王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法

《王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法》

《王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法》課綱
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【課程簡(jiǎn)介】：
管理領(lǐng)域各因素中，最重要的人本身。因?yàn)樵谌说那楦欣铮旧砭吞N(yùn)藏著成就事業(yè)的偉大力量。一個(gè)人只有內(nèi)心強(qiáng)大，才是真強(qiáng)大。本課程通過(guò)領(lǐng)悟陽(yáng)明心學(xué)的智慧，修煉強(qiáng)大內(nèi)心，開(kāi)啟與生俱來(lái)的良知，提升奉獻(xiàn)境界的同時(shí)，提升執(zhí)行力，改善工作績(jī)效。
王陽(yáng)明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，創(chuàng)立陽(yáng)明心學(xué)，是500年來(lái)中國(guó)人最精妙的神奇智慧。終成中國(guó)歷史上僅有的兩個(gè)立德、立功、立言三不朽的圣人之一；曾國(guó)藩研習(xí)陽(yáng)明心學(xué)，不僅建立不世功業(yè)，成為晚清“中興四大名臣”之首，而且他修身養(yǎng)性的功夫也深受世人贊譽(yù)；稻盛和夫?qū)㈥?yáng)明心學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理，締造了兩家“世界500強(qiáng)”企業(yè)，成為日本“經(jīng)營(yíng)之圣”……美國(guó)哈佛大學(xué)教授杜維明預(yù)言：21世紀(jì)，將是王陽(yáng)明的世紀(jì)！
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【課程對(duì)象】：企業(yè)各級(jí)管理者、員工、國(guó)學(xué)愛(ài)好者
【課程主講】：大連交通大學(xué) 王建宇老師
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【課時(shí)安排】：1天（6-8小時(shí)/天）；
說(shuō)明：本課程由人物故事、學(xué)術(shù)思想、俗世智慧、領(lǐng)導(dǎo)力修煉等多部分組成，每個(gè)部分均可單獨(dú)成課。針對(duì)學(xué)員情況和實(shí)際需求，根據(jù)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，內(nèi)容可全覆蓋無(wú)盲點(diǎn)講授，也可抽取式選講。
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【授課形式】：講授+微視頻+互動(dòng)討論
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【課程綱要】
開(kāi)篇語(yǔ)：心學(xué)回暖 時(shí)代呼聲
上半部分：王陽(yáng)明心學(xué)介紹
第一講 傳奇人物 傳奇故事
第二講 王陽(yáng)明心學(xué)的時(shí)代價(jià)值
第三講 后世巨大影響 波浪壯闊
第四講 （選講）疑難解惑
下半部分：王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法
第五講 知行合一：領(lǐng)導(dǎo)力修煉法則
第六講 致良知：是一種偉大的力量
第七講：王陽(yáng)明心學(xué)的個(gè)人應(yīng)用
第八講：王陽(yáng)明心學(xué)的工作應(yīng)用
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【課堂收益】：
解讀致良知、心即理、知行合一，提升管理者心靈品質(zhì)和事業(yè)修為
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【課程大綱】：
開(kāi)篇語(yǔ)：心學(xué)回暖 時(shí)代呼聲
1、王陽(yáng)明是誰(shuí)？
2、王陽(yáng)明為什么火了？
3、心學(xué)有什么用？
a）當(dāng)代意義和時(shí)代價(jià)值
b）歸正社會(huì)人心 促進(jìn)人格完善統(tǒng)一
4、為何從人物事跡講起？
上半部分：王陽(yáng)明心學(xué)介紹
第一講：傳奇人物 傳奇故事（選講）
1、青年王陽(yáng)明：龍崗明月照良知
◎傳奇誕生 ◎頑劣少年 ◎才華畢露 ◎試馬居庸關(guān)
◎守仁格竹 ◎落跑新郎 ◎人生第一等事 ◎格物致知
◎刑部名士 ◎?qū)は稍L道 ◎和僧還俗 ◎蒙冤入獄
