中層管理者領導力提升
主講老師：隋繼周 發布時間：2024-11-22
中層管理者領導力提升
一、課程概述工作中績效不佳的很多問題其根源都來源于人的因素，因此，對于中層管理者而言，不僅需要對行業知識和技術規范了如指掌之外，還應該把重點放在識人理人用人管人上面，最為重要的就是角色認知、角色分工、角色協同、跨部門溝通及績效管理。
隨著企業快速擴張，業務不斷擴大，企業管理和溝通的復雜度大幅提高，企業逐步進入了“管理混亂時期”，對于高速成長的企業而言，中層管理者其定位和作用在企業尤為重要，但現實情況是，他們往往偏重于專業本身，忽略了對人和團隊的關注，他們雖然都是專業高手，但缺乏領導力方面的訓練，對自己角色認知不清楚，也不知道如何定義團隊目標，不知道如何對團隊進行目標考核與激勵，計劃管理做的也不是很好，執行力明顯不足，總是出現計劃和執行“兩張皮”現象，總是出現完不成目標的情況，最終結果達不到企業高層的預期，讓企業高層失望。
本課程全面闡述中層領導力在團隊發展的不同階段如何轉換領導力風格，重點就領導力工具與技術進行詳細講解，也會分享大量的行業做法與最佳實踐，同時在課程中也會增加一些典型企業案例展示，最后，還通過一個完整的項目管理領導力視頻全方位解讀在項目不同階段的領導力風格以及管理者應掌握的領導力方法與工具技術，方便學員真正體驗與掌握“中層領導力”。
通過學習本課程，不僅可以大幅提升學員的領導力水平，而且可以就工作過程中出現的問題采用科學的解決方法，企業通過學習推廣該方法，可以快速建立科學的領導力思維與方法、培養卓越的中層領導力人才、最大程度的實現企業戰略目標、提升企業核心競爭力！
二、課程對象主要是部門經理、項目經理等中層管理人員等。
三、課程時間2天（每天6小時）
四、課程大綱1、??領導力修煉
1.1什么是領導力？
1.2什么是認知型領導力模型？
1.3團隊發展不同階段的領導力風格
1.3.1團隊形成時期——指導型領導力
1.3.2團隊震蕩時期——影響型領導力
1.3.3團隊發展時期——教練型領導力
1.3.4團隊成熟時期——授權型領導力
1.3.5團隊解散時期——學習型領導力
2、??指導型領導力關鍵過程與技術
2.1共創團隊目標
??目標的層次和維度有哪些？
??目標定義的SMART法則
??團隊目標責任矩陣
??案例展示：某項目團隊目標責任矩陣
2.2共創團隊計劃
??計劃的層次和步驟是什么？
??任務分解和網絡圖技術
??團隊時間和成本估算
??團隊任務責任矩陣
??案例展示：某項目團隊計劃
3、??影響型領導力關鍵過程與技術
3.1性格色彩與有效溝通
??課堂測試：現場學員人格色彩學測試
??老虎（紅色）性格特點與溝通技巧
??孔雀（藍色）性格特點與溝通技巧
??無尾熊（黃色）性格特點與溝通技巧
??貓頭鷹（綠色）性格特點與溝通技巧
3.2共創團隊規則
??如何營造團隊文化氛圍？
??如何設計團隊獎懲機制？
??案例展示：某項目團隊規則
3.3談判的藝術
??如何挖掘對方的需求？
??如何摸清對方的底線？
??底線沖突后該怎么辦？
??如何給出初步的建議？
??如何掌握談判的主動權？
??如何在場景下靈活應用談判策略？
??如何打破僵局？
??如何實現雙方的共贏？
3.4留人的藝術
??如何留住“私事多”要離開的優秀員工？
如何留住“被失落”要離開的優秀員工？
??如何留住“激情低”要離開的老員工？
??看視頻案例，討論互動模仿
4、??教練型領導力關鍵過程與技術
4.1風險識別與應對會議
??風險概率與影響矩陣
??風險識別與應對措施
??案例展示：某項目風險管理
4.2面對會議威脅者的引導應對技巧
??會議中面對啰嗦型的引導應對技巧？
??會議中面對強勢型的引導應對技巧？
??會議中面對好戰型的引導應對技巧？
??會議中面對干擾型的引導應對技巧？
4.3Workshop問題分析與解決群策群力
??問題分析與解決技術
??案例展示：某項目危機事件處理
5、??授權型領導力關鍵過程與技術
5.1時間箱監控
??時間箱啟動團隊會議
??時間箱迭代沖刺
??時間箱回顧會議
5.2績效報告與偏差管理
5.3決策與例外管理
??決策機制
??例外管理機制
6、??學習型領導力關鍵過程與技術
6.1工作復盤
6.2案例萃取
7、??項目全生命周期領導力案例：如何轉換領導風格全面領導一個項目團隊？
??如何在啟動階段領導一個項目團隊？
??如何在規劃階段領導一個項目團隊？
??如何在執行階段領導一個項目團隊？
??如何在收尾階段領導一個項目團隊？
??看視頻案例學員分組討論、老師講解與點評
8、??培訓總結答疑
注：講師授課內容和時間會根據實際情況進行調整。
五、資料與場地課堂講義培訓機構提供
培訓場地客戶提供
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