非HR經理的HR管理

非HR經理的HR管理

非人力資源經理的人力資源管理
黃紅發(fā) 老師
一、課程背景：
管理業(yè)務上的事情我在行，人員管理的事情還是由人力資源部來處理吧，不是我不去關注員工。而是每天太忙碌，面對老板工作要求的高標準壓力夠大了，還哪有時間來關注每一位員工？精力總是有限的！作為直線經理，常常會這樣認為。
直線經理承受著夾層壓力，上級的高標準，同級的不配合，下級的不成熟，客戶的挑剔……一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、累、煩”來形容。更重要的是，直接經理大多數(shù)非學管理出身，多由業(yè)務或技術骨干提拔到管理崗位，“做而優(yōu)則仕”。
如何讓技術轉化為管理，從個人優(yōu)秀影響到團隊優(yōu)秀是他們急需解決的關鍵問題。如何從根本上改變這種狀態(tài)，有效提升部門的管理效能？幫助管理者“忙、累、煩”中解放出現(xiàn)。面對這種種的問題，今天我們將在黃紅發(fā)老師的帶領下，幫助您達到輕松做管理的境界，提升團隊效率。
二、課程時間： 2天（12小時）
三、課堂形式：學員分組、案例討論、現(xiàn)場演練、情境模擬、角色扮演
四、學習對象：非人力資源部門的職能經理、主管
五、課程收益：
1.了解人力資源管理基本管理理論，對人力資源管理各系統(tǒng)進行全面的認識。
2.了解在人力資源管理中，業(yè)務部門與HR部門的分工和責任。
3.讓直線經理認識到他們是人力資源管理的責任主體，意識人力資源管理對本部門工作的重要性
4.讓直線經理明白如何與HR部門合作，做好本部門的選、育、用、留工作，提高部門工作效率和部門業(yè)績
5.讓直線經理掌握基本的、實用的、關鍵的人力資源管理管理方法，提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價值，降低員工流失率
六、課程大綱：
一、課程導入：
故事引入：經營之神松下幸之助的人才觀
視頻分析：大秦帝國的求賢令
第一章：管理者的思維突圍
1.管理者的職能，我是誰？
2.為什么做管理很累？
3.管理的三大困惑？
4.誰是員工的天？為什么？
5.為什么招聘選拔員工時看人走眼？
6.職能經理的粉絲團如何組建
第二章：非人力資源的識人之術
1.人力補充的兩大來源
案例分享：現(xiàn)實中哪些渠道比較靠譜？
2.人員內部提拔的三項基本原則
3.招聘的三大通用模型（接替模型、招聘規(guī)劃模型、蓄水池模型）
4.招聘環(huán)節(jié)HR與直線經理的分工與協(xié)作
5.面試中的時間分配
6. 面試“五問法”
7.從“冰山”和“洋蔥”模型看結構化面試
8.行為面試法---STAR
9.情景面試法
10.面試官常見的誤區(qū)
實戰(zhàn)案例：應聘者的微表情與心理反應
第三章：非人力資源的育人之道
1.培育人才的誤區(qū)與思想障礙（教不會徒弟，餓死師傅）
案例研討：看她為何在正好當紅時要全身而退
2.培訓員工的職業(yè)方向感（才更容易管理）
案例研討：釋永信管理之道解析
3.主管培育下屬的時機選擇
4.找準需求，個性代的層級實施（形式多樣，多管齊下）
5.把握育人兩門檻：想不想，會不會
7.從員工的職業(yè)規(guī)劃看人才培訓
8.如何將公司的發(fā)展與員工的發(fā)展通道相結合
案例研討：五年的培訓經理怎么辦？
第四章：非人力資源的用人之勢
1.如何進行目標分解與合作
2.如何設定挑戰(zhàn)務實性目標
3.管過程，考結果（抓大放小）
4.如何識別可執(zhí)行的人
5.如何有效發(fā)揮處罰的作用
視頻分析：揮淚斬馬謖
6. 員工激勵的基本原理
6.拉近心理距離的溝通技巧（尊重與重視、關懷與寬容）
7.正確理解授權與放權
案例研討：這樣的員工你怎樣用？
第五章：非人力資源的留人之器
1.企業(yè)留用四階段
2.如何處理員工的薪酬申請
案例研討：小張為何加薪還要離職？
3.用人部門在留人中扮演著重要角色
4.直線經理的企業(yè)文化管理責任
5.內部薪酬的平衡與競爭關系
6.績效考核的認識與運用
7.績效考核關鍵的觸動點
案例研討：員工為什么不愿意考核
8.管理好你的團隊加班問題
9.離職員工的情感帳如何建立
10.直線經理如何塑造個人魅力

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