企業(yè)工作分析和崗位說(shuō)明書編制培訓(xùn)
企業(yè)工作分析和崗位說(shuō)明書編制培訓(xùn)
一、課程對(duì)象
企業(yè)中基層領(lǐng)導(dǎo)及各部門主管
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二、課程時(shí)間
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
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三、課程收益
本課程根據(jù)中國(guó)企業(yè)管理的特點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)置,向您全方位闡述工作分析和崗位說(shuō)明書編制的意義和重要作用,以及工作分析和崗位說(shuō)明書編制實(shí)施的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。本課程遵循實(shí)用性原則,大量采用項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)例互動(dòng)、圖片案例解析等多種教學(xué)手段,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠:
1、明確工作分析的含義、特征、內(nèi)容和原則;
2、了解工作分析流程、誤區(qū)和問(wèn)題、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)工作分析所面臨的挑戰(zhàn);
3、熟悉工作分析的通用六種方法;
4、了解崗位說(shuō)明書的作用、應(yīng)用范圍和常見的問(wèn)題;
5、掌握組織結(jié)構(gòu)崗位設(shè)計(jì)、崗位使命、崗位職責(zé)權(quán)限和任職資格編寫技巧;
6. 提高崗位說(shuō)明書的管理時(shí)效性和形成員工職業(yè)素養(yǎng)的指針。
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四、授課方式
?課堂講解、內(nèi)容互動(dòng)、講解實(shí)例、實(shí)操練習(xí)
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五、課程大綱
第一天 工作分析概述、流程和方法
第一部分:工作分析概述
1、 工作分析的發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢(shì)
2、 工作分析的作用、目的和原則
3、 工作分析的含義和特征
4、 工作分析的有關(guān)基本術(shù)語(yǔ)及其相互關(guān)系
5、 工作分析的程序和方法
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第二部分:工作分析流程、誤區(qū)和挑戰(zhàn)
1、 工作分析要素、內(nèi)容
2、 工作分析流程
3、 工作分析中容易出現(xiàn)的誤區(qū)與問(wèn)題
4、 如何應(yīng)對(duì)工作分析面臨的挑戰(zhàn)
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第三部分:工作分析的方法
1、 訪談法和問(wèn)卷法
2、 觀察法和工作日志法
3、 關(guān)鍵事件法和功能性工作分析法
4、 通用工作分析方法比較、評(píng)價(jià)和選擇
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第二天? 如何編制崗位說(shuō)明書?
第一部分:崗位說(shuō)明書概要
1、什么是崗位說(shuō)明書
2、崗位說(shuō)明書核心作用
3、崗位說(shuō)明書編制原則
4、崗位說(shuō)明書常見的問(wèn)題和策略
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第二部分:如何編寫崗位說(shuō)明書?
1、崗位說(shuō)明書編寫實(shí)施步驟
2、編寫工作說(shuō)明
3、編寫任職資格
4、崗位說(shuō)明書標(biāo)準(zhǔn)化
5、崗位說(shuō)明書動(dòng)態(tài)調(diào)整
6、崗位說(shuō)明書編寫要求及注意事項(xiàng)
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第三部分:如何管理崗位說(shuō)明書
1、崗位說(shuō)明書的管理角度
2、如何進(jìn)行崗位說(shuō)明書的動(dòng)態(tài)管理
3、如何實(shí)現(xiàn)崗位說(shuō)明書的制度管理
4、崗位說(shuō)明書是培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng)的指針
5、如何提高崗位職責(zé)的管理效率
- 上一個(gè):管理者角色轉(zhuǎn)型
- 下一個(gè):提升職業(yè)素養(yǎng),助力企業(yè)發(fā)展
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