技術轉型管理精進之道課程說明書V3.0
主講老師:何重軍 發布時間:2024-11-01
【課程背景】
當前,中國制造到中國創造轉型,對企業而言,研發管理越來越重要,研發管理人才的培養就越來越受到重視。常見的現象是,絕大部分企業,無論國企還是民企,或者外企,上市公司還是非上市公司,大企業還是中小企業,90%以上的研發管理人員是從技術能力比較強的骨干工程師提拔起來的,剛剛走上管理崗位的技術人員非常多的情況是角色轉換不適應,在走到管理崗位后,從能力技能上,心態心理上,出現以下種種困擾和困惑:
- 重度技術導向,典型工程師思維,過度關注技術過程和技術細節,對產品市場成功,財務成功沒有概念。
- 凡事親力親為,寧愿自己赤膊上陣,也不愿意培訓指導下屬,忙得焦頭爛額,實際結果卻是效率低下,績效糟糕。
- 不知如何主導制訂團隊工作計劃,不知如何控制團隊工作計劃實施。
- 不能抓住管理重點,而是成為救火隊員,被緊急事情糾纏得團團轉,無法按計劃有效開展工作。
- 不知道如何分派工作,如何領導團隊,更不知道如何確保團隊不出差錯。
- 不知道如何領導和激勵團隊,團隊要么一團和氣,要么一團死水,組織氛圍沒有合理的引導。
- 不能把握親和力和威懾力的尺度,下屬要么輕慢懶散,要么戰戰兢兢,容易走極端。
- 團隊績效不佳,不知如何進行績效管理。
- 不懂指導和培養下屬,團隊成員能力無法提升。
- 團隊不穩定,成員流失大,團隊成員經常招聘,經常離職等等。
以上諸多問題,常常導致疲憊不堪,焦頭爛額,一籌莫展,束手無策,不能有效達成企業整體目標。
作為一位以前只對技術負責的資深技術專家,需要轉變為對全流程負責的項目經理、產品經理,或者是對某一專業領域負責的部門經理,在這個轉變的過程中,如何培養全流程的系統認知?思想和行動上要實現哪些蛻變?要掌握哪些管理技能?如何培養自己的領導力?這些就是本課程探討的重點。
【適合對象】
- 企業CEO/總經理、研發總監、研發經理/項目經理/技術經理/產品經理
- 研發總經理/副總、公司總工/技術總監
- 項目經理/產品經理
- 轉型管理崗位的技術骨干
【課程預期收益】
- 通過學習,學員能夠陳述從技術到管理的心理困惑及初步的解決方法。
- 通過學習,學員能夠列舉從技術走向管理轉變的幾個關鍵要素。
- 通過學習,通過授課現場演練,在課后進行復盤鞏固,學員能夠練習和應用從技術走向管理的五個好習慣(成果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益)。
- 通過學習,通過授課現場演練,學員能夠初步應用四個核心管理技能(目標與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領導與激勵)到對應的管理工作中。
- 通過學習,通過授課現場演練,在課后進行復盤鞏固,學員能夠初步應用技術到管理的幾個轉變解決工作總的實際問題。
- 通過學習,通過授課現場演練,學員能夠講述與領導溝通的方法技巧,并初步應用到管理工作中。
- 通過學習,通過講師展示和解析的技術管理案例資料(流程、制度、模板、表格等),通過授課現場演練,在課后進行復盤鞏固,學員能夠制定技術到管理的行動計劃,初步應用到管理工作中。
【教學形式】
50%理論講授+30%現場練習+20%重難答疑
【課程時長】
兩天/12小時
【課程大綱】
模塊一、技術轉型管理組織驅動與自我認知
- VUCA新形勢下,技術走向管理的源動力
- 管理人員的角色定位和素質模型
- 技術管理職位與通用管理有何不同?
- 素質模型:技術型管理者的角色認知與聚焦模塊
- 技術人員VS管理人員
- 角色轉換過程中常見的問題分析
- 自我驅動到驅動他人
- 原則性和靈活性的掌握
- 由管事到管人事統管的轉變
- 由發現問題到推動解決問題的轉變
- 角色轉換的進階之路(角色、態度、知識、技能)
- 管理技能的培養
- 個人魅力的打造(習慣、領導力、溝通能力)
- 團隊作戰:組織融合和團隊打造
- 研討演練:如果你是眾口難辨的張經理該如何應對?
模塊二、技術轉型管理思想行為習慣的修煉
- 習慣的核心價值:播種習慣,收獲命運
- 習慣之一:成果導向
- 過程和結果的關系
- 成果導向對技術管理者的要求
- 研討:技術管理者在具體工作中怎么做才算是成果導向?
- 點評:技術整體資源管理方法論(保證技術資源整體投入產出比)
- 習慣之二:綜觀全局
- 對技術各級管理者來說全局在哪里?
- 綜觀全局的要求(理解自己在技術價值鏈中的位置和貢獻)
- 建立技術團隊的創造性與規范性相結合的文化
- 案例研討:管理者在何種情況下可以破例?
- 案例研討:技術團隊提倡什么,反對什么?
- 案例研討:游戲規則建立中的賞罰基本原則是什么?
