團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成

《 團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成 》
意識(shí)篇
導(dǎo)入：
1、游戲：分隊(duì)
2、問題：什么才是真正的團(tuán)隊(duì)？

一、團(tuán)隊(duì)要素的構(gòu)成
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
2、運(yùn)行規(guī)則
3、明確分工
4、共同協(xié)作

二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)??＞?個(gè)人目標(biāo)???OR??團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?＜?個(gè)人目標(biāo)？
?????團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)要和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)高度一致
?????引導(dǎo)員工的個(gè)人目標(biāo)向團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所靠近
?????忠于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的首要體現(xiàn)
2、團(tuán)隊(duì)規(guī)則的建立
?????規(guī)則是團(tuán)隊(duì)存在的**保障
?????無規(guī)矩不成方圓
?????強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的基礎(chǔ)
3、團(tuán)隊(duì)中的規(guī)則的建立原則
?????共同協(xié)商
?????共同遵守
?????相互監(jiān)督
4、團(tuán)隊(duì)成員的選擇
?????功能角色分析
?????團(tuán)隊(duì)角色分析
?????成員標(biāo)準(zhǔn)建立

三、從取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中得到的啟示
1、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)成員的性格分析
?????完美性
?????力量型
?????活潑型
?????和平型
2、團(tuán)隊(duì)中的角色扮演
?????凝聚和完善的角色
?????創(chuàng)新和推進(jìn)的角色
?????信息和監(jiān)督的角色
?????協(xié)調(diào)和實(shí)干的角色
3、相互依存是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提
?????功能角色的相互依存性是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)
?????做好本職工作是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的具體體現(xiàn)
?????積極配合隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的必要組成
4、關(guān)注團(tuán)隊(duì)的磨合期
?????團(tuán)隊(duì)內(nèi)部功能角色的確認(rèn)與性格矛盾的沖突
?????團(tuán)隊(duì)是以效率為效率為導(dǎo)向，以人為基礎(chǔ)

四、????打造1 1＞2的高效率團(tuán)隊(duì)
1、????團(tuán)隊(duì)的效率有團(tuán)隊(duì)中效率低的成員決定
2、????高效率的團(tuán)隊(duì)要求隊(duì)員的主動(dòng)性、思考性和協(xié)作性
3、高效率團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)

五、高效率團(tuán)隊(duì)的建立
1、壓力是團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的源動(dòng)力
2、磨難使團(tuán)隊(duì)效率升華
3、認(rèn)同、賞識(shí)是卓越團(tuán)隊(duì)的制勝法寶
4、挑戰(zhàn)極限使卓越團(tuán)隊(duì)脫穎而出

養(yǎng)成篇

一、什么是團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)的定義
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素：5P理論
2、群體（Group）不等于團(tuán)隊(duì)（Team）
區(qū)別：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的不同，目標(biāo)的不同，協(xié)作的不同，責(zé)任的不同，責(zé)任的不同，技能的不同，結(jié)果的不同
3、團(tuán)隊(duì)的特性
?????自主性
?????思考性
?????合作性
4、團(tuán)隊(duì)的類型
?????工作團(tuán)隊(duì)
?????項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
?????管理團(tuán)隊(duì)
5、團(tuán)隊(duì)的分類
?????問題解決型團(tuán)隊(duì)
?????自我管理型團(tuán)隊(duì)
?????多功能型團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響
1、團(tuán)隊(duì)的社會(huì)助長作用
2、團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化傾向
3、團(tuán)隊(duì)壓力
4、從中壓力
三、高性能團(tuán)隊(duì)所具備的條件
?????共同的愿景
?????信任和尊重
?????開放的交流
?????不同的領(lǐng)導(dǎo)
?????高效的程序
?????共同的方法
?????要求同存異
四、如何從不同階段培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
?????家庭教育?——?倫理問題
?????學(xué)校教育?——?紀(jì)律問題
?????企業(yè)培訓(xùn)?——?規(guī)章問題
?????社會(huì)教育?——?秩序問題