思維創新能力提升
主講老師:陳涇鋒 發布時間:2024-11-12
《思維創新能力提升》課程大綱
? ???—— 創新設計體驗課
[課程背景]
創造力對組織而言至關重要,它打開變革和創新之門能有效提高資源的整合。有了創造力,才能使企業不斷的發展,才能推動企業進步,創造力決定了企業發展的方向,團隊成員在工作中,往往存在習慣思維、定勢思維,缺乏創新激情等問題。要解決這些問題并掌握創新思維的方法和創新行動的工具。就非常由必要在企業內部開展思維創新培訓課程。
[授課對象]
企業中高層管理人員、生產負責人、相關技術人員
[課程時長]
3-6小時
[課程目標]
通過該課程的學習,您將達到以下目標:
敘述創新思維
判斷思維定勢
模擬創新思維方法
描述創新思維的特性
使用十六種創新技法
構建創新思維模式
運用SIT系統創新五大策略? ?? ?? ?
[內容目標]
《思維創新能力提升》課程大綱
?? 課程結構 ?? | 時長 | 主要授課手法 | 其他 |
第一單元:思維定勢 | |||
1、打破思維定勢?? * 知識管理的雙循環?? * 幾種典型的思維定勢?? * 轉變心智模式 | 30分鐘 | 互動?? 講解?? 提題 | |
第二單元:創新思維能力提升 | |||
2、學習創新思維?? * 創造學發展史?? * 創新思維方法?? * 創新思維特性?? * 創新人才心理結構?? * 創新人才能力結構?? * 創新的十二種能力?? * 創新的十六種技法 | 90分鐘 | 講解?? 提問?? 體驗(模擬):幾種創新思維工具 | |
3、促進思維共創?? * 創新的技術集成?? * 多項常規技術集成創新?? * 創新問題的集成解決?? * 集成創新過程的能力提升?? * 企業漸進式連續創新切入口?? * 創新技術的進化周期?? * 創新流與產品生命周期?? * 突破創新成果的轉化 | ?? ?? ?? 90分鐘 | 講解?? 提問?? 小組PK | |
第三單元:創新行動和方法 | |||
4、開展創新行動?? * 知識驅動創新?? * 深度挖掘產品優點?? * TRIZ的由來?? * TRIZ的理論體系?? * TRIZ技術進化周期?? * 創新思維到行動力?? * STC問題解決步驟?? * 九屏幕法及其作用?? * TRIZ問題分析工具?? * TRIZ的求解問題工具?? * TRIZ理論體系?? * 創新實例 | 100分鐘 | 講解?? 提問?? 模擬創新?? 分享 | |
第四單元:領悟創新邏輯 | |||
5、領悟創新邏輯?? * SIT系統創新思維?? * SIT對創新的定義?? * SIT系統創新五大策略?? * 腦科學理論?? * 智商與創造力關系?? * 腦力的二度開發 | 50分鐘 | 講解?? 提問?? 分享 |
Tags:
創新思維
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