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    公眾演講與表達技巧課程

    主講老師:高飛 發布時間:2024-09-05

    公眾演講與表達技巧能力課程

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    【課程背景】

    隨著各大電商平臺、抖音、快手、小紅書成為企業經營的另一個戰場,線上和線下并進已經成為大部分企業的慣常操作,這樣的經營方式也對企業員工的表達能力提出了更高的要求,線上主播和線下營銷需要不同的表達策略和表達方法,而大部分企業員工都沒有相關的能力儲備。

    設計師去給業主匯報方案的時候,說話沒自信,表達不清晰,好方案得不到業主的認可;業務人員和客戶講解產品和服務的時候,功能一大堆,優勢沒體現,好產品打動不到客戶;產品經理做新品路演的時候,PPT倒是不錯,講得平平淡淡,影響了公司的產品推廣后續。

    本課程從企業的現實需求出發,總結了多年的*演講方法和職場經驗,給公眾表達提供了思路和方法,讓演講和表達能力可復制、可習得,幫助企業有效提升員工表達能力,助力企業高速發展。

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    【課程收益】

    1、幫助學員分析自己表達存在的問題

    2、運用3W模型,圍繞聽眾利益準備表達內容

    3、運用CDZ模型和開場、收尾方法,設計有吸引力的開場和結尾

    4、運用高效結構優化表達內容

    5、運用故事設計模型安排故事情節,提升故事演繹的現場效果

    6、運用幽默工具設計笑點,提升表達的親和力和穿透力

    7、運用工具克服緊張,增加表達的鮮活度

    8、運用“扮眼聲體”模型強化表達綜合效果,嘗試個人表達風格

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    【課程對象】企業各層級人員;市場營銷人員

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    【課程大綱】

    導課部分

    1、 亞里士多德的說服三要素

    -Ethos 個人信用

    -Logos 邏輯

    -Pathos 感情和同情心

    2、 學習方法

    -LPDA學習圈

    -費曼學習法

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    正課部分

    一、 為什么要學這門課?

    【試試吧】講一段自己的旅行經歷

    1、 你的表達有什么問題?

    -要點不清

    -條理不清

    -有趣值不高

    -營養度較低

    -細節太多,情節太少

    2、 化小白為高手的降龍六掌

    -口語化

    -從聽眾出發

    -控制好語速

    -生動化

    -結構化

    -提供可視化信息

    【練習】再來講一段旅行經歷試試

    【觀看視頻】喬布斯在斯坦福大學的演講

    3、成為西塞羅一樣的演講者

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    二、從聽眾出發——以終為始。

    1、3W模型的構成和運用

    -為什么作這個演講(WHY)

    是告知、說服、激勵、娛樂、傳播還是教育?

    -聽眾是誰?他們關心什么?想獲得什么?(WHO)

    講給誰聽?

    什么是“維惠”?

    外部因素

    環境

    -我希望通過演講讓聽眾作什么(WHAT)

    【練習】觀看喬布斯2008年蘋果發布會片段,嘗試運用3W分析表進行分析

    3、 頭腦風暴法

    -頭腦風暴的6個步驟

    -頭腦風暴的原則

    -一個人也可以頭腦風暴

    4、 現榨演講法

    第一步 認可自己

    第二步 說出來吧

    第三步 即興寫稿

    第四步 邊演練 邊修改

    【練習】現場構思一篇5分鐘以內的地攤宣傳演講,產品為課堂里任意一件物品

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    三、黃金60秒法則。

    1、自我介紹的CDZ模型

    -三種思維方式

    -自我介紹的CDZ模型

    拆字聯想

    定位標簽

    轉折故事

    【練習】1分鐘自我介紹實戰演練

    3、 七種經典的開場白

    -提問式

    -陳述式

    -回顧/前瞻式

    -小故事

    -引證式

    -格言金句式

    -類比式

    4、 如何收尾

    招式一 重復

    招式二:積極召喚

    招式三:送出禮物

    【練習】用開場招式和結尾招式設計一個演講的開場和結尾,演講主題:公司內部的產品創意說明會

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    四、找到合適的結構。

    1、什么是結構化思維?

