卓越領導力提升沙盤

培訓對象：企業中、高層管理者

培訓規模：24—36人

授課時間：2-3天（12-18小時）

課程引言：

優秀的管理者必須要完成從管理向領導的艱難轉型；

管理依靠法定權力，領導依靠影響力！

認識沙盤：

沙盤演練是由學員分組成立“公司”，圍繞培訓主題，展開模擬經營活動，借助實戰演練，暴露短板和誤區。并經由導師高屋建瓴的引導、點評和分析，透視問題根源，找到改進方案，從而實現深層自我超越的先進教學方法。

沙盤模擬演練是一種極具實戰色彩的體驗式、高端培訓課程，是集角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、頭腦風暴、講師點評等多種教學方式于一體的優秀教學模式。?

沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。絕大部分世界500強企業均將其作為管理者經營管理能力提升的常設必修課程。

課程主旨：

強化管理者的領導意識、領導能力和領導藝術，鍛煉管理者激發團隊、鎖定目標、積極行動、控制偏差、完成任務的能力。

通過沙盤模擬演練，使學員真正領會領導力的本質和內涵，快速掌握先進的領導方法和影響力提升手段。在帶領團隊解決經營難題的演練過程中，探索樹立領導威信、提升團隊士氣、凝聚團隊智慧的有效路徑。

培訓目的及意義：

1、照鏡子，正衣冠。在模擬演練中檢驗以往形成的領導思想和方法，發現問題、暴露誤區；

2、提取現場案例，分析認識領導力缺失的根源，反思現行領導風格的有效性；

3、運用課堂演練和實踐，穩步提高學員的領導技能和領導藝術；

4、通過開展模擬經營活動，熟練掌握領導力在經營團隊管理中的運用；

5、走出片面追求完美規劃的局限，鍛煉成為行動型領導者；

6、經過3-4年的模擬經營歷練，使學員從單純的管理者蛻變成合格的領導者；

7、交叉運用管理科學和領導藝術，大幅提升組織效率和效益。

課程大綱：

第一部分、影響力的來源

1、員工心目中的領導，好領導和壞領導

2、擴大影響力三要素：領導能力、領導權力、領導風格

? ?3、領導的六個特質：領導遠見、領導熱情、自我定位、人才經營、優先順序、領導權力

第二部分、統御技術

1、兩種不同的領導行為：指揮性行為、支持性行為

2、四種不同的領導風格：命令型、教練型、支持型、授權型

3、彈性運用兩種不同的領導行為和四種不同的領導風格

第三部分、教練技術

? ?1、我們為什么要教練下屬——擁有技能才能達成目標、授人以漁的智慧、員工績效方程式（知、愿、能、行）

2、創造成長的環境——激勵員工的學習動機、營造教練的氛圍和環境

第四部分、激勵技術

1、工作動力中的內力和外力，影響動力的渠道和方法

2、各類型下屬的激勵技巧：指揮型、關系型、智力型、工兵型

3、學習調和運用豐富多彩的激勵菜譜

第五部分、授權技術

1、授權是委派任務還是交出權力

2、領導者為什么不愿授權

3、授權的好處和風險

4、授權的步驟——確定任務、選擇人員、明確溝通、跟蹤檢查

第六部分、領導力提升的關鍵法則

1、領導力決定一個人的成就水平

2、衡量領導力的真正尺度是影響力

3、領導力來自日積月累，而非一日之功

4、誰都可以掌舵，唯有領導者才能設定航線

5、領導者為他人提升價值

6、信任是領導力的根基

7、人們通常愿意追隨比自己強的領導者

8、你只能吸引和你相似的人，而無法吸引想要的人

9、領導者深知，得人之前必先得其心

第七部分、從管理者走向領導者

1、管理角色與領導角色的差異

2、管理者的多重角色定位

3、從普通管理者成長為卓越領導者的三次蛻變

模擬經營流程：