一線管理人員（班組長）管理能力提升
主講老師：夏研 發(fā)布時間：2024-08-19
一線管理人員（班組長）管理能力提升
**講：班組長的地位和使命
班組管理的概念
班組長的地位
班組長的使命
班組長的重要作用
班組長的具體職責
第二講：角色認知能力
班組長管理水平現狀
角色認知的三個層面
班組長的成就動機
班組長的技能要求
案例分析：我錯在哪？
第三講：生產管理能力
制定計劃的五步曲
如何處理發(fā)現的問題
確立目標的2大方法
案例分析：我們的目標怎么啦？#
如何擬定計劃
決策質量分析
制定計劃的三項選擇
計劃實施的浴盆曲線規(guī)律
崗位之間接口處理
執(zhí)行制度的“爐火效應”
案例分析：為什么費力不討好#
第四講：團隊領導能力
決定能力
請示問題的技巧
非規(guī)范化問題的決斷
用人3法則
如何協(xié)調
如何了解員工的個性差異
如何了解團隊的群體心理
三大機制掌控群體心理
溝通從欣賞開始
有效溝通的PAC理論
案例分析：為什么得不到理解
第五講：掌控權利能力
班組管理疊加法則
班組長的權利類型
領導者影響力的三個層次
領導方式菲德勒圖
領導成熟度與之對應的工作方式
班組長的四種管理方式
管理方格圖
第六講：反抗挫折能力
挫折感的起因
歷練抗挫折能力
遇挫折后的六種反射
改變性格挑戰(zhàn)挫折
不同類型的人面對壓力的反應
不斷提升情商
案例分析：我該怎么辦？
Tags:
- 上一個：一線管理人員（班組長）管理能力提升培訓
- 下一個：LCIA低成本自動化
版權聲明：此信息由注冊用戶發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。如內容侵權，請聯(lián)系我們并提供版權證明，我們將立即刪除。
相關課程
最新入駐
