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    DISC的職場性格分析與溝通

    主講老師:郭瑞卿 發布時間:2024-09-28

    【課程背景】

    DISC自1928年誕生以來,已經成為世界500強企業廣泛應用的一種人格測驗,用于測查、評估和幫助人們改善其行為方式、人際關系、工作績效、團隊合作、領導風格等。?

    每個人的行為都是有傾向性的,有固定的模式與表現。成熟的人能理解自己的情緒,控制自己的行為。成熟的管理者,能造場和轉場。學習和運用DISC理論及工具,在自我的層面,能覺察自己的情緒,理解自己的行為,切換自己的模式;在他人的層面,觀察他人的行為,尊重對方的需求,做好對方的拍檔。沒有一種性格比其他人好,沒有一種性格比其他人差,最重要的是接納自己,了解他人,用不同的方法去應對,找適宜的環境去成長。掌握了性格分析,可以揚長避短,完善自身可以明辨他人,百戰不殆。與客戶溝通,學會滿足老虎型的權威;孔雀型的表現;考拉型的糾結和貓頭鷹型的完美。

    本課程從DISC的角度談溝通,帶您用最簡潔高效的方法解決溝通中的困擾,有效提升溝通力,讓您更高效更快樂地工作,讓企業創造更亮眼的績效。

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    課程特色及收獲:

    ·?了解性格形成與個體的關系,發現內在真正的自我;

    ·?完成并解讀DISC性格分析報告,讓學員了解DISC各性格的挑戰及優勢,進而揚長避短提升在團隊中的影響力;

    ·?分析不同性格的心理需求,有針對性地給出在與D、I、S、C性格溝通中的建議和技巧;

    ·?結合不同行業的具體案例,通過情景演練,將DISC運用于團隊建設、市場銷售、客戶服務等不同的溝通場景,全方位提升參訓人員的溝通能力,使職場溝通更順暢、更高效。

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    課程設計:

    理論講授、案例分析、小組研討、實操練習相結合培訓形式。

    培訓時間為6個小時(一天)

    課程大綱:

    模塊一:開場破冰

    一、游戲規則:小組每人彩筆一支,依次繪畫,顏色和次序中途不能調換;畫自己任意想畫的;3輪完成。

    二、團體繪畫體驗:梳理團隊與個體的關系,引導學員發現潛在彼此的性格,提高自我認知與團隊認知。

    模塊二:DISC知識篇

    一、引例:豬年看師徒四人的性格解析

    二、人格測試的發展與DISC:什么是性格 氣質 性格 人格?

    三、DISC的分析維度?

    1.?情感維度?VS思維緯度?

    2.?兩維度交集下四象限人格

    模塊三:DISC性格測評與分析

    一、DISC性格測評診斷

    二、DISC性格的典型特質:《4種風格之影片賞析》

    三、DISC性格特質的細分?:精準定位自己?、完美分析別人?

    1.?性格組合典型個性

    2.?典型組合?(自然組合、互補組合、矛盾組合)

    3.?小組現場模擬與演練

    模塊四:性格與溝通技巧

    一、D型性格分析及溝通技巧

    1、D型性格特點解讀

    行為特點:強勢、目標、毅力

    行為缺點:外歸因、情感冷漠

    喜歡的工作環境:權力、挑戰

    情緒特點:憤怒、冷漠

    2、D型與I型、C型的區別案例:情緒失控者的職場故事

    3、如何與D型溝通:目標、權力、直接、迅速

    情境一:如何與D特質同事高效溝通

    ?情境二:如何與D特質領導高效溝通?

    情境三:如何與D特質下屬高效溝通?

    二、I型性格分析及溝通技巧

    1、I型性格特點解讀

    行為特點:熱情、表現欲、愛好廣、話多
    行為缺點:粗心、缺毅力、感性
    喜歡的工作環境:能表現
    情緒特點:熱情、

    2、I型與S型的區別案例:因選擇而焦慮的新晉管理者

    3、溝通及情景模擬

    情境一:如何與I特質同事高效溝通?

    情境二:如何與I特質領導高效溝通?

    情境三:如何與I特質下屬高效溝通

    三、S型性格分析及溝通技巧

    1、S型性格特點解讀

    行為特點:脾氣好、服務意識、穩重、執行力強、韌勁
    ????行為缺點:決策慢、不興奮、回避壓力
    ????喜歡的工作環境:穩定的
    ????情緒特點:沒有情緒
    2、S型與C型的區別

    3、溝通及情景模擬

    情境一:如何與S特質同事高效溝通?

    情境二:如何與S特質領導高效溝通?

    情境三:如何與S特質下屬高效溝通?

    四、C型性格分析及溝通技巧
    1、C型性格特點解讀

    行為特點:追求完美、關注細節、挑剔

    行為缺點:消極、悲觀、自慚形穢

    喜歡的工作環境:穩定的

    情緒特點:悲觀

    2、情景模擬

    情境一:如何與C特質同事高效溝通?

    情境二:如何與C特質領導高效溝通

    ?情境三:如何與C特質下屬高效溝通?

    五、性格修煉與完善

    能成功的性格組合:D C

    比較容易獲得幸福的性格:I

    需要注意的性格:S

    模塊五:總結與展望

    OIRD總結與復盤


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