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    財(cái)商現(xiàn)金流沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:馮泓銘 發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

    【課程簡(jiǎn)介】

    ????通過(guò)模擬我們的現(xiàn)實(shí)生活,讓參與者學(xué)習(xí)如何識(shí)別和把握投資理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),例如:銀行基金、股票投資、保險(xiǎn)投資、房產(chǎn)運(yùn)作、企業(yè)入股等等;通過(guò)不斷的游戲和訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)游戲中所蘊(yùn)含的富人的投資思維,來(lái)提高游戲者的財(cái)商。體驗(yàn)財(cái)富游戲,提高財(cái)務(wù)智商,實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的游戲。
    【課程特色】

    1、以前我們很多人玩過(guò)財(cái)富游戲,多是純娛樂(lè)游戲。現(xiàn)金流游戲很大的不同在于,它引入了收支平衡表和資產(chǎn)負(fù)債表,并且游戲的規(guī)則之一就是你在游戲中的每一步操作都必須填寫(xiě)收支平衡表和資產(chǎn)負(fù)債表,這就使得游戲者在玩游戲的過(guò)程中,很自然的接受了會(huì)計(jì)和投資的相關(guān)概念。?即通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,把會(huì)計(jì)和投資這兩門(mén)非常枯燥的科學(xué)變得十分的有趣。??
    ????2、現(xiàn)金流游戲非常接近我們的生活,比如,房地產(chǎn)的投資,保險(xiǎn)的投資、股票的投資,在游戲過(guò)程的一些失業(yè)和花費(fèi)等等。它其實(shí)是旨在通過(guò)模擬我們現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景,以及折射我們的現(xiàn)實(shí)生活,讓游戲者在玩游戲的過(guò)程中,很自然的就可以聯(lián)系到我們的現(xiàn)實(shí)生活,并深深地思考。游戲者在玩的時(shí)候,不知不覺(jué)的就"被迫"走上了現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),當(dāng)大家按照游戲規(guī)則不斷地做"人生奮斗"的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷性,財(cái)務(wù)知識(shí)的豐富性,逃出老鼠賽跑的欲望,進(jìn)入快車道的喜悅會(huì)涌入玩家的腦海,讓玩家率先活在"現(xiàn)實(shí)世界"中,直接獲取了人生的經(jīng)驗(yàn)。一位玩過(guò)這套游戲的MBA認(rèn)為:現(xiàn)金流游戲非常真實(shí),在玩的過(guò)程中可以清晰的"看"見(jiàn)自己財(cái)務(wù)狀況變化,感覺(jué)到金錢(qián)流動(dòng)的方向和"流量。
    ????3、揭示了金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。富爸爸告訴我們,窮人和富人的區(qū)別之一就在于窮人不知道金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,而富人卻非常熟悉。現(xiàn)金流游戲就是通過(guò)你的資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的變化,告訴你金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,可以說(shuō),這是每一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的人的必修課。

    為什么要現(xiàn)金流游戲:

    這款游戲與我們有什么關(guān)系?為什么我們要玩這款游戲?
    原因在于因?yàn)槲覀兿胍獙?shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由,而要實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)自由,我們需要提高自己的財(cái)務(wù)智商。這套游戲就是一個(gè)很好的提高我們的財(cái)務(wù)智商的工具。所以我們所有想通過(guò)投資理財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由的人,最好都能親自體驗(yàn)一下這個(gè)游戲。這款游戲,你玩得越多,你就越能提高你的財(cái)務(wù)智商,同時(shí)提高你把握和識(shí)別你身邊的機(jī)會(huì)的能力。
    通過(guò)這套游戲,你可以:
    1.學(xué)會(huì)正確的投資思考模式,自我修正投資觀念,找到實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的關(guān)鍵;
    2.模擬真實(shí)人生歷程,坦然面對(duì)變化。學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),做出最好的投資以及理財(cái)決策;
    3.開(kāi)啟自己的投資理財(cái)天賦,提高財(cái)務(wù)智商,邁向財(cái)務(wù)自由;
    4.傳授給您的家人,讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財(cái)務(wù)自由的工具。

