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    企業執行力特訓營

    主講老師:楊鎰天 發布時間:2024-11-01

    企業執行力特訓營
    **模塊:組建團隊,展示團隊文化,并在沙灘上插上象征決心的旗幟,旗幟插上之時就是標志誓死都要完成此次訓練中的全部任務!目的:讓隊員找到團隊的歸屬感以及使命感。 第二模塊:執行力理論學習「執行的一大前提」 「執行的兩大核心」 「服從活動;目的-增強執行與服從能力以及團隊成員之間呢的協調能力」「執行的三大關鍵」 第三模塊:信念導入與學員分享。 第四模塊:領袖風采活動;目的:增強團隊成員之間的凝聚力、執行力、感恩、心靈拓寬以及承擔力。 第五模塊:時光機活動;目的:讓學員明白自己的過去浪費了很多,以后如果在不改變將會失去更多,為學員梳理夢想 第六模塊:紅黑商戰活動;目的:讓學員明白人活著不光為了自己,學會合作,直至三贏。 第七模塊:生命樹活動;目的:讓學員之間充滿愛心,凈化心靈,提升學員內在修為。 第八模塊:萍水相逢活動;目的:激化學員心靈,增強凝聚力,心理素質。 第九模塊:生死電網;目的:畢業活動,把所學的都運用出來,拋開一切障礙,只有一個目的就是“贏”。 第十模塊:感謝助教活動;目的:學會感恩。 第十一模塊:頒發獎品 第十二模塊:結業典禮●課程特征 演說加體驗給你新的震撼! 體驗式學習由既獨立又密切關聯的五個環節組成,五個環節如下:⊙體驗:此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。⊙分享:有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。⊙交流:分享個人的感受只是**步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。⊙整合:按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。⊙應用:后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。

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