共情共融——團(tuán)隊(duì)紅酒夜話體驗(yàn)式課程

【課程背景】

團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源到底是什么？

團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力是一群人在一起就能產(chǎn)生嗎？

使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵人物是誰(shuí)？

團(tuán)隊(duì)建設(shè)到底是在為何服務(wù)？

這是很多組織必須思考的幾個(gè)問題，在快速發(fā)展的時(shí)代背景下，很多東西都產(chǎn)生了變化，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不一定1+1＞2，人多也不一定力量大。

使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮戰(zhàn)力的因素除了團(tuán)隊(duì)的知識(shí)技能態(tài)度外，還需要有【粘合劑】，而凝聚力就是團(tuán)隊(duì)成員的重要粘合劑。高度的凝聚力是影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)出的重要因素。

除了組織層面的干預(yù)與力量外，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與共識(shí)更多的需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊持續(xù)發(fā)力。團(tuán)隊(duì)管理者之間是否能夠深入的相互了解，是否能夠在組織背景下獲得共識(shí)，幾乎直接決定了組織績(jī)效產(chǎn)出的持續(xù)程度與規(guī)模。

【適用人群】：中高層管理人員

【課程時(shí)長(zhǎng)】：1天（6小時(shí)）

【課程形式】：體驗(yàn)互動(dòng)+頭腦風(fēng)暴+深度會(huì)談

課程大綱

【課程導(dǎo)入—破冰游戲】

1.?團(tuán)體協(xié)作服務(wù)意識(shí)——按摩操

2.?播種、期待、修剪——三種角色

通過(guò)兩兩交流，各自在團(tuán)隊(duì)內(nèi)尋找三種角色，分別代表：播撒期望、收獲期待、自我優(yōu)化。

環(huán)節(jié)一、認(rèn)知自我與他人（相識(shí)階段）

1.?無(wú)聲價(jià)值排序——每人隨機(jī)領(lǐng)取一張撲克牌，在限定規(guī)則下，所有人按一定順序完成排列任務(wù)。【體驗(yàn)環(huán)節(jié)】

自我價(jià)值思考：我能為組織提供的價(jià)值是什么？

你是在販賣時(shí)間，還是販賣價(jià)值——你的核心價(jià)值是什么？

組織為什么聘用你——為什么要為你買單？

2.?撲克牌分組——隨機(jī)抽取撲克牌，符合相應(yīng)規(guī)律的人歸并為同一支隊(duì)伍。

目的：利用卡牌隨機(jī)分組，在不確定中完成團(tuán)隊(duì)組建。【體驗(yàn)環(huán)節(jié)】

3.?從喬哈里視窗談團(tuán)隊(duì)建設(shè)

a)?什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？

b)?團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源都有哪些？根本的基礎(chǔ)要素是哪些？

4.?共情同頻【體驗(yàn)環(huán)節(jié)】

a)?自畫像環(huán)節(jié)

目前的工作障礙

l?在素描紙上描繪自己在本企業(yè)經(jīng)歷中，目前存在的工作障礙與難點(diǎn)

l?價(jià)值鏈接：障礙點(diǎn)拋出后，團(tuán)體成員以：我可以如何協(xié)助你來(lái)提供支援進(jìn)行對(duì)話

環(huán)節(jié)二、團(tuán)體共識(shí)（共創(chuàng)、共識(shí)階段）

1.?共創(chuàng)共識(shí)——我會(huì)成為誰(shuí)【體驗(yàn)環(huán)節(jié)】

a)?愿景共繪【未來(lái)】

l?從現(xiàn)在走向共同未來(lái)與憧憬，描繪出組織與個(gè)人在未來(lái)期望達(dá)到的樣子，并且闡明：我可以為此愿景做出哪些價(jià)值貢獻(xiàn)

2.?為了達(dá)到共同的愿景，我需要具備哪些素養(yǎng)和能力【體驗(yàn)環(huán)節(jié)】

團(tuán)體風(fēng)暴各自需要具備的素質(zhì)能力，后進(jìn)行歸納匯總，形成素養(yǎng)與能力的共識(shí)。

環(huán)節(jié)三、紅酒夜話（團(tuán)體深度會(huì)談）

兩兩搭檔，相面而坐

分角色A與B，

開啟第一輪對(duì)話問題：你是誰(shuí)？得出若干角色答案。（輪流發(fā)問，一方發(fā)問時(shí)間到后，角色互換）

兩輪問題結(jié)束，相互擊掌或擁抱，以示鼓勵(lì)。

開啟第二輪對(duì)話問題：你想要什么（輪流發(fā)問，一方發(fā)問時(shí)間到后，角色互換）

兩輪問題結(jié)束，相互擊掌或擁抱，以示鼓勵(lì)。

導(dǎo)師開啟第三輪問題：若干身份中，如果只選3個(gè)身份，會(huì)是哪三個(gè)？你所想要的，愿意為之奮斗嗎？

團(tuán)隊(duì)圍圓，相面而坐，關(guān)燈、點(diǎn)上電蠟燭/蠟燭，每人一杯紅酒。

輪流發(fā)言，談?wù)勛约涸诋?dāng)前工作、過(guò)往經(jīng)歷中最值得紀(jì)念/印象最深刻的一件事情，每發(fā)言完一人，舉杯碰杯一次【氣氛渲染，酒精催化，打開心扉，吐露心聲，深入交流】