生產方式的轉變—精益模擬

《生產方式的轉變—精益模擬》課程大綱

1、 課程目標
通過4種不同生產方式的演練，讓學員了解大規模生產方式的弊端，真正體會和了解拉動生產方式/精益生產方式的優點。
同時，幫助學員了解并掌握：
· 掌握并能計算常用的精益生產指標（TP/ct, C/T, L/T, TAKT,生產效率 等）；
· 工時采集和分析方法，產線平衡技巧，作業標準圖要素；
· 看板拉動和看板管理要點；
· 柔性生產和單元化生產幾種方式和特點；
· 價值流圖繪制和分析步驟；
· 精益思想5大原則和正確推進的路徑/運用精益工具/階段特征 等；

2、培訓方式
以生產現場模擬練習為主，講師協調互動點評和討論，分享成功經驗；

3、培訓對象
運營部門經理或主管（生產、質量、物流、設備）、現場主管、主要班組長和工程師、主要管理人員、對精益感興趣的其他部門管理人員

4、培訓時間
2天

5、課程大綱
第一天
上午
9:00~9:45
（講師）
精益生產推進過程中典型問題 案例闡述：分階段推進精益體系的重要性
9:45~10:00
（講師）
課程大綱和模擬游戲的產品/方式簡介
10:00~10:30
（學員）
A 生產方式模擬
10:30~10:45
（學員）
數據匯總；互動發言和點評，闡述優缺點的體會
10:45~11:00
　茶歇
11:00~12:00
（講師/學員）
互動：A方式產線中的8W；課程：增值和非增值幾種類型，8W概念和產生8W的主要原因
12:00~13:00
　午餐
下午
13:00~14:00
（講師）
結合案例闡述：常用的精益指標和計算方法/工時采集分析
14:00~14:30
（學員）
B 生產方式模擬
14:30~14:45
（學員）
數據匯總；互動發言和點評，闡述與前種方式的不同
14:45~15:00
　茶歇
15:00~15:30
（學員）
C 生產方式模擬
15:30~16:00
（學員）
數據匯總；互動發言和點評，闡述C方式的優缺點；
16:00~16:30
（講師/學員）
A/B/C三種生產方式的回顧和總結
第二天
上午
9:00~9:30
（學員）
各組討論并設計D方式：精益生產方式
9:30~10:00
（學員）
D 生產方式（精益生產方式）模擬
10:00~10:30
（學員）
數據匯總；4種生產方式的心得，互動發言和點評；
10:30~10:45
　茶歇
10:45~11:30
（講師）
工時平衡以及作業標準圖，幾種單元化生產方式及優缺點
11:30~12:00
（講師）
看板生產以及看板管理 要點
12:00~13:00
　午餐
下午
13:00~13:45
（講師）
精益思想和精益生產體系 簡介
13:45~14:45
（講師）
課程：VSM分析的4步驟
14:45~15:00
　茶歇
15:00~15:45
（學員）
繪制演練案例的VSM（當前/分析/將來狀態）
15:45~16:15
（講師/學員）
代表小組闡述VSM，互動點評
16:15~16:30
（講師）
課程總結

《生產方式的轉變—精益模擬》