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    物業(yè)管理人員服務(wù)意識(shí)提升和服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱2

    主講老師:安娜 發(fā)布時(shí)間:2024-11-05

    物業(yè)管理人員服務(wù)意識(shí)提升和服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱2

    用心服務(wù) 提升品質(zhì) 業(yè)主滿(mǎn)意 品牌彰顯
    ——物業(yè)管理人員服務(wù)意識(shí)提升與服務(wù)禮儀
    課程背景:
    21世紀(jì),是中國(guó)物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)入發(fā)展、完善和成熟的重要階段,在這個(gè)階段中,
    物業(yè)管理公司更明確了自己的行業(yè)屬性:物業(yè)服務(wù)公司,確立了它 “服務(wù)”的性質(zhì)。
    故此,物業(yè)公司的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期
    ,在這一時(shí)期,無(wú)論是市場(chǎng)還是業(yè)主都將對(duì)這一行業(yè)從服務(wù)觀(guān)念到服務(wù)方式,從經(jīng)營(yíng)理
    念到市場(chǎng)定位提出更高的要求。
    課程目標(biāo):
    1. 通過(guò)培訓(xùn),堅(jiān)定物業(yè)人員對(duì)行業(yè)的信心,穩(wěn)固人員隊(duì)伍。
    2. 通過(guò)培訓(xùn),提升物業(yè)人員的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立樂(lè)于為業(yè)主服務(wù)的觀(guān)念。
    3. 加強(qiáng)員工對(duì)服務(wù)禮儀的重視,從而提升企業(yè)整體服務(wù)質(zhì)量。
    4. 通過(guò)培訓(xùn),使物業(yè)人員掌握物業(yè)服務(wù)禮儀。
    5、幫助員工塑造與本企業(yè)形象相符合的個(gè)人職業(yè)化形象。
    6、掌握物業(yè)客戶(hù)服務(wù)的溝通技巧,掌握處理客戶(hù)投訴的方法,享受客戶(hù)服務(wù)全過(guò)
    程。
    課程大綱:
    一、物業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景和物業(yè)人才觀(guān)念。
    1、我國(guó)物業(yè)行業(yè)廣闊的發(fā)展前景。
    1)物業(yè)行業(yè)是中國(guó)走向現(xiàn)代化的環(huán)境條件保障者和重要標(biāo)志。
    2)物業(yè)行業(yè)正在成長(zhǎng)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體系中最大的服務(wù)業(yè)。
    3)物業(yè)行業(yè)中將出現(xiàn)真正優(yōu)秀的航母型物業(yè)管理公司。
    4)物業(yè)行業(yè)是現(xiàn)代型服務(wù)文化的先行者、傳播者。
    5)物業(yè)行業(yè)在造就復(fù)合型高級(jí)管理人才。
    6)物業(yè)行業(yè)擁有最順暢的晉升渠道。
    2、十九大后,物業(yè)行業(yè)加速發(fā)展。
    3、物業(yè)管理人才的需求。
    4、物業(yè)管理對(duì)人才的要求。
    二、 明確認(rèn)識(shí)和了解物業(yè)工作。
    1、物業(yè)的客戶(hù)是誰(shuí)?
    2、什么是物業(yè)管理。
    1)物業(yè)管理=管理+服務(wù)
    2)物業(yè)的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。
    3、衡量一個(gè)物業(yè)公司服務(wù)優(yōu)劣的九項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
    三、認(rèn)識(shí)服務(wù)。
    1、目前企業(yè)的四個(gè)現(xiàn)代化。
    2、何為服務(wù)。
    3、服務(wù)新解。
    四、物業(yè)管理人員需要具備的服務(wù)心態(tài)。
    1、員工心態(tài)決定企業(yè)發(fā)展。
    2、物業(yè)工作人員五大“陷阱”心態(tài)。
    案例討論:如何克服不良心態(tài)。
    3、物業(yè)工作人員需要具有的服務(wù)心態(tài)——讓用戶(hù)住的滿(mǎn)意。
    4、如何讓用戶(hù)住的滿(mǎn)意。
    五、物業(yè)管理人員須具有的服務(wù)意識(shí)。
