做成功的職業生涯管理者

一、課程概述

你知道如何在個人需求、勝任能力、崗位要求和職業回饋之間取得平衡和螺旋式上升嗎？

璀璨的職業生涯與個人的生涯之間又是什么關系呢？

在每個時代下，崗位對于勝任者都有著明確或者模糊的職責和氣質要求，組織對于在它的生態圈里成長的個體也有明確的規則和潛在的要求。本課程將向你揭曉如何遵循職業發展的規律和原則，游刃有余的處理生活和工作中的棘手問題，讓你成為獵場上的精英！

二、適用對象

企業中高層管理者

培訓目標

● 什么是職業生涯規劃 ?● 以終為始，目標導向

● 能力提升，達成績效 ?● 職業發展自我驅動

● 自我管理與團隊協作 ?● 覺察職業情緒，調整狀態

課程特色

邏輯嚴謹，設計科學，融合職業生涯、心理學和管理學知識；

教練方式，促動思考，將職業生涯規劃的主動權交還給學員。

培訓方式

個人及小組練習、討論、案例分析等

六、課程時長1天（6小時）

課程大綱

引入：互動游戲

思考與執行的偏差

第一部分：破解人職博弈，從被動工作到“自覺自發”

職業生涯管理工具：人職匹配模型與人職匹配中的幾大問題?

人職匹配之職業回饋：看到職業的隱性收益：

第二部分 ?以終為始，目標導向

設計職業生涯與規劃生活

咬住目標，實現愿景???

第三部分 自我管理，要事第一

區分輕重緩急：案例練習

專注執行團隊的至關重要目標

自我管理的三個掌控

第四部分：重在行動，職場核心競爭力打造計劃

能力三核的梳理與能力管理模型的四象限?

員工能力提升策略

解決問題的創新思維：重新定義問題、良構與劣構問題的識別【案例】

結構化思維：結論先行、觀點先行 、數據先行、論證類比式工具【案例+視頻】

第五部分：日常工作情緒的處理方法

困擾我們的三種職業情緒：職業情緒之倦怠 、焦慮 、失落?

職業情緒處理方案?從悅納到改變：做個人職業生涯的主人

識別情緒背后的信念

如何改變局限性信念——意義換框、環境換框工具

四種場景下的案例練習

第六部分：管理者如何成為優秀的“獵鷹”

MAP識人工具介紹

MAP對應的崗位類型

MAP勝任力詞條及有效問題

MAP人才甄選7+1步法

案例實踐

第七部分：管理者必備如何留人，非薪酬激勵?

激勵的雙因素理論

雙因素理論具備與缺失

第八部分： 學習總結

每人總結三點

小組分享本次課程的認識

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