    2、結構的本質是什么?

    3、好用的結構有哪些?

    -模塊型

    -歷時型

    -空間型

    -PREP結構

    【練一練】策劃一個情景劇,內容如下:

    假如你是大學里的一個班主任,快畢業了,想在周一下午2點和同學們開一個很重要的班會

    可以任意安排情節,其中最重要的是報告的時候運用前面學習的演講結構中的任意一種,同等重要還有情節的設計和現場的表演

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    五、故事為王。

    1、故事的三種設計模型

    -記錄片算法

    【案例】播放《舌尖上的中國》片段 卓瑪的故事

    紀錄片算法=困境+轉折

    細化困境

    細化情緒

    【案例】《創業時代》郭鑫年首次介紹魔晶視頻

    控制困勁出現頻率

    -電影算法

    快速升華=反復沖突+目標偏離

    主人公有一個目標

    為了實現目標,經歷了一系列沖突考驗

    最終實現了目標,這個目標一定要高于最初的目標

    【案例】播放馬斯克演講視頻片段

    -游戲算法

    參與感的三個層次

    選擇層

    協作曾

    觸動曾

    【案例】播放香港電影院的公益廣告視頻

    2、怎樣特別生動的講好故事

    -五步法講好你的故事

    -用詞

    【案例】當你被鱷魚咬住大腿,你會怎么辦?

    -比喻

    -細節

    -生活化

    -表演

    3、我們需要培養故事思維

    -第一個關鍵詞:收集者

    -第二個關鍵詞:開放心態

    -第三個冠檢測:多維視角

    【練習】選擇一個主題,圍繞主題講自己的故事,限定時間

    【情境模擬】假設你是售樓*(先生),嘗試運用故事五步法來介紹一個樓盤,實現房子的銷售

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    六、用什么打動別人。

    1、幽默的四種思維方式

    -誤導思維

    -差勢思維

    -攻擊性思維

    -發現真相

    2、幽默工具箱

    -自嘲

    -一語雙關

    -一本正經的胡說八道

    -答非所問

    -重新定義

    -聲東擊西

    -先揚后抑或先抑后揚

    3、日常怎樣訓練幽默感

    -攢庫存

    -多測試

    -活學活用

    【練習】組織年度*華語段子大賽,每個小組初賽,優勝者代表小組出賽,最后是盛大的頒獎典禮

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    七、激活你的演講。

    【開場游戲】制造緊張感

    寫著學員編號的紙條放在一個罐子里,讓學員任意抽出一個號碼,被抽取的學員必須表演指定的節目

    1、我們為什么會緊張

    -生理原因

    -心理原因

    -3F反應

    2、克服緊張,我們也是有模型可以用的

    -克緊模型:ACE模型

    -解除人的不確定因素

    -接納自己的不完美

    -解除內容的不確定性

    3、讓你的表達更加鮮活

    -用好生活鮮活效應

    -直接指稱

    -間接指稱

    -提問

    -時事化

    -當地化

    -引用*資料

    -量身定制開場PPT

    -打造一個高鮮活指數的演講

    【案例】一次產品推薦會我遲到了,但是推薦會最后很成功

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    八、你就是舞臺上閃亮的明星

    【案例】為什么迪士尼樂園的門口永遠熱熱鬧鬧

    ?1、創造完美體驗的“扮眼聲體”模型

    -扮相合適

    -開放的身體語言

    -眼神聚焦

    -聲音出彩

    【案例】梁植《約定》片段

    聲音怎么練

    【練習】嘗試一個故事片段,文字在PPT上,我們一起來說故事

    【練習】觀看蔣佳琦《 脫單啟示錄》演講視頻,然后進行討論和分享

    2、找到自己的表達風格

    -揚長避短

    -傳達清晰的價值觀

    -保持真誠

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