人力資源培訓(xùn)課程
培訓(xùn)課程列表:
如何成為優(yōu)秀的HRBP?
一、目前人力資源管理面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn) 1、如何與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合 2、企業(yè)多元化法律責(zé)任 3、如何運(yùn)用管理新思維和新工具，有效提升人均產(chǎn)值和人均利潤 二、人力資源變革的工作思路 1、人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值？ 1）形成outside-in
實(shí)戰(zhàn)績效管理
一、績效管理的內(nèi)涵思考：你對(duì)績效管理的看法？1、什么是績效？2、影響員工績效的三大要素3、什么是績效管理？ 1）績效管理的概念2）績效考核與績效管理的區(qū)別 案例分析：某企業(yè)的一名部門經(jīng)理的績效管理4、績效管理的目的和作用 1）績效管理的核心目的2）績效管理對(duì)員工的好處 3）績
實(shí)戰(zhàn)招聘與精準(zhǔn)面試技巧
一. 甄選人才的標(biāo)準(zhǔn)1.選人的重要性——選人如同選鉆石2.選準(zhǔn)人才的六大標(biāo)準(zhǔn)二.拓寬并掌握招聘渠道的關(guān)鍵操作技巧，有效提升招聘效果1.思考：常用幾種招聘渠道的關(guān)鍵操作技巧是什么2.有效提升網(wǎng)絡(luò)招聘效果的關(guān)鍵操作技巧3.有效提升校園專場招聘會(huì)效果的關(guān)鍵技巧1）情景演練：我們做校園專場招聘會(huì)的一般流程？2）我們感覺流程上存在哪些欠缺的？3）如何充分利用資源營造校招氛圍4）對(duì)招聘小組及嘉賓的要
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
一.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念二.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型 1.根據(jù)討論的主題有無情境性分類 2.根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色分類三.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn) 1.優(yōu)點(diǎn)分析 2.缺點(diǎn)分析四.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的原理--冰山模型五.題目的類型 1. 開放式問題 &nb
新法下的人力資源管理熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)解析
一、各項(xiàng)新法的綜合解讀1、 近幾年出臺(tái)的相關(guān)用工法律法規(guī)及背景分析；2、 新《勞動(dòng)合同法》修訂后的用工模式3、 《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》的六大亮點(diǎn)分析4、 新《社會(huì)保險(xiǎn)法》及修訂后的工傷條例對(duì)企業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)策略5、 《最高人民法院最新出臺(tái)關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律意見》的解讀6、 新法背景下的企業(yè)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí) 二、新
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃
破冰導(dǎo)入：按照參訓(xùn)人數(shù)分隊(duì)，組建團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)——風(fēng)采展示。一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃二、做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 案例：爬樓梯故事1、確立人生的方向，提供奮斗的策略 2、突破并塑造清新充實(shí)的自我 3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和特長4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距5、給自己準(zhǔn)確定位所在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值7、增強(qiáng)并
成功從優(yōu)秀員工做起
第一章 為什么要做優(yōu)秀員工？1、他們都是從最優(yōu)秀的員工做起的2、做最優(yōu)秀的員工--你成功的起點(diǎn)和必由之路3、打造優(yōu)秀員工隊(duì)伍--競爭時(shí)代企業(yè)生存和發(fā)展的根本第二章 優(yōu)秀員工必備的心態(tài)1、事業(yè)的心態(tài) 職業(yè)：為別人做，打工，應(yīng)付，逃避問題，交差，晚到早走。 事業(yè)：為自己做，人生總經(jīng)理，全力以赴，解決問題，做好，早到晚走。2、付出的心態(tài)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練
導(dǎo)入：按照學(xué)員參訓(xùn)人數(shù)進(jìn)行分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示一、團(tuán)隊(duì)的8個(gè)基本特征1、 共同的目標(biāo)2、 明確的定位3、 相對(duì)固定的成員4、 清晰的組織架構(gòu)5、 統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則6、 明確的職責(zé)權(quán)限7、 合理的人員分工8、 切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃二、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的6大特質(zhì)1、清楚的領(lǐng)導(dǎo)與指揮系統(tǒng)2、追求卓越的表現(xiàn)3、順暢的溝通渠道4、看重團(tuán)隊(duì)
跨部門溝通與協(xié)作
一、 探究跨部門溝通問題的根源 1、客觀存在的個(gè)體差異 1）地位差異2）專業(yè)術(shù)語3）認(rèn)知偏誤4）過去經(jīng)驗(yàn)5）情緒影響2、缺乏溝通的技巧 3、平行部門較多，流程繁鎖4、部門分工不明確 5、存在部門職能的交叉地帶 思考：為什么跨部門工作中總覺得有些事不該自己做？ 6、不容忽視的“部門墻” 7、跨部門溝通文化有待打造&nb
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