    我能獲得的收獲:

    1.透過(guò)游戲,學(xué)會(huì)獨(dú)特的理財(cái)思考模式,修正自我理財(cái)觀念,找到致富的關(guān)鍵; ;

    2.模擬真實(shí)人生歷程,坦然面隊(duì)變化,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),做出最好的投資、理財(cái)決策;

    3.開(kāi)啟自我理財(cái)天賦,輕松提高財(cái)務(wù)智商,創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富,邁開(kāi)財(cái)務(wù)自由的第一步;

    4.當(dāng)然也可以傳授給孩子,讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財(cái)富的傳家寶。

    【課程單元】

    第一單元:角色模型

    ???????模擬社會(huì)上雇員、專家、投資人、企業(yè)家四類人,相應(yīng)的現(xiàn)金流入都來(lái)自四個(gè)象限。

    ????第一個(gè)象限,E(employee)雇員,即我們說(shuō)的工薪一族,占60%,是用時(shí)間去換取金錢(qián)的人,沒(méi)有多少自由,只有我們工作時(shí)才可以有工資,停下來(lái)就沒(méi)有工資了,即現(xiàn)金流就斷了,而我們是付出勞動(dòng)力為老板打工,老板賺到了錢(qián),只分一部份給員工們。

    ????第二個(gè)象限,S(Specialist/self-emplyee)專業(yè)人士或自由職業(yè)者,占30%,擁有較高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,有較好地收入,屬于中產(chǎn)階級(jí),他們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜莿e人的“老板”,其實(shí)只是一個(gè)自由職業(yè)者。

    ????第三個(gè)象限,B(business owner)企業(yè)家,僅占5%,是真正的老板,傾向于建立一個(gè)平臺(tái),與他人合作共贏,讓更多地的人幫他賺錢(qián),不需要他本人到場(chǎng)都可以自行運(yùn)作的。而這個(gè)象限經(jīng)營(yíng)得好,現(xiàn)金流是高速增長(zhǎng)的。

    第四個(gè)象限,I(Investor)投資人,占5%,具有較好的投資眼光和充足的資金,通過(guò)建立一個(gè)高效的財(cái)務(wù)系統(tǒng)讓錢(qián)生錢(qián),讓金錢(qián)來(lái)為你工作。

    第二單元:個(gè)人理財(cái)決策風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)理財(cái)決策風(fēng)格的四類風(fēng)格類型。

    ?????第一類,自行車式。無(wú)論是個(gè)人還是所在團(tuán)隊(duì),都具有穩(wěn)健的投資風(fēng)格,投資中易出現(xiàn)量入為出,各安其道的行為傾向,偏向于風(fēng)險(xiǎn)小,短期內(nèi)有穩(wěn)定投資回報(bào)率的項(xiàng)目

    ?????第二類,摩托車式。個(gè)人具有進(jìn)取的投資風(fēng)格,但所在團(tuán)隊(duì)并不能給他足夠的理解和支持,投資中易出現(xiàn)千里走單騎的行為,時(shí)常出現(xiàn)成也英雄、敗亦鬼雄的慨嘆,以小博大,偏向于短期內(nèi)有較高回報(bào)率的項(xiàng)目。

    ?????第三類,火車式。團(tuán)隊(duì)整體具有較為進(jìn)取的投資風(fēng)格,盡管個(gè)人具有穩(wěn)健的風(fēng)格傾向,但團(tuán)隊(duì)內(nèi)活躍的資金流動(dòng)和項(xiàng)目合作,為個(gè)人的發(fā)展帶來(lái)的諸多契機(jī),就如同在高速行進(jìn)中的火車中一般,只需順勢(shì)而為,就會(huì)呈現(xiàn)出集體挺近的成效。

    第四類,火箭式。團(tuán)隊(duì)整體及成員都有進(jìn)取的投資風(fēng)格,使得每個(gè)成員都成為團(tuán)隊(duì)獲取機(jī)遇的觸角和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的推進(jìn)器,于個(gè)人融資成本最低,與組織整體資金配置效率最高。

    第三單元:操作與復(fù)盤(pán)

    1.這個(gè)游戲在“老鼠賽跑”階段和“快車道”階段的目標(biāo)是什么?