    1、把業(yè)主/用戶(hù)視同家人的服務(wù)意識(shí)。
    2、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。
    3、安全至上意識(shí)。
    4、道德自律意識(shí)。
    5、法律服務(wù)意識(shí)。
    6、成本與效益服務(wù)意識(shí)。
    六、物業(yè)管理人員須具備的服務(wù)能力。
    1、自我形象管理能力。
    2、完美的溝通和協(xié)調(diào)能力。
    3、團(tuán)隊(duì)合作能力。
    4、觀(guān)察能力。
    5、解決問(wèn)題的能力。
    6、情緒管理和自我調(diào)節(jié)能力。
    7、操作能力。
    8、 強(qiáng)健的體力。
    9、良好的管理能力。
    10、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
    七、禮儀為物業(yè)服務(wù)加分。
    1、禮儀與物業(yè)人的作用。
    2、禮儀提升物業(yè)服務(wù)。
    八、從“首輪效應(yīng)”開(kāi)始的物業(yè)服務(wù)——物業(yè)人員職業(yè)化形象的塑造。
    1、職業(yè)化形象的定義及其作用。
    1)首輪效應(yīng)與日常生活工作的55387定律。
    2)何為職業(yè)化的形象。
    3)職業(yè)化形象的作用。
    2、從頭到腳塑造物業(yè)人員職業(yè)化形象。
    1) 發(fā)型要求。
    2)面容要求。
    3)物業(yè)各崗位女員工妝容與職業(yè)妝的掌握。
    4)細(xì)節(jié)要求。
    5)職業(yè)裝、工裝及其穿法。
    6)配飾要求等。
    九、無(wú)聲的服務(wù)語(yǔ)匯——物業(yè)人員的表情禮儀。
    1、表情的魅力。
    2、微笑的作用與要素。
    3、面部表情訓(xùn)練。
    4、打造目光的服務(wù)。
    十、你的舉止會(huì)說(shuō)話(huà)——物業(yè)服務(wù)人員基本儀態(tài)禮儀指導(dǎo)。
    1、基本禮儀姿態(tài)。
    1)站、坐、行、蹲姿訓(xùn)練。
    2、服務(wù)工作中常用的禮儀姿勢(shì)訓(xùn)練。
    1)工作中的迎賓、送客鞠躬禮。
    2)大、中、小請(qǐng)引導(dǎo)禮儀訓(xùn)練。
    3、物業(yè)管理人員日常工作操作注意事項(xiàng)。
    十一、細(xì)節(jié)決定成敗——物業(yè)管理人員日常接待工作中的禮儀規(guī)范。
    1、迎接客戶(hù)的禮儀。
    1)迎接客戶(hù)的五要素。
    2)引導(dǎo)客戶(hù)的禮儀。
    3)稱(chēng)呼客戶(hù)的禮儀。
    2、介紹禮儀。
    1)簡(jiǎn)單自我介紹。
    2)如何充當(dāng)好介紹人。
    3、小握手的大學(xué)問(wèn)。
    1)握手的禮儀與姿態(tài)。
    2)握手十四忌。
    4、如何得體的使用名片。
    1) 遞名片的原則。
    2)遞名片的時(shí)機(jī)選擇。
    3) 收名片的講究。
    5、送別訪(fǎng)客與業(yè)主的禮儀。
    1)送別的末后效應(yīng)。
    2)五項(xiàng)注意。
    十二、細(xì)節(jié)相彰——物業(yè)工作中的位次排列禮儀與引導(dǎo)規(guī)范。
    1、行進(jìn)中的位次與引導(dǎo)禮儀。
    1)引領(lǐng)一人。
    2)引領(lǐng)多人。
    2、走樓梯的禮儀與位次。
    1)基本規(guī)范。
    2)特殊情況。
    3、乘坐電梯的禮儀和位次。
    1)自動(dòng)扶梯。
    2)升降式電梯。
    十三、開(kāi)口就要感動(dòng)人——有效溝通與客服投訴處理技巧。
    1、優(yōu)質(zhì)有效的服務(wù)溝通禮儀。
    1) 有效溝通要素——一個(gè)關(guān)鍵、兩個(gè)正確、三A原則、四個(gè)講究。
    2) 有效溝通中的四同一共與高壓線(xiàn)原則。
    3) 物業(yè)服務(wù)行業(yè)溝通必備的11字禮貌用語(yǔ)。
    4)物業(yè)服務(wù)中8種場(chǎng)合的服務(wù)用語(yǔ)及服務(wù)用語(yǔ)禁忌。
    2、有效處理物業(yè)投訴的禮儀與技巧。
    1)投訴的不可低估的作用。
    2) 要知道業(yè)主或者客戶(hù)為什么投訴。
    3)處理投訴的步驟。
    4)處理投訴的技巧。
    培訓(xùn)方式:
    理論講授、視頻觀(guān)摩、案例分析、體驗(yàn)游戲、團(tuán)隊(duì)討論、情景模擬
    培訓(xùn)時(shí)間: 2天

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