知人善用與團隊致勝-沙漠掘金沙盤

【課程背景】

沙漠掘金沙盤是國際經典的體驗式管理培訓課程，課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進。已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程。根據反饋統計，90%的參與者與平時的工作行事方法吻合度極高。

沙盤模擬的是一個借假修真的過程，充分調動參與者的感官功能和邏輯思維，過程大家不斷自我暴露，對團隊運作中可能存在的目標、計劃、溝通、競爭、風險等問題進行深度分析并找到解決的方法。讓對的人做對的事，了解不同性格人的特征和發揮性格的優勢，有效溝通協作，共識個人對團隊創造的價值，打造一支凝心聚力的高績效團隊。

【沙盤背景】

這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰爭——勝者為王，敗者為寇！

這是一場看似普通卻暗藏玄機的掘金之旅——有人輕車熟路，有人舉步維艱！

這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量——或葬身沙海，或凱旋歸來！

十九世紀初，據說有人跡罕至的荒野意外地發現了一座藏量豐富的金礦，并把這個地方取名為大山。消息傳出后，引來了很多人集結一起組成了掘金戰隊，目的只有一個：就是挖掘到盡可能多的金塊。

當他們來到這一區域的時候，發現這是一個地形復雜，氣候惡劣的荒漠地區，要想到達大山，必須要穿過大片的沙漠地帶。從現在開始還有25天就要進入冬季，在冬季沒有人可以在沙漠里存活下來。因此，必須在第25天前走出沙漠，否則就將會葬身在沙海。在這場掘金大戰中，到底哪支隊伍能挖到最多的金子并安全歸來，成為眾多的掘金隊伍中獲利最多的最強戰隊，我們將拭目以待……

【課程對象】公司員工、基中層管理者

【課程時間】1天，6小時

【課程收益】

了解自己和他人的能力優勢，把對的人用在對的崗位

改變焦點，運用以終為始的思想促進結果導向的思維

針對外部環境的變化，提升應對壓力和風險的決策能力

理解管理的三個構面，團隊四階段的管理者角色與應對策略

團隊運作時出現的合作、溝通、競爭，群策群力提升團隊效能

【授課方式】

課程采用體驗式的教學模式：情景體驗+引導反思+復盤總結+行動計劃

亮點1：情景模擬代入企業的管理角色，貼近實際工作管理情景

亮點2：實用工具-性格分析、團隊發展階段、復盤、管理行動計劃

【課程大綱】

第一講??性格解析，知人善用

1、開場活動：九宮格互賞特質

2、性格測評與解析：優勢與不足

3、知人：對自己的了解+對別人的了解

4、善用：個人放對位置+團隊有效互動

工具：性格自評表

第二講??招募精英，最強戰隊

1、競選隊長，招募宣講，精選人才

2、組織架構，角色任命，明確職責

3、各戰隊展示團隊文化與出征儀式

工具：領導風格測試

第三講??運籌帷幄，糧草先行

1、宣布沙盤模擬的挑戰規則與答疑

2、設定共同戰略目標，制定行程線路

3、糧草先行，各隊在大本營采購物資

工具：角色分工執行表

第四講??沙盤模擬，掘金之旅

1、開啟第1-25天的沙漠掘金之旅

2、公布每天地形對應天氣與交納消耗

3、結束行程，業績盤點，勝者為王

第五講??復盤總結，行動計劃

1、復盤沙盤模擬的目標達成、分析原因、體會感悟

2、反思各自管理角色過程中對團隊價值的貢獻分析

3、結合知人善用、各隊行程策略進行點評與反饋

4、解析管理的三個構面：目標、資源、方法

5、講解團隊發展四階段與團隊成長策略

形成期：目標模糊，單打獨斗，尋求定位，遲疑不決

風暴期：沖突顯著，尋求自我，權利運用，各有想法意見

規范期：有共同目標，權責明確，接受改變

績效期：彼此依賴支持，尋求改變，以目標為中心

6、學以致用

工具：復盤表、個人行動計劃表

回顧與總結