代際領(lǐng)導(dǎo)力

第一章：如何擁抱90、95后引發(fā)的不確定性

1.?代際領(lǐng)導(dǎo)力背景簡介

2.?因何而來的你？找“斧子”；給面子；保位置；尋成就

3.?相比90、95后，我更關(guān)心你

4.?90、95后管理三段位

1)?黃帶，一個(gè)可以hold住90、95后的合格管理者

2)?綠帶，一個(gè)能被90、95后喜愛的優(yōu)秀管理者

3)?黑帶，一個(gè)可以幫助90、95后成長的卓越領(lǐng)導(dǎo)者

5.?代際與代際差異

6.?90、95后三部曲，帶你認(rèn)識(shí)一個(gè)“活的”90、95后

第二章：如何讓90、95后樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)

1.?管理者：被清零的管理自信

2.?升維思考

3.?代際特征：重大事件影響一代人

4.?90、95后/80、60、70/50、00

5.?反轉(zhuǎn)時(shí)代：控制-疏離-對話

6.?后象征文化-互象征文化-前象征文化的轉(zhuǎn)變

4)?案例：富士康連環(huán)跳

5)?案例：廣東南海本田汽車大罷工

6)?案例：珠三角用工荒

7.?降維打擊：控制”與“對話”之爭冰山之下的代際差異

1)?60后vs90后

2)?80后VS90后

3)?90、95前與90、95后氣質(zhì)上的差別

4)?90、95前與90、95后價(jià)值觀上的差別

5)?90、95前與90、95后能量上的差別

第三章：如何區(qū)分90、95后中的小X和小Y

1.?尋找小Y：如何甄選/選拔90、95后員工

2.?量與質(zhì)：即將發(fā)生逆轉(zhuǎn)的人才供給

3.?與時(shí)俱進(jìn)的渠道變革

4.?通過“再設(shè)計(jì)”提升崗位吸引力

1)?現(xiàn)場互動(dòng)：招募90、95后

5.?輕管理入學(xué)測驗(yàn)

6.?輕管理秘笈

1)?輕管理模式：止息代際“戰(zhàn)爭”的秘笈

2)?輕管理模式：一招三式

3)?輕管理第一式：軟化沖突

4)?輕管理第二式：淡化權(quán)威

5)?輕管理第三式：強(qiáng)化邊界

7.?輕管理的“圖像化”

第四章：如何與90、95后員工行成內(nèi)在聯(lián)盟

1.?反轉(zhuǎn)時(shí)代的全面來臨

2.?反轉(zhuǎn)自查表

3.?成為“大神”從崇拜到膜拜、從膜拜到跪拜、從跪拜到跪舔

4.?輕管理秘笈：以90、95后思維管理90、95后

1)?有心有法：準(zhǔn)父母式管理

2)?疏導(dǎo)轉(zhuǎn)換：孩子變?yōu)槌扇?學(xué)生轉(zhuǎn)化為員工-教育半成品轉(zhuǎn)化為合格的組織人

5.?成為教練型管理者

1)?教練的四個(gè)步驟

2)?現(xiàn)場演練：厘清目標(biāo)/反映真相/遷善心態(tài)/行動(dòng)計(jì)劃

6.?輕管理的“圖像化”

7.?幫助90、95后盡快成為合格員工

8.?人生/職場的三個(gè)圈圈

9.?獻(xiàn)給更加從容的你！