制造業金牌班組長

制造業金牌班組長

《制造業金牌班組長》

（管理層課程）

【課程背景】

要提高效率，從提高班組長的管理水平做起

要吸引人，從提高班組長的管理水平做起

要留人，從提高班組長的管理水平做起

要用好、管理好人，還是要從提高班組長的管理水平做起

對多個企業實地調研發現：員工跳槽或辭職，70%的根源在于是對班組長不滿意。在企業中，最難做的是班組長，最復雜的是班組管理，最需要提升管理能力的就是班組長，因為他們的水平是企業管理水平的“瓶頸”，他們不提高，高中層的水平再高，都是沒有用的，因為的班組長的執行力出現了問題，執行力的首要條件是有能力去執行，讓一個沒有執行能力的人去執行任務，是不可能有好結果的。班組長是提高生產效率、提高質量、吸引人、用人、管人、留人的關鍵中的關鍵所在。班組長的水平不高，何談留人，有一句是這么說的：為公司而來，為上司而去。

【課程時間】

12H

【適合人群】

廠長、生產部經理、車間主任、班組長

【課程大綱】

組長如何提高威信?

組長如何留住培訓工、新員工、老員工，減少人才流失呢?

組長如何接見并向大家介紹新員工?

組長如何消除新員工的緊張、疑慮心理?

組長如何幫助、關心、交流、批評、贊美下屬呢?

組長如何與員工溝通，才能產生凝聚力?

組長如何安排流水工序?

組長如何讓流水平衡、避免減少人力和時間浪費呢?

組長如何現場培訓下屬?

組長如何進行流動式管理?

組長如何對待新來的員工，才能讓他堅定留下工作的信心?

組長如何對待老員工?

組長如何對待有提升欲望的員工?

組長如何對待有技術提升渴望的員工?

組長如何向下屬投入情感?

組長如何解開工資不滿意員工的思想疙瘩?

組長如何激勵大家多掙到工資?

員工的心態管理方法：

如何批評員工才能有作用，而且不留后遺癥?

怎樣才能把生產任務的整個過程管理好而少加班呢?

如何制訂任務量才算合理?

如何提高人機效率?

如何預防斷線和線跡不合呢?

如何從單手動作、雙手動作、動作提速、設備調整上和定

置管理上提高效率10%——30%呢?

如何讓員工有歸屬感?

組長如何了解、克制自己的性格弱點，力求完美?

組長如何開早會?

如何安排工序，才可以減少搬運，提高效率呢?

在暫時人手缺少時如何安排工序?

如何讓計時、計件工資更合理?

如何讓計件工資激發出員工的積極性?

如何讓計時工資激發出員工的積極性?

如何設計工序流程圖?

如何進行工序時間平衡分配?

流水平衡的要素有哪些?

什么是流水線的“節拍”?

如何確定流水線的“節拍”?

什么是流水線的“瓶頸”?如何消除“瓶頸”?

如何安排人員?

在人員變動時，如何安排?

如何編寫設備流水線路圖?

車間、工序、設備如何配合布置?