    2.如何理解持有的現(xiàn)金、現(xiàn)金流與資產(chǎn)之間的關(guān)系?

    3.你對(duì)自己的投資決策滿意嗎?你對(duì)自己的第一筆投資效果如何評(píng)價(jià)?還有哪筆投資對(duì)你影響最大?

    4.如何為“大生意”積累你的“第一桶金”?

    5.當(dāng)你持有大量現(xiàn)金時(shí),你有哪些方式可以避免資金閑置?

    6.游戲中,你有哪些籌資方法?如何選擇?

    7.靠自身發(fā)展和他人合作做有什么不同?

    8.與他人合作時(shí),需要如何進(jìn)行談判?談判中,需要達(dá)成哪些協(xié)議?

    9.在你即將跳出老鼠賽道時(shí),你能做些什么?

    10.你是如何走出老鼠賽道,進(jìn)入快車道的?出不來(lái)是因?yàn)槭裁矗砍鰜?lái)了又是因?yàn)槭裁矗?/p>

    11.哪種職業(yè)更容易走出“老鼠賽道”?為什么?

    12.如果再讓你玩一次,你會(huì)在哪個(gè)環(huán)節(jié)作出改變?

    第四單元:?jiǎn)栴}探討【聯(lián)想性問(wèn)題】

    1.你的人生目標(biāo)是什么?你能清晰地把它描繪出來(lái)嗎?

    2.在生活中,現(xiàn)金流重要嗎?對(duì)我們有哪些影響?

    3.如何有效使用你的工資(日常勞動(dòng)所得)以盡量避免資金閑置?

    4.如何在你所就職的組織內(nèi)部獲得更多地“現(xiàn)金流”?

    5.獲得更多現(xiàn)金流,是否意味著要脫離現(xiàn)有工作呢?

    6.當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),如何判斷這個(gè)機(jī)會(huì)是否適合你?需要從哪些方面考慮?

    7.生活中,你有哪些籌資渠道?各需要付出何種成本?

    8.如何有效平衡自有資金與籌措資金的比例關(guān)系?

    9.現(xiàn)實(shí)生活中,與他人合作投資有哪些注意事項(xiàng)?如何建立長(zhǎng)期的合作互信關(guān)系?

    10.現(xiàn)實(shí)生活中,“老鼠賽道”和“快車道”各自代表什么?存在一個(gè)100倍非工資收入的機(jī)會(huì)嗎?

    【課程對(duì)象】任何想要加強(qiáng)財(cái)商思維和意識(shí)的人群

    【課程時(shí)長(zhǎng)】1天或半天(4-6課時(shí))

    【課程人數(shù)】20人-40人

    【課程價(jià)值】

    ①快速提升你的融資理財(cái)天賦

    ②?重新認(rèn)識(shí)收入與支出在現(xiàn)實(shí)生活中的角色

    ③重新確立資產(chǎn)與負(fù)債的定義

    ④?輕松了解理財(cái)技巧,并運(yùn)用在生活上

    ⑤?體驗(yàn)分析個(gè)人理財(cái)行為模式

    ⑥學(xué)習(xí)生活化的財(cái)商語(yǔ)言

    ⑦修正出最佳理財(cái)模式

    ⑧了解如何規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)

    ⑨避免財(cái)務(wù)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)損失

    ⑩生活中的投資觀念無(wú)處不在

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