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    思維能力提升

    主講老師:趙興昌 發布時間:2024-11-06

    對象:

    所有需要提升思維能力的人

    目的:

    提升解決問題能力,突破工作、生活的瓶頸

    內容:

    【課程介紹】

    ·??我們的??大腦讓我們在每天的人生經驗中覺知、學習并進步。支持我們追求并享受生活中的樂趣、人生里的成功快樂。這些都需要思維能力,然而,很少有人認真地思考如何能夠提升思維能力!
    李中瑩老師綜合了NLP、腦神經學、心理學、幸福關系學、系統動力學概念及技巧設計出國內第一個“思維能力提升課程”,帶你吸收五個層級的思維,幫助你快速有效地提升思維能力,在家庭關系、事業運營,及工作與生活各方面快速進步。

    ·??思維能力的五個級別

    1.基礎思維能力:生活需要的經常性思維(想事)與人際交流思維

    2.第一級思維能力:平面思維能力,即知識點的連接能力

    3.第二級思維能力:立體思維能力,即知識點的創新連接,進入過去沒有的新空間

    4.第三級思維能力:即多維空間思維能力,即系統性思維

    5.智慧級思維能力:即超越系統的思維能力,也就是充分了解并且能夠配合系統動力的思維。

    【課程收益】

    ·??發現日常溝通中的思維誤區,例如:制定高效的會議流程

    ·??快速提升知識點整合能力,例如:演講發言變的輕松自如。

    ·??打破局限思維模式,解決問題能力提升,例如:一個問題可以想出很多解決辦法。

    ·??工作、生活目標清晰,更了解自己和他人。

    ·??突破工作生活的瓶頸,提升個人心智模式

    上完本課程,發現生活中非常多的事情變得簡單,生活煩惱減少很多,思維能力飛速提升。

    【課程大綱】

    思維能力提升課(7-14小時,練習環節可根據時間調整)

    一、?????思維能力的概念及常見誤區

    l??思維能力的概念

    l??思維能力的重要意義

    l??語言如何反映出思維模式

    l??思維誤區及處理方式

    二、?????思維能力提升第一階段

    l??知識點快速檢索。

    互動游戲:超強大腦(曲別針的用途)

    l??結構化思維的提升(歸納法)。

    互動游戲:超級演說家

    三、?????思維能力提升第二階段

    l??打破常規思維,突破思維局限。

    互動游戲:比誰更慘

    互動游戲:故事隨手編

    l??發現你的思維模式,訓練自己的大腦。(內感官)

    1.?????視覺型

    2.?????聽覺型

    3.?????感覺型

    l??打破負性思維,變不可能為可能。

    互動游戲:再見“不、沒、難”

    l??結構化思維提升(演繹法)

    互動游戲:超級演說家2

    四、?????思維提升第三階段

    l??上推下切的思維模式

    練習:抬頭向上,低頭向下

    互動游戲:“她”和“他”什么關系?

    l??左右互搏的思維模式

    練習:向左走、向右走

    練習:塞翁失馬焉知非福

    l??心智模式中深層需求的探索

    1.?????理解六層次

    2.?????以終為始的思考(有效目標的制定)

    五、?????思維提升第四階段(智慧的思維)可選擇

    l??了解三層世界的概念

    1.?????物質世界(理性)

    2.?????內心世界(感性)

    3.?????系統世界

    l??了解系統動力學

    1.?????系統的動力與隱藏動力

    2.?????身份定位決定信念價值觀

    l??人生拓撲圖-大道至簡的學問


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