TTT七步成就品牌課程(中級精華版)
TTT七步成就品牌課程(中級精華版)
魂”精雕細琢---開發設計六大靈魂
■課程開發《我的團隊》風采展示
■課程開發六大現狀
■用中心點把控方向
1)學員為中心
2)培訓不等于演講
■用理論來構造體系
1)前人種樹,后人乘涼
2)德魯克、科特勒
3)13大類102個細分領域
■用經驗來引起共鳴
1)做自己
2)實戰經驗,而非紙上談兵
■用時效來保持新意
1)應景
2)新意
■用全腦來引導參與
1)全腦模式
2)圖像、聲音、數字、文字
■用工具來保證效果
1)培訓的道、術、法、器
2)94種企業管理工具
A基礎管理
B增進工具
C創新工具
確定需求---無問題不培訓
■課程開發三大類型
超市、大雜燴、量身定做
■課程開發五問
A背景
B學員
C目標
D內容
E方式
■企業內訓訓三大特點
類別雜、時間短、要效果
■無問題不培訓
1)以問題為導向,解決企業實際需求
2)培訓需求=解決問題
■需求確定問題轉化四大工具
1)剝洋蔥
2)層分法
3)魚骨圖
4)思維樹
■需求尋找七大方法
1)面談溝通法
2)行為觀察法
3)資料數據收集法
4)問卷調查法
5)小組討論法
6)自我分析法
7)重大事件分析法
■需求分析現場演練
《為什么員工工作不積極》
《為什么員工執行力不好》
《為什么部門溝通不暢》
破題命名---畫龍點睛之筆
■培訓大師的課程名稱分析
■四大課程命名模式
1)模型量化法
2)以小見大法
3)問題懸念法
4)中規中矩法
■課程名稱四大細節
1)反映出課程目的與價值)
2)課程名稱要具體
3)課程名稱有吸引力
4)必要時可加副標題
■課程現場拍賣會
我的課程我做主
制定大綱--左腦邏輯構建
■對策性魚骨圖制作,對策=大綱
1)對策型魚骨圖課程開發技巧
2)現場演練:課程大綱制作演練《如何提升執行力》
■呈現課程大綱的四大邏輯結構
1)時間,舉例《企業文化建設》
2)空間,舉例《新員工成長》
3)對比,舉例《贏在執行》
4)心智模型,舉例《360度領導力》
■思維導圖制作課程大綱
1)解密思維導圖
2)思維導圖制作技巧
A中心點
B線條
C色彩
D文字
E代碼
3)思維導圖制作課程大綱
現場訓練:《有效溝通》《時間管理》《目標管理》
4)現場展示與發布
■3小時即興脫稿授課的設計大綱
1)臨時任務,沒時間做課件怎么講課?
2)如何在課程現場迅速整理解決方案?
3)由同一個內核演變出15分鐘至2小時的不同課程
■標準化培訓大綱設計
1)普通員工也可15-30分鐘研發一門標準化課程
2)課件與講師的分離,任何課程隨時都有備選講師
3)企業內部培訓課件的備案與標準化管理
4)工自動自發的更新培訓課件
點滴成材--右腦形象構建
■素材四大境界
■從“YES”到“哇塞”
1)信手拈來,通俗易懂
2)生活中來
3)新數據應用
4)企業經典細節案例
■七大素材庫建立
1)課堂
2)生活
3)交換
4)閉關
5)電視
6)網絡
7)企業
■三字經訓練
綜合演繹--培訓方法應用
■卓越課程設計模式
1)四種課程表達模式
2)理性了解與感性表達
■ 效果呈現六步法
1)講授
2)示范
3)演練
4)討論
5)輔導
6)點評
■效果深化八大方法
1)演講法優缺點分析與演練
2)問答法優缺點分析與演練
3)示范教學法優缺點分析與演練
4)個案研討法優缺點分析與演練
5)角色扮演法優缺點分析與演練
6)視頻教學法優缺點分析與演練
7)游戲體驗法優缺點分析與演練
8)頭腦風暴法優缺點分析與演練
全腦溝通-- PPT設計與制作速成
■培訓史五代課件
1)文字羅列法
2)圖標表現法
3)圖文呈現法
4)圖模呈現法
5)聲像呈現
分析:蘋果CEO喬布斯的PPT制作秘密
■課件設計六大技巧
1)文字
2)色彩
3)圖形
4)聲音
5)動態
■板書配合
萬事具備-- 開課前準備
■預演未來
1)成功預言
2)百煉成鋼
■培訓教材
1)學員手冊制作
2)講師手冊制作
3)教案編寫
■培訓教具使用
■課程安排技巧
1)時間
2)場地
3)組織團隊
4)音樂
■培訓師資格
1)短期靠包裝
2)長期靠內涵
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