“職場特種兵的自我修養”——企業項目管理實戰訓練
主講老師：王鑫 發布時間：2024-09-24
“職場特種兵的自我修養”
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現代企業的工作環境下，任何工作的開展不再是依靠單一部門進行，基本上都是多部門或多人合作的團隊活動才能夠完成。為了保障工作的按時按質量完成，采用項目管理制來推進工作是一種比較有效的執行方式。
面臨公司內日益增多的項目，和頻繁的跨部門協調活動，眾多項目負責人和公司管理者的心中都是五味雜陳。一邊是公司管理者的不解，明明每個項目負責人都是具有PMP項目管理資格證書的專業人士，為何項目執行情況依舊不是很理想？另一邊是項目經理的困惑，面對這繁雜的內部環境，自己已經廢寢忘食、全力以赴地推動工作，為什么每天依舊因殘酷的現狀而倍感心力憔悴？
項目管理人員是公司內的職場特種兵，即需要擁有強大的抵御工作壓力的心理素質，同時還要具備旺盛的工作精力和有效的執行能力。
《職場特種兵的自我修養——企業項目管理實戰訓練》這門課程將會幫助身為項目負責人的你，找到改善自己和團隊工作效能的小鑰匙。
課程收益：
1. 幫助學員建立項目管理者的基本管理概念和自己角色的關鍵定位；
2. 針對工作中常見的重點模塊進行深入學習，將所學知識與實際工作場景相結合，提高學員對項目的掌控能力；
3. 通過多維度的管理能力解析，提升學員的領導力、執行力、溝通力、團隊協作等能
力；
課程目標：
1. 能夠學習和掌握項目管理者應具備的優秀特質，以及管理者具備的 5 種權利；
2. 能夠運用 SMART、SWOT、WBS、RACI、流程圖等工具進行項目解析；
3. 能夠使用時間管理工具、溝通工具包、PDCA 工具進行實際場景的模擬工作實踐；
4. 能夠通過項目演練，掌握項目實操的工作流程環節和關鍵實施要點；
課程時間： 2 天（12 小時）
授課對象： 中高層管理者、項目經理、項目團隊成員
授課方式： 理論講授、案例分析、實戰演練、游戲互動
特別說明： 此大綱為標準版，實施前可以根據調研結果進行針對性的調整。
方案內容：
一、課程目標與內容
? 課程目標概述
? 課程內容簡介
學員互動：以小組討論的形式建立團隊，設定學習目標；
二、項目管理概況
? 項目管理的發展
? 認識項目管理
? 認識五種權力
? 項目管理的組織構架
? 傳統型
? 矩陣型
? 項目型
教學案例：《項目管理實景案例》
學員互動：以小組討論的形式討論，項目經理應該具備的優秀品質；
三、項目進程的五個階段
3.1 項目管理的啟動階段
? 項目管理中的干系人
? 項目的核心元素
? 項目目標管理及工具
? 項目策略管理及工具 課程方案
教學案例：《做對的事情與把事情做對》
學員互動：以小組練習的形式，操練項目管理的目標分析和策略評估分析；
3.2 項目管理的計劃階段
? 項目目標的細化分解
? 團隊成員組成和職責
? 關鍵工作序列
? 可視化項目進度
教學案例：《一個失敗項目的復盤再現》
學員互動：以小組練習和討論的形式，演練項目管理計劃階段的關鍵工具，復盤導致
項目失敗的主要原因；
3.3 項目管理的執行階段
? 時間都去那兒了
? 有效溝通就是生產力
? 項目團隊的目標回顧
教學案例：《時間沙漏》、《沉默是金》
學員互動：以小組練習和討論的形式，操練項目執行中的多種關鍵策略和方法；
3.4 項目管理的監控階段
? 項目定期回顧
? 工作持續改善
教學案例：《不可能完成的任務》
學員互動：以小組練習和討論的形式，演練項目管理中的工作持續改進方法；
3.5 項目管理的收尾階段
? 如何進行項目收尾
? 知識管理 課程方案
教學案例：《一個發生在身邊的真實故事》
學員互動：以小組討論的形式，利用現有案例，分析項目收尾階段的重要事項；
四、項目管理實戰演練
? 實戰案例和資料解析
? 項目執行演練
? 項目結果評估
教學案例：《實際場景下的項目操練》
學員互動：以小組練習和討論的形式，根據提供的素材資料，進行項目管理的全過程
模擬實戰演練；
五、培訓總結
? 培訓成果展示
? 收獲分享
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