弟子規與情商培訓大綱

《弟子規》與情商培訓大綱

課程目標：以國學、傳統文化興起為契機，剖析《弟子規》中傳統文化，喚醒根植于國人內心深處的傳統價值取向，藉此塑造現代社會下的中國式職業人情商。課程長度：6小時一、《弟子規》與當下社會1、?社會為什么熱衷講讀《弟子規》？2、?一個西方傳教士為何百年前就看出中國當下的社會問題3、?中國亂象的三個為什么？4、?我們的孩子們未來憑什么立足社會？5、?從現在開始，怎樣去區別和培養“好孩子”和“壞孩子”？二、讀懂《弟子規》背后的儒家文化系統1、《弟子規》內的六個“成人”邏輯關系2、為什么說《弟子規》是講“做人”的三階段“正心、正己、正人”？三、《弟子規》給現代價值觀的啟迪1、“入則孝”--打造忠誠和責任；2、案例：岳飛是大孝子嗎？3、企業實務：如何為企業盡責做事？4、“出則悌”—低調做人贏得人脈5、案例：90后海歸女的成功6、企業實務：日常行為中的謙讓7、“謹與信”—培養良好習慣、把誠信變成本能8、案例：從李嘉誠的請客看成功背后的習慣9、企業實務：我們如何培養上班中的好習慣？如何不失信于人？10、“泛愛眾，而親仁”—如何在團隊中成人達己？11、案例：曹操的聆聽12、企業實務：敬畏客戶、尊重制度、平等待人13、“有余力，則學文”—如何將學習力轉換為競爭力