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    卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力和個人潛能激發(fā)

    主講老師:閆治民 發(fā)布時間:2025-02-26

    卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力和個人潛能激發(fā)

    **章 關(guān)于團隊的正確理解和認(rèn)識

    一、關(guān)于螞蟻軍團的思考

    1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨?

    2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了?

    3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)?

    4、大雁的啟示(視頻短片)

    二、什么是團隊

    1、團隊(Team)新解

    2、有效團隊具備的特征

    3、團隊合作對于組織的好處:

    提出新的觀點和看法

    作出高質(zhì)量的決定

    更好地解決問題

    順利地進行改革

    提高雇員的滿意程度

    4、團隊合作對于個人的好處:

    接受新的挑戰(zhàn)

    更好地利用自己的才華與能力

    有利于成長和學(xué)習(xí)

    更多地分享組織的成績

    作為團隊的一部分而得到激勵

    更好地決定關(guān)系到自身利益的問題

    5、構(gòu)成團隊的五要素(5P)

    目標(biāo)(purpose)

    定位(place)

    職權(quán)(power)

    計劃(plan)

    人員(people)

    ?

    第二章 團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造

    一、關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考

    1、項羽為何敗在劉邦手里。

    2、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。

    二、關(guān)于團隊執(zhí)行力的思考

    1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!

    2、執(zhí)行為何不力?

    3、孫武練兵故事的啟示

    問題在下面,根子在上面。

    執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。

    執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力

    執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作

    “火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。”

    4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起

    執(zhí)行力強的團隊,需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。

    一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持銷售平臺的系統(tǒng),幫助團隊人員成功。

    三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實效策略

    1、建立和諧的團隊建立文化

    優(yōu)秀的文化是一種宗教!

    為信仰而戰(zhàn)的軍隊,是不可戰(zhàn)勝的!

    案例:韋爾奇一段話給我們的啟示。

    案例:海爾患絕癥員工后的心愿的啟示。

    2、確定普遍認(rèn)同的團隊目標(biāo)

    3、當(dāng)好三種角色

    領(lǐng)導(dǎo)是船長

    做好朋友

    當(dāng)好教練

    案例:某體校籃球教練的尷尬事

    案例分析:馬謖失街亭誰之過?

    四、優(yōu)秀經(jīng)理要做的九件事

    五、提升下屬能力的有效方法

    1. 知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

    2. 實戰(zhàn)技能訓(xùn)練

    3. 公開競崗機制

    4. 高效的績效考核

    5. 要知人善任

     案例:劉邦為何是知人善任的典范

    六、團隊領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機制

    1. 管理者不能超級指揮,但可以越級溝通

    2. 中國人性格分析與溝通策略(揚善于公堂,避過于暗室)

    案例:劉備摔阿斗的故事

    案例:宏基為何不打卡考勤?

    案例:某企業(yè)戒煙的故事

    七、有效的管理溝通策略

    1、溝通的方式

    內(nèi)部溝通(正式溝通)

    外部溝通(非正式溝通)

    2、溝通的原則

    以事實為依據(jù)

    不可居高臨下

    公司利益至上

    坦誠無私積極

    能夠換位思考

    有效控制情緒

    富有創(chuàng)新策略

    3、有效溝通十二大策略

    1) 充分地講出來

    2) 不無根據(jù)攻擊

    3) 互相之間尊重

    故事分享:兩個乞丐的故事、賣鉛筆人的故事

    4)掌握贊美藝術(shù)

    游戲:贊美對方(5分鐘時間,贊美同桌10條以上的優(yōu)點)

    集體討論:贊揚的技巧對你有哪些啟示?

    小結(jié):學(xué)會贊美他人三個人

    5) 掌握批評藝術(shù)

    案例:少年科大生的成長故事

    6) 掌握講話分寸

    7) 不理性不溝通

    8) 能夠換位思考

    9) 說聲“對不起”

    練習(xí):對不起這是我的錯

    10)不要氣只要愛

    故事分享:消氣

    11) 要有充足耐心

    12) 善于使用智慧

    案例分析:韋爾奇的溝通藝術(shù)

    故事分享:教授與強盜的故事

    故事分享:演講家讀菜單的故事

    溝通藝術(shù)小結(jié)

    情景練習(xí):讓同餐桌上不飲酒的女士愉快地與你舉杯共飲

    八、團隊領(lǐng)導(dǎo)者人才選拔和培養(yǎng)策略

    1. 人員選拔以執(zhí)行力為重點

    2. 而非以學(xué)歷、高工作經(jīng)驗為重點

    3. 提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的**責(zé)任

    案例:戴爾的選人制度

    案例:韋爾奇的用人、育人策略

    九、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵員工

    1. 激勵的目的

    2. 激勵的方式

    3. 馬斯洛需求理論

    4. 高效的精神激勵方法

    案例:韋爾奇的激勵人

    十、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系

    1. 權(quán)力意味著責(zé)任

    2. 會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)

    案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)

    討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)

    3、高效的授權(quán)策略

    責(zé)權(quán)利一體化

    權(quán)力使用目的

    權(quán)力的明確化

    權(quán)力使用透明

    有效過程監(jiān)督

    十一、營銷團隊領(lǐng)導(dǎo)常用管理工具

    1. 市場競爭戰(zhàn)略

    2. SMART原則

    3. 第二項限管理

    4. 產(chǎn)品生命理論

    5. 波士頓矩陣法

    6. SWOT分析法

    7. PDCA管理法

    練習(xí):請用swot分析方法對你所負(fù)責(zé)的區(qū)域分析

    ?

