項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理之道
課程前言:
美國(guó)《財(cái)富》雜志斷言:2010年后項(xiàng)目管理將成為世界企業(yè)管理的核心模式,在新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代“一切都是項(xiàng)目,一切都將成為項(xiàng)目”。項(xiàng)目的成功是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,能夠及時(shí)掌握并運(yùn)用項(xiàng)目管理的科學(xué)管理理論體系,已成為廣大企業(yè)管理者的迫切需求。統(tǒng)計(jì)表明《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》是近三年來(lái)最實(shí)用企業(yè)培訓(xùn)課程之一,可提高大家控制風(fēng)險(xiǎn)及科學(xué)決策的能力。
課程收益:
1、加快進(jìn)度,縮短任務(wù)時(shí)間10%以上,降低成本10%~20%以上;
2、控制風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)不同的工作任務(wù)可改進(jìn)、協(xié)調(diào)和控制,能把握工作的重點(diǎn);
3、建立降低成本、增加收益的工作環(huán)境和規(guī)范的管理體系;
4、及時(shí)掌握企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施狀況,提高實(shí)時(shí)及科學(xué)決策的能力;
5、項(xiàng)目成員有較高的工作熱情和較明確的任務(wù)方向;
6、具備成功的思想和態(tài)度、將復(fù)雜問(wèn)題拆解成簡(jiǎn)單問(wèn)題處理。
課程內(nèi)容:
第1章 打開(kāi)3個(gè)問(wèn)號(hào)
1.項(xiàng)目管理是怎樣一門(mén)課程?
2.為什么有人會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為“項(xiàng)目管理”就是“工程管理”?
3.項(xiàng)目管理體系包括哪些內(nèi)容(10門(mén)功課)?
第2章 項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理之道
1.什么是“項(xiàng)目”?
2.什么是“項(xiàng)目管理”?
3.什么是“項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理之道”(西方科學(xué)+東方藝術(shù),搞定事+擺平人)?
第3章 項(xiàng)目選擇與定義
1.多方案生成技術(shù)
2.項(xiàng)目選擇方法(定性、定量)
3.如何進(jìn)行“項(xiàng)目定義”?
4.如何制定“項(xiàng)目章程”(即:如何立項(xiàng))?
第4章 項(xiàng)目計(jì)劃(10個(gè)子計(jì)劃)
1.范圍計(jì)劃
2.進(jìn)度計(jì)劃
3.成本計(jì)劃
4.質(zhì)量計(jì)劃
5.人力資源管理計(jì)劃
6.溝通計(jì)劃
7.風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
8.采購(gòu)計(jì)劃
9.干系人管理計(jì)劃
10.變更管理計(jì)劃
第5章? 項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
1.項(xiàng)目執(zhí)行(關(guān)注7個(gè)過(guò)程)
(1)團(tuán)隊(duì)組建? ? ? (2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)? ? ? ?(3)團(tuán)隊(duì)管理? ? ? ? ?(4)溝通管理? ?
(5)采購(gòu)管理? ? ? (6)干系人管理? ? ?(7)質(zhì)量管理
2.項(xiàng)目控制(關(guān)注10個(gè)過(guò)程)
(1)范圍控制? ? ? (2)進(jìn)度控制? ? ? ?(3)成本控制? ? ? ? ?(4)質(zhì)量控制? ?
(5)溝通控制? ? ? (6)風(fēng)險(xiǎn)控制? ? ? ?(7)干系人參與控制? ?(8)采購(gòu)控制?
(9)變更控制?
第6章 項(xiàng)目收尾與后評(píng)價(jià)
1.項(xiàng)目收尾工作
2.項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告
講師簡(jiǎn)介:于洪波老師
北京大學(xué) 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理研究基金 研究員;
北京大學(xué) 項(xiàng)目管理課題組 組長(zhǎng);
北京大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 特聘教授;?
美國(guó)管理科技大學(xué) 特聘教授。
榮登講壇之前,曾在機(jī)械、糧油、投資、咨詢等領(lǐng)域擔(dān)任過(guò)企業(yè)高管。
于洪波老師 把西方管理科學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化高度融合,探索出一條適合本國(guó)國(guó)情的精品管理體系,講解深入淺出、客觀生動(dòng)。他運(yùn)用了大量翔實(shí)的資料、數(shù)據(jù),分析了項(xiàng)目管理在日常工作及每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。幽默的語(yǔ)言、鮮活的事例、現(xiàn)代的理念,讓人耳目一新。無(wú)論是黨政干部、企業(yè)家還是普通職場(chǎng)人士都將深受啟發(fā)、受益匪淺!
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