用組織能力推動業務的逆勢增長——UVCA時代下的組織能力提升
【課程背景】
世界級的管理大師、騰訊的管理顧問楊國安教授提出:企業的成功=戰略*組織能力,戰略固然重要,但是大多數企業痛苦的不是沒有戰略,而是企業的戰略意圖和組織能力之間不匹配。企業僅有正確的戰略方向是不夠的,還必須依靠強有力的團隊和組織,戰略很容易被模仿,但組織能力難以被模仿。所以一個企業的組織能力某種程度上決定著這個企業的生命線長度。
那么,如何在UVCA時代下的提升組織能力?如何系統化、實操性強、可以快速落地的去提升組織能力?如何打造有競爭力員工能力和思維?課程通過大量世界500強、知名企業案例及實操經驗,來系統性的講解組織能力提升的各個關鍵環節和步驟,期望通過學習能給學員帶來實際價值和可落地技術手段。
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【課程價值】
·?認清組織發展趨勢及組織價值和個體價值對立統一性
·?掌握戰略思維及企業戰略分析、制定、執行等相關工具
·?掌握組織能力“楊三角”通用分析模型
·?掌握組織診斷工具方法
·?掌握緊貼企業發展戰略的組織設計方法
·?掌握構建組織能力模型的工具和方法
·?標準化組織能力提升的保障措施
·?員工思維塑造工具箱
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【培訓對象】企業總經理、中高級管理者、人力資源管理者
【授課方式】課堂講授50%+案例分析20%+互動提問/討論20%+實操演練10%
【授課風格】體系化思維、落地性強、案例真實有影響力
【課程時間】2天(12小時)
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【課程大綱】
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第一單元:何謂企業成功?中高層管理者在企業成功路上扮演的角色是什么?(2H)
1、企業成功?= 戰略X組織能力
2、戰略發展方向
工具:戰略三級導圖
3、戰略解碼模型及實操演練
4、戰略落地的BSC模型
5、從企業戰略到個人目標
6、何謂組織能力
舉例:三星、戴爾、西南航空
7、組織能力的楊三角模型
工具箱:組織能力工具舉例
8、管理3.0的新挑戰
9、CEO、管理者、HR:組織能力打造的三個前提認知
10、德魯克管理思想:領導是一種職業
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第二單元:如何從戰略到組織能力打造?(1H)
1、組織診斷模型及實操演練
2、組織內部的五種力量
2、案例:宏基電腦的變革中如何將戰略轉化為人力資源行動:
第一步:結合趨勢,明確經營戰略
第二步:明確新戰略下的新的組織能力
第三步:將戰略轉變成可執行的人力資源政策
舉例:調整使命、價值觀、架構
組織能力詞典分享研討
演練:本企業的組織關鍵詞和關鍵動作
德魯克管理思想:目標管理的本質
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第三單元:如何通過組織力打造卓越的員工能力?(3.5 H)
1、招聘及留才
1.1 公司需要何種人才?
1.2員工能力的類型:專業能力、核心員工能力
思考和互動:好的管理者不論在哪里哪個行業,都始終是好的管理者?
案例:GE的核心領導力
案例:杰克韋爾奇的兩難境地
1.3建立員工能力的核心方法
早年定型的能力
可以傳授的能力
需要行為發生改變的能力
1.4外購人才戰略
互動:什么是最佳方式去提高招聘人員的命中率?
研討:識人用人的金字塔模型
1.5通過外購建立組織能力
標準:
尋找:
篩選:
鞏固:
1.6 行為面試法的范例問題
選人選什么?
1.7留才戰略三角形
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2、培訓及發展
2.1企業對人才的需求來自哪幾個方面
業務增長
業務轉型
2.2人才培養戰略的三種類型
趕鴨子上架式
專案式計劃
儲備式供應
案例分享: GE世界級的人才發展工廠
2.3人才發展的常見錯誤
只靠人力資源趨返回,缺乏領導支持和投入
靠管理者趨動,缺乏人力資源體系
以經驗為本的人才管理缺乏系統專業
為了培訓而培訓與實務脫節
2.4 德魯克管理思想:工作即學習
研討:管理者的哪些動作是在提升員工能力?
2.5 C人才會議九宮格工具
2.6接班人規劃工具
德魯克管理思想:領導他人=修煉自己
分享:GE人才發展模式的總結和案例研討
演練:本企業的員工能力打造的關鍵動作和需優化點。(工具:5B)
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第四單元:如何通過組織力塑造卓越員工思維?(2.5H)
1、00后的你不知道
2、改變員工思維的常見情形
戰略轉型
體制經營改變
兼并
企業老化
二次創業
研討:如何有系統性的進行思維改選?
3、塑造員工思維的流程圖
案例:IBM 聯想?的核心價值觀
4、非物質激勵的常用方法
5、員工思維塑造工具箱
德魯克管理思想:一雙手VS一個人
案例研討:宏基在2000年的挑戰,如果你是董事長你會如何思考?
演練:本企業的員工思維打造的關鍵動作及優化點(工具:思維塑造工具箱)
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第五單元:如何改進員工冶理方式?(1.5H)
1、傳統員工冶理模式的局限性
案例:通用汽車與NUMMI的案例啟示
2、員工冶理模式的演變過程
從控制到貢獻
從專業分工到整合綜效
從規模到速度
3、何謂無邊界組織
案例:杰克韋爾奇領導下的GE變革
4、如何減少垂直和水平邊界
5、信息共享的本質
6、透明度,企業冶理的基石
7、德魯克管理思想:自我控制
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六:研討及尾聲:(1H)
l?課程大案例研討(酒店)
l?本企業組織能力及建設的反思分享
l?課程總結與收獲
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