- 習慣之三:聚焦重點
- 技術管理人員忙碌卻無成效的原因剖析
- 技術管理人員的工作分類和時間管理
- 問題解答:誰都知道應當按四個象限安排工作順序可為什么我們總安排不好?
- 討論:對技術管理者來說到底什么是重要的工作?領導交代的工作到底屬于哪個象限?
- 案例:張經理的工作如何聚焦重點
- 習慣之四:發揮優勢
- 不同的技術人員有什么優勢
- 是發揮優勢還是克服弱點
- 采用什么方法才能發揮不同技術人員的優勢
- 習慣之五:集思廣益
- 怎樣才能使技術團隊績效最大化
- 技術團隊合作的5種方式
- 因為差異(四個層次)所以要集思廣益
- 差異會導致沖突嗎?差異與沖突的關系
- 為什么技術人員與測試人員、QA會有沖突
- 沖突的狀況與組織績效
- 集思廣益經常使用的方法論(腦力激蕩法、德爾菲、世界咖啡、共創空間)
模塊三、技術轉型管理需學會與領導溝通
- 技術管理者自己溝通能力不強而領導又不懂技術怎么辦?
- 為什么技術工作自己覺得開展的很好卻得不到老板或領導的認可?
- 與領導溝通的重要性
- 領導的溝通類型
- 領導的溝通類型對溝通的影響
- 高層領導喜歡的溝通方式
- 與領導溝通的方式、方法與技巧
- 與領導溝通謹慎換位思考
- 匯報會上領導常問的問題
- 為什么領導在會上總是不斷追著問?
- 高層管理者對技術的溝通信息需求(開發狀況、資源狀況、管理優化狀況)詳細介紹和模板演示
- 要想成功從技術走向管理首先做個成功的下屬
- 研討:如何做個成功的下屬?改進的三個要點
模塊四、技術轉型管理核心修煉之目標與計劃管理
- 目標對我們的影響
- 如何根據公司的戰略要求制定技術部門和技術項目的目標
- 技術部門和項目的目標如何分解到個人
- 如何幫助下屬制定工作目標
- 目標的制定與下達(SMART化、愿景化、共享化、承諾化(PBC))
- 技術項目的目標為什么不容易SMART
- 開發管理中為什么要用模板,模板使用的3個藝術、為什么模板推行中總有困難
- 技術工作計劃的PDCA循環
- 技術流程與計劃的關系
- 技術項目計劃制定的流程
- PERT、關鍵路徑和WBS
- 為什么技術項目計劃不用PERT圖
- 產品開發計劃如何分成四級(四級計劃的責任主體和制定時間點)
- 演練:每個小組制定一個半年計劃提綱現場發表
模塊五、技術轉型管理核心修煉之組織與分派工作
- 技術執行力缺失的原因分析
- 常見技術組織形式及優缺點
- 如何對技術工作進行分解
- 給技術人員分派工作的原則
- 給技術人員分派工作的步驟
- 給技術人員分派工作中容易出現的問題
- 技術溝通管理的內容
- 有效溝通的障礙/約哈里窗
- 面對面溝通避免的小動作
- 如何給其他部門分派技術工作
- 技術管理人員在分派工作中容易存在的問題、原因和克服
- 給技術技術人員創造愿景、描繪愿景,尤其是關于項目與團隊前途
- 案例研討
- 技術技術型團隊的成員常被迫承擔緊急的項目周期,該如何處理?
- 給予技術技術人員的空間到底多大,犯什么樣的錯誤可以接受?
- 任務下達后完成得不好但因為是碰到困難又怎么處理?
- 一個人承擔多個項目遇到資源沖突怎么辦
- 兩個領導意見不一致,怎么辦?
模塊六、技術轉型管理核心修煉之控制與糾偏
- 技術工作為什么難以控制
- 技術工作追蹤的步驟
- 技術工作控制方法之一:會議(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之二:報告機制(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之三:審計(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之四:合同書與任務書(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之五:預警系統(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之六:經驗教訓總結(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之七:測評(具體操作與模板)
- 技術工作控制方法之八:非正規控制(具體操作與模板)
- 技術工作如何度量、量化管理(有哪些量化指標、PCB)
- 關于控制的誤區(疑人要用,用人要疑、甩手掌柜、與創新的矛盾)
模塊七、技術轉型管理核心修煉之領導與激勵
- 職位權力和個人權力
- 項目領導影響力構成
- 視頻分享:自然性影響力,個人魅力的領導力
- 案例研討:某公司研發部經理的困惑
- 溝通管理與約哈里窗口
- 視頻分享:同理心,親切感達成溝通雙贏結果
- 案例研討:研發如何管理加班問題?
- 如何對研發項目成員進行激勵?項目團隊非物質激勵與物質激勵方法
- 案例研討:張主管績效考評的苦惱
- 技術定位和管理定位
- 研發高績效團隊的四步:選、育、用、留
- 視頻分享:優秀的研發項目高手是怎樣的?
課程收尾:回顧和總結,技術轉型管理書單推薦,五三一行動計劃,Q&A
版權聲明:此信息由注冊用戶發布,本平臺僅提供信息存儲服務。如內容侵權,請聯系我們并提供版權證明,我們將立即刪除。