事業(yè)合伙人制與組織可持續(xù)發(fā)展

【課程背景】

在發(fā)展到一定階段后，許多企業(yè)都可能面臨著類似的人才管理問題：想要發(fā)展新業(yè)務(wù)，卻受限于人才匱乏；想要對(duì)外招聘優(yōu)秀人才，又用不起或留不住；而且，核心人才“另立山頭”的現(xiàn)象屢見不鮮，人才帶走企業(yè)機(jī)密加盟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；除此之外，還存在相當(dāng)多的在職員工工作不用心、出工不出力、出力不出活……

上述現(xiàn)象中存在的人才問題，都是雇傭制發(fā)展到當(dāng)前階段的必然現(xiàn)象。企業(yè)要想激活人與組織，真正實(shí)現(xiàn)“共創(chuàng)、共擔(dān)、共享”，長(zhǎng)效地解決企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，惟有采取合伙人制，才能達(dá)成事半功倍的效果。

?

【課程收益】

1、掌握事業(yè)合伙人的建設(shè)模式和落地思路。

2、能根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況，初步制定出推行事業(yè)合伙人制的關(guān)鍵步驟、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

3、能掌握企業(yè)要做好各項(xiàng)變革的準(zhǔn)備工作要點(diǎn)，包括文化與思維、中后臺(tái)改造、組織能力建設(shè)與提升等。

?

【課程特色】

u? 有用：實(shí)戰(zhàn)干貨多。

u? 有據(jù)：科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。

u? 有料：內(nèi)容豐富。

u? 有趣：案例性、故事性強(qiáng)。

?

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等

?

?

【課程時(shí)間】3-6時(shí)

?

【課程大綱】

一、事業(yè)合伙人制正成為企業(yè)爆發(fā)性增長(zhǎng)的新起點(diǎn)

1、應(yīng)對(duì)不確定時(shí)代—“力”與“利”何來

2、最讓老板頭疼的6個(gè)人才管理痛點(diǎn)

案例：如何發(fā)掘和留住企業(yè)的“馬荀”

3、事業(yè)合伙人制，構(gòu)建新商業(yè)模式的源動(dòng)力

二、事業(yè)合伙人制的三種主要運(yùn)營(yíng)模式

1、創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)模式

案例：愛爾眼科業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)的秘密、海爾創(chuàng)客計(jì)劃、百度的創(chuàng)新中心

2、管理事業(yè)合伙模式

案例：溫氏合伙人制度

3、項(xiàng)目跟投事業(yè)合伙模式

案例：“同心共享”計(jì)劃給碧桂園帶來業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的底層邏輯

三、事業(yè)合伙項(xiàng)目的機(jī)制設(shè)計(jì)與管理

1、招募與吸引優(yōu)秀事業(yè)合伙人的三個(gè)有效工具

2、如何建立事業(yè)合伙人的科學(xué)甄選機(jī)制

案例：L集團(tuán)的事業(yè)合伙人“賽馬”甄選機(jī)制

3、事業(yè)合伙項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)過程管控方法

案例：海爾小V項(xiàng)目的日常管理

四、事業(yè)合伙人的貢獻(xiàn)考核與升降進(jìn)退

1、合伙人價(jià)值評(píng)價(jià)與貢獻(xiàn)考核方法

2、基于價(jià)值貢獻(xiàn)的分紅、身份調(diào)整與后期配股

3、合伙人“升/降級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)與“退出”機(jī)制設(shè)計(jì)

五、事業(yè)合伙人制長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的三個(gè)要點(diǎn)

1、合伙人的培養(yǎng)機(jī)制

案例：小米生態(tài)鏈高達(dá)90%創(chuàng)業(yè)成功率的秘訣

2、基于合伙人機(jī)制的中后臺(tái)組織改造

案例：L集團(tuán)的中后臺(tái)組織改造方法

3、合伙人文化機(jī)制建設(shè)

?

【講師介紹】

曾經(jīng)老師

?? 曾任多家大型企業(yè)集團(tuán)高管，并曾擔(dān)任2018中國(guó)民企500強(qiáng)利歐集團(tuán)（002131） 執(zhí)行副總裁近10年時(shí)間

?? 浙江大學(xué)、大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院、上海交大等知名院校 特聘講師

?? 清大EMBA中心 管理實(shí)踐教授

?? 浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師????

?? 2009年度浙江省十佳人力資源經(jīng)理人

?? 浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例（2014年第一批）獲得者

?? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

?? 中社聯(lián)筆跡心理學(xué)部副主任委員

?? 臺(tái)州市第五屆人大代表

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)并購(gòu)，并成功轉(zhuǎn)型升級(jí)。成功推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國(guó)首批94家智能制造示范項(xiàng)目之一。助推合資企業(yè)在短短三年內(nèi)快速成為國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。幫助A股上市公司利歐集團(tuán)（002131）成功實(shí)施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，短短五年從20億做到140億，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的超十倍成長(zhǎng)（市值從30億到最高近400億）等！

曾老師總結(jié)了二十年多年帶領(lǐng)企業(yè)做好精準(zhǔn)定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的豐富經(jīng)驗(yàn)，提煉出了一套關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論，并構(gòu)建了實(shí)戰(zhàn)落地系統(tǒng)模型（SEI-Model），在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用過程中，取得良好的效果，獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認(rèn)同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家，尤其擅長(zhǎng)于人才的精準(zhǔn)識(shí)別與選拔，曾為數(shù)十家大型國(guó)企、民企高層級(jí)人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務(wù)。

幫助企業(yè)快速、高效成長(zhǎng)是曾老師的心愿和使命，曾老師致力于中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)水平提升與轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，全力協(xié)助中國(guó)企業(yè)打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

【主講課程】

《數(shù)字時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績(jī)倍增策略》

《數(shù)字時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》

《管理者系統(tǒng)化思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具運(yùn)用》

《數(shù)字時(shí)代的金牌面試官》

《數(shù)字時(shí)代的戰(zhàn)略性人力資源管理》

《數(shù)字化人力資源管理》

《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》

《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》

《數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》