱愛自己的工作，培養勇于面對競爭、壓力、風險的良好心理素質；? 使員工正確認識自己，調整角色定位，樹立“職業人”觀念，培養愛崗敬業，腳踏實地，注重細節，擔當責任的職業品質，發自內心的真正熱愛自己的工作、欣賞工作，成為工作的主人? 建立良好的職業道德意識及行為規范，加
管理者素質與管理技能領導力全面提升
【課程背景】：市場競爭日趨同質化與白熱化，人的因素在銀行運營中作用日趨明顯；作為銀行的靈魂人物，管理者的管理與輔導能力高低直接影響整個銀行的贏利水平。【課程目標】： 1、 建立管理者的思維模式2、 提升管理者自身的管理能力、執行能力、溝通能力、監督指導能力3、 掌握激勵、輔導、培訓員工的方法與技巧4、 加強團隊管理5、 培養管理者良好的工作態度加強
卓越領導者核心職業能力塑造
課程目標： 使學員充分認識到從管理與領導的本質區別，管理到領導的重要意義 學習和掌握成為優秀領導者的職業能力和素養 學習和掌握當今最流行的教練式領導力理念和實效技能 提升學員的領導力，實現管理績效的全面提升 課程大綱： 課前測試：看看你的領導力指數如何 第一章管理與領導區別與聯系 一、管理與領導是兩個不同的概念 GE的管理者要拒絕管理，學會領導。-----韋爾奇 二、領導與管理的區別與聯系 1、什
管理者領導力與團隊管理能力提升
【課程目標】? 深度分析在企業領導中存在的困惑的問題? 正確理解領袖、領導、領導力和管理的本質? 全面掌握提升領導力的實效方法? 全面提升管理者團隊團隊激勵能力? 掌握高效的團隊激勵策略，打造激情無限的超級執行力團隊? 掌握高效的團隊溝通技巧，提升團隊成員的合作意識? 全面提升企業團隊執行力和企業整體競爭力【課程對象】企業中高層管理人員【課時安排】三天，每天6標準課時【課程大綱】第一章 關于團隊的
工程項目經理卓越管理能力提升
培訓目標? 正確理解營銷團隊管理者的角色與定位，實現從業務導向綜合導向? 掌握提升團隊領導力和執行力的實效策略、方法? 提升團隊管理者團隊溝通能力、目標管理、時間管理能力? 全面提升團隊執行力和工作績效? 掌握高級商務禮儀技巧，樹立良好職業形象和自信心，提升客戶信任? 掌握實戰的商務談判技巧，提升商務談判的雙贏結果能力，提升簽單率? 提升項目管理與客戶關系維護能力，提升客戶滿意度和忠誠度，實現二次
跟著子人看電影--領導力一天版
《跟著子人看電影--領導力》一天版 跟著子人看電影 ——子人老師說管理《看電影學管理》再出新篇 一部影片不可能改變一個國家 一部影片不可能改變一個企業一部電影也根本不可能改變你 但只要你嘗試一次，就一次 …… 這樣來看電影—— 熱鬧中冷靜的
管理者自我修煉之建好團隊贏天下（1天）
管理者自我修煉之建好團隊贏天下（1天） 管理者自我修煉之建好團隊贏天下 主講：周子人 【課程綜述】 1.培訓對象：中高級管理人員 、需多部門協作的其他崗位人員。 2.課程時數：1天（6小時） 3.教學方法：案例分析、視頻回放、現場角色扮演、小組討論、現場模擬 【課程背景】 1.管理者是企業決勝的資本，管理團隊的素質決定了企業發展的格局。 2.管理者的綜合素質決定了管理者在職場的前途。 3.
管理者自我修煉之建好團隊贏天下
管理者團隊管理培訓 課程對象 中高級管理人員 、需多部門協作的其他崗位人員。 課程目的 1.探尋團隊管理的五大障礙及解決對策。 2.研究分析、了解管理者定位與職場智慧。 3.分析領導力對團隊建設的影響要素。 4.解析團隊發展障礙的產生原因，并探尋解決的方案，達成管理者綜合素質提升的目標。 5.作為職場人的行為準則。 課程內容 第一章、引子 1.管理中的團隊與個人 2.案例探析：你更喜歡誰 第
管理者自我修煉之領導力與團隊管理提升訓練營2-3天版
領導力與團隊管理 培訓 課程大綱 第一部分：正己化人---管理者自我管理 第一章、管理淺述 什么決定職場發展 固有思維模式的危害 管理的定義及內涵 管理的定義內涵分析 場景討論：管理到底是什么？ 接受新觀點，創新新局面 互動游戲：走不出的圈 第二章、改變自我推動企業發展——己立立人 常見的經營部門的四種情況 部門發展的四個階段 思考：行有不得
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