
企業(yè)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)課程
培訓(xùn)課程列表:
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略主講:萬力老師【課程背景】在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,通過“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”取代傳統(tǒng)的“投資拉動(dòng)增長”,已成我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力源。政府工作報(bào)告多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),以企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的主體,以體制創(chuàng)新推動(dòng)科技創(chuàng)新。這不僅要求企業(yè)加快科技創(chuàng)新的步伐,更要求企業(yè)在管理體制和管理制度上不斷創(chuàng)新。當(dāng)前,不管是大企業(yè)還是小企業(yè),都面臨要素成本上升、市場萎縮的困境,企業(yè)競爭由傳統(tǒng)的要素競爭
企業(yè)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新
企業(yè)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新主講:萬力老師【課程背景】轉(zhuǎn)型升級(jí)是事物不斷完善、追求自我發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和客觀要求。當(dāng)前,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,中國企業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的激烈競爭:產(chǎn)品附加值不高,自主品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的缺乏,產(chǎn)品技術(shù)含量低,僅靠低成本優(yōu)勢(shì)獲取微薄的利潤等一系列問題。當(dāng)前的企業(yè)競爭由傳統(tǒng)的要素競爭轉(zhuǎn)向企業(yè)運(yùn)營能力的競爭,企業(yè)迫切需要全面戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。所以,當(dāng)前中國企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展
企業(yè)轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)入:股民的期盼一、 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與轉(zhuǎn)型升級(jí)2 三中全會(huì)“新意”何在2 關(guān)于第三次工業(yè)革命 2 未來十年十大挑戰(zhàn)2 中國經(jīng)濟(jì)十大預(yù)測(cè)2 地區(qū)轉(zhuǎn)型案例:三十年后再出發(fā)二、 企業(yè)現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型方向2 企業(yè)轉(zhuǎn)型:未來十年拼什么?2 案例討論:企業(yè)決策對(duì)了嗎?2 發(fā)達(dá)國家偉大企業(yè)的共同D
微商操盤手
對(duì)象創(chuàng)業(yè)者,微商,營銷人,企業(yè)主目的掌握企業(yè)轉(zhuǎn)型移動(dòng)微電商的思路、方法、策略。內(nèi)容參加微商操盤手具體收獲?學(xué)會(huì)選品開發(fā)爆款四個(gè)原則一個(gè)天條,選品定成敗。對(duì)接工廠微商找工廠/談判/供貨/結(jié)款等核心經(jīng)驗(yàn)。對(duì)接微商如何找到大微商,進(jìn)行合作/談判的策略。創(chuàng)新模式掌握裂變式的“新收錢模式”100%有效。代理系統(tǒng)掌握代理的開發(fā)/組建/管理/培訓(xùn)等系統(tǒng)。直營模式設(shè)計(jì)直營的產(chǎn)品、分錢、管理等神秘機(jī)制。流量系統(tǒng)掌握
產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略--暨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路
課程目標(biāo):通過《產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略--暨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路》課程的學(xué)習(xí),企業(yè)的管理層、參與者、企業(yè)的任何一位員工將會(huì)深入學(xué)習(xí)陳鵬軍老師的產(chǎn)品創(chuàng)新139理論,即掌握一套創(chuàng)新的系統(tǒng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新的三大方法論,掌握九大創(chuàng)新工具,討論和探索30個(gè)經(jīng)典的案例,最后可以輸出一套企業(yè)的創(chuàng)新解決方案。 課程大綱:
中小企業(yè)轉(zhuǎn)型期的學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建
課程背景21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮撲面而來,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快,市場競爭越來越激烈。經(jīng)過改革開放以來30多年的高速發(fā)展,中國經(jīng)濟(jì)已初步完成工業(yè)化進(jìn)程,以往的粗放型增長模式越來越難以為繼,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向服務(wù)經(jīng)濟(jì)、粗放型增長向集約型增長轉(zhuǎn)型已迫在眉睫,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更是明確提出了中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總方針和時(shí)間表,未來中國的經(jīng)濟(jì)增長必將也只能從轉(zhuǎn)型中獲得新的動(dòng)力。 在這樣的
云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊
課程大綱一、受眾對(duì)象1. CEO、CIO、CGO…2. 產(chǎn)品、銷售、服務(wù)、研發(fā)負(fù)責(zé)人h3. 推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)專家4. 創(chuàng)新業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人二、時(shí)間安排系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時(shí))三、課程內(nèi)容云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊**單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹(半天)1. 云計(jì)算全球趨勢(shì)和典型企業(yè)2. 甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3. 平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型,平臺(tái)商業(yè)的設(shè)
實(shí)戰(zhàn)O2O營銷
1、O2O如何引領(lǐng)新型商業(yè)營銷模式2、移動(dòng)支付如何為O2O打下基石3、O2O營銷的現(xiàn)狀與前景4、O2O營銷的線上線下互動(dòng)5、O2O顛覆傳統(tǒng)電商平臺(tái)模式6、如何利用好二維碼這個(gè)O2O營銷得力助手7、社會(huì)化 O2O展現(xiàn)人氣力量8、LBS定位深度推廣品牌形象9、O2O模式如何助力傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型10、O2O如何改變傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的格局11、互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司的O2O戰(zhàn)略12、吃穿住用行各行業(yè)的O2O實(shí)戰(zhàn)營銷術(shù)
電力競爭性業(yè)務(wù)的電網(wǎng)員工轉(zhuǎn)型與發(fā)展
電力競爭性業(yè)務(wù)的電網(wǎng)員工轉(zhuǎn)型與發(fā)展 電力競爭性業(yè)務(wù)的電網(wǎng)企業(yè)員工轉(zhuǎn)型與發(fā)展 【課程背景】 【課程對(duì)象】 【課程時(shí)間】1天6小時(shí) 【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解 【課程大綱】 第一講 電網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型思維 什么是電網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型思維? 互聯(lián)網(wǎng)思維是什么?電力行業(yè)踐行中的互聯(lián)網(wǎng)思維有哪些? ◎用戶思維 案例分析:國網(wǎng)北京電力報(bào)修服務(wù)創(chuàng)新解析 ◎共享思維 案例:湖南煤改電 ◎眾包思維 案例:國
新時(shí)代下電網(wǎng)企業(yè)員工發(fā)展新機(jī)遇
新時(shí)代下電網(wǎng)企業(yè)員工發(fā)展新機(jī)遇 新時(shí)代下電網(wǎng)企業(yè)員工發(fā)展新機(jī)遇 【課程背景】 【課程對(duì)象】新員工 高潛力員工 【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)) 【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解 【課程大綱】 第一講 電網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型思維 什么是電網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型思維?互聯(lián)網(wǎng)思維是什么? 電力行業(yè)踐行中的互聯(lián)網(wǎng)思維有哪些? ◎用戶思維 案例分析:國網(wǎng)北京電力報(bào)修服務(wù)創(chuàng)新解析 ◎共享思維 案例:湖南煤改電 ◎眾包