    第三章 個人潛能激發(fā)訓(xùn)練(個人素養(yǎng)決定團隊績效)

    一、樹立正確的職業(yè)觀念

    1、《你在為誰而工作》--陳凱元

    2、認(rèn)真工作是真正的聰明

    3、對工作心懷感恩

    4、心中常存責(zé)任感

    討論:是“天下興亡,匹夫有責(zé)”還是“天下興亡,我的責(zé)任”?

    ?

    二、成為人才----獲得職場持續(xù)成功的唯一途徑

    1、什么是人才

    討論:知道淵博者就是人才嗎?

    2、人才六大標(biāo)準(zhǔn)

    ?

    三、人生的追求

    1、敢爭**的心態(tài)

    討論:**個和第二個進入太空的人分別是誰?

    2、 榮譽勝于生命

    游戲:看誰順序排得對

    ?

    四、我是誰--認(rèn)識我自己

    1、自我反省

    游戲:自我介紹

    2、冰山的啟示

    討論:你是一塊冰山嗎?

    3、 從鏡子中你看到了什么

    練習(xí):每一天從照鏡子開始

    ?

    五、我要到哪里去--規(guī)劃我未來

    1、什么是真正的人生

    討論:關(guān)于人生的思考

    2、人為生而食,不為食而生!

    3、珍惜每一天

    討論:你的人生到底還有多少天

    ?

    六、做事先做人-----如何降低做人的成本

    1、做個好人!行善為積德=無德!

    故事:李嘉成演講

    討論:你是一個什么樣的人?

    老實人=窩囊人

    精明人=愚蠢人

    實在人=聰明人

    2、做個六自人

    自信而不自滿

    自我而不自封

    自謙而不自卑

    自強而不自閉

    自尊而不自傷

    自愿而不自逼

    3、誠信

    游戲:老王賣電腦

    4、 熱情

    游戲:出手指游戲

    5、 永懷一顆感恩的心

    討論:你應(yīng)該向哪里人感恩

    6、 充滿愛心

    游戲:沙漠逃生

    7、正確的人際的關(guān)系

    無私奉獻(xiàn)?

    相互利用?

    利益永恒!

    故事:

    龜兔賽跑新篇

    漁夫與兩個年輕人的故事

    木桶理論新解

    吃面條的故事

    8、合作----共贏才是真的贏

    故事:騾子累死后驢子的命運

    9、培養(yǎng)興趣

    故事:學(xué)會借用他人力量的孩子

    ?

    七、會做人再做事------我應(yīng)如何面對未來

    1、什么是成功?

    討論:你的成功觀是什么?

    2、找到自己的人生舞臺

    故事分享:

    駱駝的故事

    青蛙的故事

    魚和水的故事

    3、成功要有方向的目標(biāo)

    故事分享:驢子和馬的故事

    4、 不斷進取

    故事分享:將軍與勤務(wù)兵的故事

    討論:如何學(xué)習(xí)?什么樣的知識才有用?

    5、 樹立堅定的信心

    故事分享:

    老鷹與小雞的故事

    將軍與兒子的故事

    語音聆聽:第三部羊皮卷

    6、 面對失敗的5種態(tài)度

    7、 決定一生成就的21個信念

    8、 求人不如求自己

    游戲:命運在哪里

    故事:菩薩自求

    9、苛求細(xì)節(jié)的完美

    做事做到位

    標(biāo)準(zhǔn)是低的要求

    故事:差不多先生的故事

    10、培養(yǎng)超強悟性

    討論:太極拳的人生哲理

    故事:秀才趕考的故事

    故事:一只蜘蛛和三個人

    11、抓住機會

    討論:人生靠運氣嗎?

    12、良好的性格

    13、人生就在舍得之間

    14、正確面對成功與失敗

    15、好心態(tài),好人生

    故事:三個建筑工人的故事

    故事:美國、日本、中國人對富人的心態(tài)

    討論:天堂在哪里?

    游戲:坐在生活的前排

    16、有多大胸懷做多大事業(yè)

    故事:周瑜之死和司馬懿戲諸葛亮

    17、學(xué)會適應(yīng)

    故事:做人如水

    18、多幾個知心朋友

    故事:自己給自己打電話

    19、永不滿足,貴在堅持

    練習(xí):假如我是總經(jīng)理

    故事:林肯的成功

    故事:鬧鐘的啟示

    故事:比蜜蜂更執(zhí)著

    20、超 越 

    故事:獅子和羚羊的家教

    21、從愛自己做起

    討論:誰是你可愛的人?

    故事:國王與四個妻子

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    第四章 室外拓展訓(xùn)練(略)

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    彭曙光
    彭曙光
    清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)電子商務(wù)(微營銷)總裁班講師
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    王珍
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    國家二級心理咨詢師,廈門大學(xué) 浙江大學(xué)客座教授,中國金融協(xié)會顧問講師
    領(lǐng)導(dǎo)力溝通技巧陽光心態(tài)
    石建勛
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    經(jīng)濟學(xué)博士,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授
    宏觀經(jīng)濟金融
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    微軟培訓(xùn)專家
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    著名經(jīng)濟學(xué)家,中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所研究員
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    北京大學(xué)哲學(xué)系教授
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    北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院特聘老師; 天津大學(xué)EMBA研修班
    執(zhí)行力人力資源MTP
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    國際注冊管理咨詢師(CMC),資深培訓(xùn)導(dǎo)師
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