◎北風(fēng)送南雁，陽(yáng)明赴龍場(chǎng)
2、壯年王陽(yáng)明：萬(wàn)古長(zhǎng)夜一盞燈
◎龍場(chǎng)悟道 ◎貴州講學(xué) ◎沉冤得雪 ◎滁州官學(xué)生涯
◎陽(yáng)明和他的弟子們
3、天命之年王陽(yáng)明：明朝一哥，當(dāng)之無(wú)愧
◎南贛汀漳剿匪記 ◎平定寧王之亂 ◎功高蓋主，差點(diǎn)丟命
◎于百死千難中悟出“致良知”學(xué)說(shuō) ◎文人的封侯路
◎父親的叮嚀記心上
4、英雄暮年王陽(yáng)明：峰高難有后來(lái)人
◎喪父丁憂 ◎晚年講學(xué) ◎低調(diào)復(fù)出 ◎劊子手和段子手
◎嚴(yán)灘問(wèn)答 ◎廣西靖逆 ◎北望家鄉(xiāng) ◎客死江西
◎此心光明，亦復(fù)何言
第二講：王陽(yáng)明心學(xué)的時(shí)代價(jià)值
1、心學(xué)是對(duì)治當(dāng)今社會(huì)頑疾的一劑良藥
2、心學(xué)的社會(huì)價(jià)值
a）喚醒文化自信與民族復(fù)興
b）對(duì)治弊病，根治社會(huì)人心
3、心學(xué)對(duì)個(gè)人的價(jià)值
a）對(duì)治無(wú)良癥和焦慮癥
b）我命由我不由天
c）實(shí)現(xiàn)人生的素位境界。
第三講：后世影響 波瀾壯闊
1、宋明理學(xué)概述
a）遙遠(yuǎn)的絕響：宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景
b）璀璨的星空：宋明理學(xué)家的主要成就
c）萬(wàn)古的江河：宋明理學(xué)對(duì)當(dāng)下社會(huì)的啟發(fā)意義
2、陸王學(xué)派的血脈傳承
3、兩個(gè)圣人，兩種格物致知
4、王陽(yáng)明心學(xué)與日本崛起
a）隨風(fēng)潛移默化，悄然東渡扶桑
b）促生一枚金蛋：明治維新
c）幫助明治維新豪杰建功立業(yè)
第四講：哲學(xué)解惑（選講）
1、王陽(yáng)明龍場(chǎng)悟道到底悟出了什么？
2、為什么要建立文化自信?
3、對(duì)天理和人欲的一點(diǎn)看法
4、援佛入儒，一千年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟
5、心即理：王陽(yáng)明心學(xué)的邏輯起點(diǎn)
6、四句教和嚴(yán)灘問(wèn)答7、心外無(wú)物，心外無(wú)理
8、困擾千年的朱陸異同問(wèn)題
9、巖間花樹(shù)中的奧秘
10、王陽(yáng)明心學(xué)是主觀唯心主義嗎?
11、心學(xué)里的民本思想
12、立長(zhǎng)志和長(zhǎng)立志
下半部分：王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法
第五講 知行合一：領(lǐng)導(dǎo)力修煉法則
1、知行風(fēng)火輪的妙用
2、業(yè)績(jī)提升不用急，知行合一成就你
3、淬煉工匠精神
4、稻盛和夫：作為人，如何才是正確？
5、權(quán)力觀和人情世故
6、以德服人 以身作則 ? ?
7、多謀善斷 內(nèi)心坦蕩 ?
第六講 致良知，是一種偉大的力量
1、“致良知”學(xué)說(shuō)的背景和定義
2、致良知：立志做個(gè)好人
3、良知的特性和存在方式
4、“致良知”是幸福的智慧
5、企業(yè)家：心、道、德、事、功五部曲的妙用
6、對(duì)“致良知”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
第七講：王陽(yáng)明心學(xué)的個(gè)人應(yīng)用
1、人只貴于自修：培養(yǎng)淡定的心力
2、認(rèn)清自己的重要性
3、破除心中賊：釋放壓力，緩解焦慮
4、此心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)——有效溝通
5、吾性自足，不假外求：積極的態(tài)度是關(guān)鍵
6、反省和克己：說(shuō)說(shuō)曾國(guó)藩的故事
第八講：王陽(yáng)明心學(xué)的工作應(yīng)用
1、解讀歐利華企業(yè)價(jià)值觀：知源、奮斗、結(jié)果、豐盛
2、解讀歐利華企業(yè)人才觀：精進(jìn)、苦學(xué)、分享、自省
3、職場(chǎng)幸福鉆石暨職業(yè)幸福感提升
4、職業(yè)人在什么時(shí)候感到最幸福？
5、境由心轉(zhuǎn)：人是什么比人有什么重要得多
6、員工與崗位匹配度模型分析及解決方案
7、思維模式對(duì)工作的影響
8、干法 · 活法 · 心法
9、行有不得，反求諸己 ?
10、傲氣、柔弱勝剛強(qiáng)
11、接受現(xiàn)實(shí)退一步海闊天空
12、做重要的事：如何向上級(jí)高效匯報(bào)工作
13、答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)
14、不要太在意別人閑話??