管理者角色認知與能力提升
主講老師:吳婷婷 發布時間:2024-12-04
課程背景:
上任的第一年,萬事開頭難。突然從一名員工轉身成為了團隊管理者,本以為可以輕松發號施令,結果天天在救火,總吃閉門羹,給下屬委派的工作到最后全都背回了自己身上。過去的優秀骨干、技術大拿早已過眼云煙,天天加班也依然不能很好的完成團隊績效,下屬越來越“懶”,上級越來越“煩”,加在中間兩頭為難。到底應該怎么辦?讓《管理者角色認知與能力提升》帶著你一起找答案吧。
課程收益:
1個意識的改變
1套目標設定與管理的方法
1種高效溝通的工具
2款反饋模型
行為曾管理經驗的持續提升
課程對象:
企業新任基層管理者
管理者后備人員
基層主管/班組長
課程大綱
管理者角色認知
管理的核心責任
管理的三大角色
管理的本質
目標設定與管理
何為目標及目標的意義
目標管理的三大難題
目標的設定
OKR目標管理工作法
管理者的高效溝通
溝通漏斗現象
如何避免溝通漏斗
溝通潤滑劑
四、管理者的傾聽與反饋
如何建立情感賬戶
如何進行正面反饋
如何進行建議性反饋
五、管理者的復盤與賦能
三思而后行,三定而后動
高級管理者的自省模式
行為層管理經驗的持續提升
Tags:
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