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    用組織能力推動業務的逆勢增長——UVCA時代下的組織能力提升

    主講老師:李文莉 發布時間:2024-10-29

    【課程背景】

    世界級的管理大師、騰訊的管理顧問楊國安教授提出:企業的成功=戰略*組織能力,戰略固然重要,但是大多數企業痛苦的不是沒有戰略,而是企業的戰略意圖和組織能力之間不匹配。企業僅有正確的戰略方向是不夠的,還必須依靠強有力的團隊和組織,戰略很容易被模仿,但組織能力難以被模仿。所以一個企業的組織能力某種程度上決定著這個企業的生命線長度。

    那么,如何在UVCA時代下的提升組織能力?如何系統化、實操性強、可以快速落地的去提升組織能力?如何打造有競爭力員工能力和思維?課程通過大量世界500強、知名企業案例及實操經驗,來系統性的講解組織能力提升的各個關鍵環節和步驟,期望通過學習能給學員帶來實際價值和可落地技術手段。

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    【課程價值】

    ·?認清組織發展趨勢及組織價值和個體價值對立統一性

    ·?掌握戰略思維及企業戰略分析、制定、執行等相關工具

    ·?掌握組織能力“楊三角”通用分析模型

    ·?掌握組織診斷工具方法

    ·?掌握緊貼企業發展戰略的組織設計方法

    ·?掌握構建組織能力模型的工具和方法

    ·?標準化組織能力提升的保障措施

    ·?員工思維塑造工具箱

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    【培訓對象】企業總經理、中高級管理者、人力資源管理者

    【授課方式】課堂講授50%+案例分析20%+互動提問/討論20%+實操演練10%

    【授課風格】體系化思維、落地性強、案例真實有影響力

    【課程時間】2天(12小時)

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    【課程大綱】

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    第一單元:何謂企業成功?中高層管理者在企業成功路上扮演的角色是什么?(2H)

    1、企業成功?= 戰略X組織能力

    2、戰略發展方向

    工具:戰略三級導圖

    3、戰略解碼模型及實操演練

    4、戰略落地的BSC模型

    5、從企業戰略到個人目標

    6、何謂組織能力

    舉例:三星、戴爾、西南航空

    7、組織能力的楊三角模型

    工具箱:組織能力工具舉例

    8、管理3.0的新挑戰

    9、CEO、管理者、HR:組織能力打造的三個前提認知

    10、德魯克管理思想:領導是一種職業

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    第二單元:如何從戰略到組織能力打造?(1H)

    1、組織診斷模型及實操演練

    2、組織內部的五種力量

    2、案例:宏基電腦的變革中如何將戰略轉化為人力資源行動:

    第一步:結合趨勢,明確經營戰略

    第二步:明確新戰略下的新的組織能力

    第三步:將戰略轉變成可執行的人力資源政策

    舉例:調整使命、價值觀、架構

    組織能力詞典分享研討

    演練:本企業的組織關鍵詞和關鍵動作

    德魯克管理思想:目標管理的本質

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    第三單元:如何通過組織力打造卓越的員工能力?(3.5 H)

    1、招聘及留才

    1.1 公司需要何種人才?

    1.2員工能力的類型:專業能力、核心員工能力

    思考和互動:好的管理者不論在哪里哪個行業,都始終是好的管理者?

    案例:GE的核心領導力

    案例:杰克韋爾奇的兩難境地

    1.3建立員工能力的核心方法

    早年定型的能力

    可以傳授的能力

    需要行為發生改變的能力

    1.4外購人才戰略

    互動:什么是最佳方式去提高招聘人員的命中率?

    研討:識人用人的金字塔模型

    1.5通過外購建立組織能力

    標準:

    尋找:

    篩選:

    鞏固:

    1.6 行為面試法的范例問題

    選人選什么?

    1.7留才戰略三角形

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    2、培訓及發展

    2.1企業對人才的需求來自哪幾個方面

    業務增長

    業務轉型

    2.2人才培養戰略的三種類型

    趕鴨子上架式

    專案式計劃

    儲備式供應

    案例分享: GE世界級的人才發展工廠

    2.3人才發展的常見錯誤

    只靠人力資源趨返回,缺乏領導支持和投入

    靠管理者趨動,缺乏人力資源體系

    以經驗為本的人才管理缺乏系統專業

    為了培訓而培訓與實務脫節

    2.4 德魯克管理思想:工作即學習

    研討:管理者的哪些動作是在提升員工能力?

    2.5 C人才會議九宮格工具

    2.6接班人規劃工具

    德魯克管理思想:領導他人=修煉自己

    分享:GE人才發展模式的總結和案例研討

    演練:本企業的員工能力打造的關鍵動作和需優化點。(工具:5B)

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    第四單元:如何通過組織力塑造卓越員工思維?(2.5H)

    1、00后的你不知道

    2、改變員工思維的常見情形

    戰略轉型

    體制經營改變

    兼并

    企業老化

    二次創業

    研討:如何有系統性的進行思維改選?

    3、塑造員工思維的流程圖

    案例:IBM 聯想?的核心價值觀

    4、非物質激勵的常用方法

    5、員工思維塑造工具箱

    德魯克管理思想:一雙手VS一個人

    案例研討:宏基在2000年的挑戰,如果你是董事長你會如何思考?

    演練:本企業的員工思維打造的關鍵動作及優化點(工具:思維塑造工具箱)

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    第五單元:如何改進員工冶理方式?(1.5H)

    1、傳統員工冶理模式的局限性

    案例:通用汽車與NUMMI的案例啟示

    2、員工冶理模式的演變過程

    從控制到貢獻

    從專業分工到整合綜效

    從規模到速度

    3、何謂無邊界組織

    案例:杰克韋爾奇領導下的GE變革

    4、如何減少垂直和水平邊界

    5、信息共享的本質

    6、透明度,企業冶理的基石

    7、德魯克管理思想:自我控制

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    六:研討及尾聲:(1H)

    l?課程大案例研討(酒店)

    l?本企業組織能力及建設的反思分享

    l?課程總結與收獲

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