培訓的日常管理
主講老師:唐建光 發(fā)布時間:2024-10-18
《培訓的日常管理》課程大綱
【訓練目標】 學員接受培訓后,將能夠:
1.掌握制定培訓計劃和課程大綱的知識與技能
2.掌握設計培訓項目時主要設計元素的特點和選擇要求
3.掌握編制和審定培訓課程計劃、選編培訓教材方面的要求
4.掌握對培訓機構、培訓師的管理流程。
【課程方法】:講授、演練、講評、小組討論、練習。
1、確定培訓的目的與目標
(1)邏輯學五分法
(2)目標確定五原則
2、分析制約培訓的因素
(1)《ISO10015國際培訓標準》六因素
(2)其他常遇因素
3、培訓內容的選擇
(1)學科課程理論下的內容審定
(2)活動課程理論下的內容審定
(3)MES模塊下的內容審定
4、培訓方法的選擇
(1)常用培訓形式、方法的優(yōu)劣分析、選擇
(2)破冰暖場20法
5、學習環(huán)境的設計
(1)培訓場地的設計與管理
(面積、色彩、裝飾、排列、安康等)
(2)培訓材料、資源的設計與管理
6、培訓班級管理的設計
(1)管理工具表的使用
(2)營造環(huán)境、激勵學習的技能
7、如何選擇培訓機構和培訓師”?
(1)優(yōu)秀培訓公司的衡量標準
(2)選擇不是最好而是最合適的培訓師
《培訓的日常管理》課程目的
有效參與制定培訓計劃并進行“培訓前、培訓中、培訓后”的信息和物質監(jiān)督與支持
《培訓的日常管理》
【訓練目標】 學員接受培訓后,將能夠:
1.掌握制定培訓計劃和課程大綱的知識與技能
2.掌握設計培訓項目時主要設計元素的特點和選擇要求
3.掌握編制和審定培訓課程計劃、選編培訓教材方面的要求
4.掌握對培訓機構、培訓師的管理流程。
【課程方法】:講授、演練、講評、小組討論、練習。
1、確定培訓的目的與目標
(1)邏輯學五分法
(2)目標確定五原則
2、分析制約培訓的因素
(1)《ISO10015國際培訓標準》六因素
(2)其他常遇因素
3、培訓內容的選擇
(1)學科課程理論下的內容審定
(2)活動課程理論下的內容審定
(3)MES模塊下的內容審定
4、培訓方法的選擇
(1)常用培訓形式、方法的優(yōu)劣分析、選擇
(2)破冰暖場20法
5、學習環(huán)境的設計
(1)培訓場地的設計與管理
(面積、色彩、裝飾、排列、安康等)
(2)培訓材料、資源的設計與管理
6、培訓班級管理的設計
(1)管理工具表的使用
(2)營造環(huán)境、激勵學習的技能
7、如何選擇培訓機構和培訓師”?
(1)優(yōu)秀培訓公司的衡量標準
(2)選擇不是最好而是最合適的培訓師
《培訓的日常管理》課程目的
有效參與制定培訓計劃并進行“培訓前、培訓中、培訓后”的信息和物質監(jiān)督與支持
《培訓的日常管理》
Tags:
- 上一個:寫作的呈現(xiàn)表達能力訓練
- 下一個:內訓師之課程開發(fā)培訓解決方案
版權聲明:此信息由注冊用戶發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。如內容侵權,請聯(lián)系我們并提供版權證明,我們將立即刪除。