職業(yè)雷達(dá)TM職場(chǎng)精英成長(zhǎng)工作坊
u 課程目標(biāo):
è 掌握職業(yè)規(guī)劃的方法策略
è 掌握從學(xué)習(xí)到職業(yè)的跨越
è 掌握職場(chǎng)工作的核心技能
è 掌握職場(chǎng)處事行為的技巧
u 培訓(xùn)對(duì)象:新員工
u 培訓(xùn)方式:共創(chuàng)、互動(dòng)、情景模擬、小組研討等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。
u 課程講師:崔學(xué)良
崔學(xué)良,企業(yè)管理博士,知名上市公司高管、中國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)教育聯(lián)盟主席,上海市青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專(zhuān)家成員、中國(guó)十大教導(dǎo)型企業(yè)家、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)雜志》專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)成員、北京林業(yè)大學(xué)MBA社會(huì)導(dǎo)師、東北林業(yè)大學(xué)客座教授、中南林業(yè)科技大學(xué)客座教授。出版十余部行業(yè)專(zhuān)業(yè)著作,多年從事泛家居行業(yè)研究、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等工作。具有豐富的理論研究與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。著有《職業(yè)雷達(dá)》《工匠精神》《無(wú)微不至》《老HR手把手教你從有到會(huì)干活》等十余部著作。
u 培訓(xùn)大綱:
職業(yè)能力是一個(gè)人非常重要的社會(huì)能力,年輕人初入職場(chǎng),需要完成從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)換,要完成能力的交接,也是形成職業(yè)價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。課程以《職業(yè)雷達(dá)》為核心脈絡(luò),通過(guò)職業(yè)能力、職業(yè)性格、職業(yè)特長(zhǎng)、職業(yè)興趣等方面,找到個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)需求的交匯點(diǎn),并以工作坊的方式,讓學(xué)員找到自我成長(zhǎng)與企業(yè)需求之間的關(guān)系。以此實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)定位、職業(yè)收入、職業(yè)價(jià)值、職業(yè)資源、職業(yè)路徑等。
第一模塊:職業(yè)雷達(dá)---職業(yè)能力大掃描
核心目標(biāo):找到職業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo),鎖定職業(yè)價(jià)值觀,找到個(gè)體與企業(yè)的職業(yè)共同點(diǎn),并形成職業(yè)成長(zhǎng)的合力。
共創(chuàng)工具:職業(yè)雷達(dá)卡牌(崔學(xué)良老師自研職業(yè)生涯管理系統(tǒng))
輸出結(jié)果:通過(guò)職業(yè)能力測(cè)試,確定職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)價(jià)值;形成統(tǒng)一的職業(yè)價(jià)值觀,明確職業(yè)生涯的意義,確定職業(yè)努力的方向?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
能力聚焦:認(rèn)清自我,找到個(gè)人職業(yè)發(fā)展與公司共同成長(zhǎng)的路徑。
1. 如何認(rèn)知自我的職業(yè)人生
2. 如何確定自我的職業(yè)價(jià)值觀
3. 如何確定自我的職業(yè)四象限:興趣、性格、特長(zhǎng)、能力
4.
第二模塊:職場(chǎng)風(fēng)向標(biāo)---職業(yè)的跨越
核心目標(biāo):如何完成從管培生到職場(chǎng)精英的角色轉(zhuǎn)換
共創(chuàng)工具:自我職業(yè)能力模型
輸出結(jié)果:通過(guò)管培生的自我探尋,來(lái)實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)關(guān)鍵能力建設(shè);形成自我的職業(yè)能力的模型,如何從職場(chǎng)小白到職場(chǎng)精英,形成自我職業(yè)能力成長(zhǎng)的路徑,做好能力和心理的準(zhǔn)備。
能力聚焦:職場(chǎng)與學(xué)校的不同,要完成哪些能力的轉(zhuǎn)換
1. 職業(yè)特長(zhǎng)探尋:如何識(shí)別自我的能力長(zhǎng)板
2. 如何完成人生角色到職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變
3. 職場(chǎng)與職業(yè)能力成長(zhǎng)的路徑
4. 職場(chǎng)發(fā)展的心理特征建設(shè)
第三個(gè)模塊:職場(chǎng)基本功---職場(chǎng)必備能力寶典
核心目標(biāo):讓每一位學(xué)員找到自己的職場(chǎng)必備能力詞條,并進(jìn)行逐條的對(duì)照。找到自我管理的要點(diǎn)。
共創(chuàng)工具:職業(yè)能力詞典
輸出結(jié)果:通過(guò)對(duì)職業(yè)關(guān)鍵能力探索、識(shí)別職場(chǎng)人必須具備的能力清單,并根據(jù)能力清單,進(jìn)行自我的能力完形。
能力聚焦:時(shí)間管理、目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、情緒管理、壓力管理、職場(chǎng)禮儀等
1. 職業(yè)能力清單
第四個(gè)模塊:職場(chǎng)助推器(如何做好與同事的關(guān)系)---職場(chǎng)劇本殺
共創(chuàng)目標(biāo):如何適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境
共創(chuàng)工具:職場(chǎng)劇本殺
輸出結(jié)果:共同找到職場(chǎng)小白如何應(yīng)對(duì)360的職場(chǎng)環(huán)境,同時(shí),需要具備哪些關(guān)鍵的能力,如何調(diào)動(dòng)資源實(shí)現(xiàn)自我的能力成長(zhǎng)。
能力聚焦:如何與同事相處,如何與人溝通,如何進(jìn)行匯報(bào),如何與領(lǐng)導(dǎo)相處、如何自我成長(zhǎng)等。
u 培訓(xùn)時(shí)間:兩天(12小時(shí))
u 以下無(wú)正文
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